iMadrassa

تنظيم المعطيات

I جدول التناسبية

الجدول التالي يبيّن لنا ثمن بعض الكتب بحيث ثمن كتاب واحد هو 110 DA :

لدينا:

 

 

 

 

نقول أن عدد الكتب متناسبة مع ثمنها و 100 هو معامل التناسب.

II جدول لا تناسبية

نقول عن جدول أنه ليس تناسبي إذا قمنا بضرب أعداد السطر الأول في عدد مختلف للحصول على أعداد السطر الثاني.

قطع عدّاء درّاجات 30 km في 60 min وباقي المسافات نمثلها في الجدول التالي:

نلاحظ أنّهذا الجدول لا يمثّل جدول تناسبية لأن:

 

 

 

III النسبة المئوية

النسبة المئوية هي طريقة للتعبير عن عدد على شكل كسر من 100 أو عدد عشري و يرمز لها بالرمز: %

يوجد في قسم 35 تلميذ، نجح منهم 80% احسب ما هو عدد التلاميذ الناجحين.

لدينا:  80% هي   

  أو 0,8              
 

إذن عدد التلاميذ الناجحين هو 28 

 

25% من عدد معناه  

  أي ربع العدد.

50% من عدد معناه  

  أي نصف العدد.

75% من عدد معناه  

  أي ثلاثة أرباع العدد.

IV المقياس
  • مقياس تكبير أو تصغير هو العدد الذي يضرب في الأطوال الحقيقية .
  • يسمى هدا العدد معامل التكبير او التصغير
  • مقياس   
      على الخريطة معناه تصغير المسافة على الخريطة بـ  

 

     10 000 000 cm  أي 100 km في الحقيقة.

 

  • تمثيل 400 cm على الخريطة بمقياس رسم  
      هو  
      أي 4 cm
V قراءة جداول وبيانات إحصائية
1 قراءة مخطط بالأعمدة

لدينا الجدول التالي الذي يمثّل أعمار التلاميذ في قسم لسنة أولى متوسط:

 

التمثيل البياني بالأعمدة لهذا الجدول هو: 

نقرأ من الجدول والمخطط أنّ :

  • عدد التلاميذ الذين سنّهم 11 سنة هو 12 تلميذ و هو ملوّن بالأحمر في المخطط.
  • عدد التلاميذ الذين سنّهم  12 سنة هو 10 تلاميذ وهو ملوّن بالأزرق في المخطط.
  • عدد التلاميذ الذين سنّهم 13 سنة هو 6 تلاميذ وهو ملوّن بالأخضر في المخطط.
  • كما نستنتج أن أغلب التلاميذ سنّهم 11 سنة.

2 قراءة مخطط نصف دائري

الجدول التالي يمثّل توزيع 400 تلميذ بإحدى المدارس حسب نوع الرياضة التي يمارسونها:

نلاحظ من الجدول أن:

  • عدد التلاميذ الذين يمارسون كرة اليد هو 200
  • عدد التلاميذ الذين يمارسون كرة السلة هو 100
  • عدد التلاميذ الذين يمارسون كرة القدم هو 100

لكي نمثّل هذا الجدول بمخطط نصف دائري نتبّع ما يلي:

لدينا المخطط نصف دائري قيسه 180°

  •  200تلميذ الذين يمارسون كرة اليد نمثلها بـ: 
      أي 90°

 

  •  100تلميذ الذين يمارسون كرة السلة نمثلها بـ: 
     أي 45°

  •  100تلميذ الذين يمارسون كرة القدم نمثلها بـ: 
     أي 45°

 

نتحصّل على المخطط النصف الدائري التالي:

  • إختبارات
  • 30
  • الأجوبة الصحيحة
  • False
  • الأجوبة الخاطئة
  • False
  • مجموع النقاط
  • False

المراتب الخمس الأولى في Quiz

  • أيمن بوزغلة
  • 550 نقطة
  • رباب جعفري
  • 220 نقطة
  • benaziza ishak
  • 220 نقطة
  • محمد كبور
  • 220 نقطة
  • Khaled Charif
  • 220 نقطة
  • Romaissa Best
  • 215 نقطة
  • wala berrazem
  • 200 نقطة
  • Aïda Derouaz
  • 200 نقطة
  • mehdi bouchenak
  • 200 نقطة
  • hadjer BENMEBIROUK
  • 200 نقطة

قم بالدخول للإطلاع على المزيد من المحتوى

لتتمكن من الوصول إلى جميع الدروس والتمارين والمسابقات والفيديوهات وتصفح الموقع براحة قم بالدخول أو بتسجيل حساب مجانا.



قم بالدخول للإطلاع على المزيد من المحتوى

لتتمكن من الوصول إلى جميع الدروس والتمارين والمسابقات والفيديوهات وتصفح الموقع براحة قم بالدخول أو بتسجيل حساب مجانا.