iMadrassa
التمرين الأول:

إن الخلية مقر لتركيب جزيئات تمكنها من القيام بوظائف مختلفة، ولدراسة ذالك قمنا بالأعمال التالية:

I. عوملت خلية مفرزة بمادة منشطة للأفراز والوثيقة

، توضح مافوق بنيتها قبل وبع المعاملة بالمادة النشطة.بتتبع العملية التي حدثت على مستوى العضية (س) من الوثيقة
، تم الحصول على الوثيقة
.

  1. قارن بين شكلي الوثيقة
    ، ماذا تستنتج؟
  2. تعرف على المرحلة الممثلة بالوثيقة
    ".
  3. يسبق تركيب هذه الجزيئات ظاهرة بيوكيميائية أساسية هامة.

           ا - فيم تتمثل هذه الظاهرة، أبرز أهميتها.

           ب - مثل هذه الظاهرة برسم تخطيطي مبسط عليه البيانات.

II. لمعرفة تتابع النيكليوتيديا الرامزة للعنصر

من الوثيقة
. والعناصر المتدخلة فيها نجري التجارب التالية:

1.  نظيف أحماض أمينية و

الى وسط يحتوي على مستخلص خلوي لعضيات بكتيريا ( مكونات هيولية خالية من
) فكانت النتائج المتحصل عليها في الوثيقة
أ

  • حلل المنحنى وماذا تستنتج؟

2.  أضيف متعدد اليوراسيل (نيكليوزيدات) أحماض أمينية من نوع فنيل ألانين وطاقة وحمض الفسفور

فكانت النتائج ممثلة في الوثيقة
ب.

  • ماهي المعلومة المكملة؟

3.  نعرص البروتينات النووية

والبروتينات المركبة للأشعة فوق البنفسجية ومن خلالها نحصل على النتائج  الممثلة في الوثيقة
ج

    ا- ماذا تستنتج من تحليل المنحنيات؟

   ب - وعند التحليل الكيميائي للـ

والبروتين الناتج  تحصلنا على الجدول التالي:

  • هل هذه النتائج توافق إستنتاجك؟ علل ذالك.

4.  استخرج في كل حالة العنصر الوسيط بين جزء

والجزء من البروتين الناتج. أذكر دوره.

III. 

1.  اذا علمت أن جزء من العنصر

من الوثيقة
يضم متتالية الأحماض الأمينية التالية:

مستعينا بجدول الشفرة الوراثية، مثل أنواع الـ

الحاملة للأحماض الأمينية المشار اليها.

2.  لغرض مقارنة سلوك الوحدات المكونة للعنصر

من الوثيقة
تم وضع قطرة من محلول وحدتين ذات الجذور :

    

على ورقة مبللة بمحلول مجهول وذالك في مجال كهربائي ، النتائج موضحة في الشكل التالي. 

   ا- قدم تعريفا لل

.

  ب- ماذا تمثل البقعتين (س , ع)؟ علل.

  ج- مثل صيغة الـ

في المحلول ذو الـ
المجهول

 

IV-  كخلاصة لكل ذالك بين أن التعبير الدقيق للمعلومة الوراثية تسمح بسلامة العضوية.

I- 

 1.  المقارنة بين الشكلين:

قبل المعالجة نلاحظ احتواء الخلية على عدد قليل من العضيات الداخلة في تركيب ونضج وإفراز البروتين مثل: {ش.ه.ف – جهاز فولجي – حويصلات إفرازية}

أما بعد المعالجة بمادة منشطة للإفراز:

  • يزداد حجم النوات * تطور وزيادة عدد العضيات الهيولية { من ش.ه.ف + جهز فولجي + ميتوكندري + حويصلات افرازية}
  • زيادة كمية المادة البروتينية المفرزة.

  الإستنتاج: يتوقف زيادة نشاط تركيب وافراز البروتين على زيادة العضيات السيتوبلازمية الداخلة   في الوظيفة.

 2. المرحلة هي : مرحلة الترجمة من تركيب البروتين.

 3.  أ) الظاهرة هي : الإستنتاج

 أهميتها: تشكيل نسخه من موروثة  الــ

على شكل
لينتقل الى      الهيولي ثم ترجمته الى لغة بروتينة.

