iMadrassa
التمرين 09
سؤال 1

عرف ثم وضح عواقب و انعكاسات التداخل الصبغي (الخلط داخل الصبغي) و ذلك بمتابعة سلوك زوج من الصبغيات المتماثلة تحمل زوجين من الأليلات (سا،س) (طا،ط).

جواب 1

تعريف: تبادل قطع كروماتيدية بين الصبغيين المتماثلين خلال التمهيدي (I).

الإظهار: الرسومات التالية 

العواقب: أعراس جد متنوعة وراثيا.

(guppies) سمك صغير ذكوره تحمل لطخات ملونة (صفات جنسية ثانوية) بعدد وشكل متغير.

نتابع العدد المتوسط للطخات /سمكة بدلالة الزمن في شروط مختلفة، عدة أجيال تتابعت خلال التجربة و النتائج المتحصل عليها في الوثيقة (1).

سؤال 2

حلل المنحنى.

جواب 2

التحليل :

 

  • بدون مفترس فإن العدد المتوسط للطخات يرتفع ثم يثبت عند 14 لطخة.

 

  • إن إدخال المفترس في حوض تربية الأسماك بعد 6 أشهر لمجموعة من الأسماك بحيث لها في المتوسط 12 لطخة.

 

  • في وجود المفترس ينخفض العدد المتوسط للطخات حتى 9 لطخات خلال 20 شهرا من التجربة.
سؤال 3

اقترح شرحا لتطور الأنماط الظاهرية لهذه الأسماك مع مرور الزمن.

جواب 3

الشرح :

 

  • إن المفترس هو أحد عوامل الوسط التي تؤثر في تردد الأنماط الظاهرية في المجتمع، فالأفراد الأكثر تلطخا هم الأكثر ظهورا و بالتالي هم عرضة للإفتراس بشكل قوي.

 

  • و هي تتكاثر بشكل أقل و عليه ينخفض تردد هذا النمط الظاهري في المجتمع، وهذه حالة من الانتخاب الطبيعي.

قم بالدخول للإطلاع على المزيد من المحتوى

لتتمكن من الوصول إلى جميع الدروس والتمارين والمسابقات والفيديوهات وتصفح الموقع براحة قم بالدخول أو بتسجيل حساب مجانا.



قم بالدخول للإطلاع على المزيد من المحتوى

لتتمكن من الوصول إلى جميع الدروس والتمارين والمسابقات والفيديوهات وتصفح الموقع براحة قم بالدخول أو بتسجيل حساب مجانا.



قم بالدخول للإطلاع على المزيد من المحتوى

لتتمكن من الوصول إلى جميع الدروس والتمارين والمسابقات والفيديوهات وتصفح الموقع براحة قم بالدخول أو بتسجيل حساب مجانا.