   ب) تمثيل ظاهرة الإستنتاج: عد للدرس.

II-

 1) تحليل المنحنى : تمثل الوثيقة كمية البروتين والـ

بدلالة الزمن حيث: نلاحظ تناقص كمية الـ
  في الوسط يقابلها زيادة في دمج الأحماض الأمينية وبالتالي زيادة كمية البروتين إلى أن يثبت وهذا للنقص الكبير لكمية الـ
 

الإستنتاج: إن الـ"""" ضروري لتركيب البروتين بعد دمج الأحماض الأمينيه ، ويتفكك في نهاية الترجمة

2) المعلومة المكملة:

- الـ

  السؤل على تركيب البروتين، عباره عن حمض نووي ريبي تتدخل في تركيبه عدة نيكليوتيدات ريبية متتلية تمتاز بقاعدة أزوتية مميزة للــ
   وهي اليوراسيل ، حيث متعدد اليوراسيل يترجم الى متعدد ببتيد للـ

3) أ-. بتحليل المنحنيات:

- نلاحظ بزيادة امتصاص الــ

   للأشعة الفوق بنفسجية تزداد عدد الطفرات مما يقلل من تركيب البروتين.

- أما نقصان نسبة الإمتصاص للإشعة فتسبب نقص في عدد الطفرات الوراثية مما يؤدي الى عودة وزيادة تركيب البروتين إلى حده الأعظمي ثم يتناقص

الاستنتاج: يوجد نظام توافقي بين المورثة

التي هي الشفرة الوراثية  والبروتين وأي  تغيير على مستوى المورثة قد يؤدي الى  تغيير في تركيب البروتين ونوعه.

ب- نعم:  التعليل: عملت الإشعة فوق البنفسجية على استبدال قاعدتين أزويتين على مستوى ثنائي نيكليوببتيدات السلسلة المستنسخة للـ

   من الرامزة
إلى
مسببة تغير نوع الحمض الأميني الداخل في تركيب البروتين.

4.  العنصر الوسيط بين الـ

   والبروتين هو الـ
 

قبل المعالجة        بعد المعالجة

 

III - 

1.  أنواع الـ

  :

2.  أ)تعريف الـ   

:

  • هي درجة الحموضة التي يكون فيها الحمض الأميني متعادل كهربائيا

    ب) - البقعة (س)

الحمض الأميني الأول .

         - البقعة (ع)

 الحمض الأميني الثاني.

التعليل: بما أن الحمض الأميني

قاعدي والثاني حامضي ، وهاجرا إلى قطبين متعاكسين وبنفس المسافة دليل أن
الوسط محصور بين 
للـ
و
للـ
الذي يكون قريب للـ
المتعادل. وبالتالي يسلك الـ
الحامض سلوك حمض مكتسب شحنة
  ويسلك الـ
القاعدي  سلوك قاعدة مكتسب شحنة

        ج) صيغة الـ

:   

IV- خلاصة:

إن الثنائي الصحيح للنيكليوتيدات في المورثة تسمح بترجمتها إلى بروتين ذو بنيه فراغية محددة بعدد ونوع وترتيب الأحماض الأمينية التي تشكل سلسلة ببتيدية أولية تنطوي مشكلة بنية فراغية ثابتة ومستقرة ذات تخصص وظيفي، وبالتالي وقاية وسلامة العضوية.


قم بالدخول للإطلاع على المزيد من المحتوى

لتتمكن من الوصول إلى جميع الدروس والتمارين والمسابقات والفيديوهات وتصفح الموقع براحة قم بالدخول أو بتسجيل حساب مجانا.



قم بالدخول للإطلاع على المزيد من المحتوى

لتتمكن من الوصول إلى جميع الدروس والتمارين والمسابقات والفيديوهات وتصفح الموقع براحة قم بالدخول أو بتسجيل حساب مجانا.



قم بالدخول للإطلاع على المزيد من المحتوى

لتتمكن من الوصول إلى جميع الدروس والتمارين والمسابقات والفيديوهات وتصفح الموقع براحة قم بالدخول أو بتسجيل حساب مجانا.