iMadrassa

النص : 

 

 إنّ الرّاديو( يحتل مكانة مرموقة ) عند الكثير من النّاس، إنّه صديق وفيٌّ، خفيف الظّلّ ، تحصل معه على متعة بأقل كلفة : بطاريّات رخيصة، مرونة في الموقع والحركة ، حيّز أقلّ وخيّارات أكثر، كما كان ( يحتل مكانا طبيعيا في البيت مطربا ومتحدّثا لبِقاً أو معلّما لطيفا يقودك بلا كلل لعالم غنيّ بالمعارف والمُتع، والمستمع العريق ( يحتفظ دائما بقائمة خاصة من البرامج ) والمحطّات في أوقات مختارة .

     أنت مع الرّاديو سلطان زمانك، تتّصل بالعالم عبر حاسّة واحدة من حواسك، تصلك هذه الحاسّة بما تشاء من بثّ هادئ، و لك الحقّ في أن تقطع الاتّصال في أيّة لحظة، تختار المحطّة بهدوء ودون انفعال،  منتقلا إلى محطّة أخرى ، وبوسعك أن تتسلّل إلى النّوم رويدا رويدا وصوت الرّاديو يهدهد لحظات غفوتك الأولى .

البناء الفكريّ

 

  1. ما هي مكانة الرّاديو عند الكثير من النّاس ؟
  2. ما هي مزاياه ؟
  3. هات مرادف : وفيٌّ – كلل .

 

البناء الفكريّ
  1. مكانة الرّاديو – عند النّاس – : مرموقة فهو صديق وفيّ .

 

  1. مزايا الرّاديو : كلفته زهيدة، حجمه صغير، خياراته كثيرة .

 

  1. مرادف :

وفيٌّ = مخلص .

كلل = تعب .

  

البناء اللّغويّ

 

  1. أعرب ما تحته خطّ في النّصّ .
  2. ما محلّ الجمل الواردة بين قوسين ؟

 

البناء اللّغويّ

 

  1. مطربا : حال منصوبة و علامة نصبها الفتحة الظاهرة على آخره .

سلطان : خبر مرفوع و علامة رفعه الضّمّة الظّاهرة على آخره .

 

  1. ( يحتل مكانة مرموقة )  جملة فعليّة في محلّ رفع خبر" إنّ ".

( يحتل مكانا طبيعيا في البيت ) جملة فعليّة في محلّ نصب  خبر" كان " .

( يحتفظ دائما بقائمة... ) جملة فعليّة في محلّ رفع خبر المبتدأ .

 

البناء الفنّيّ

 

  1. ما النّمط السّائد في النّصّ ؟
  2. هات من بداية النّصّ تشبيها و بيّن نوعه.

 

البناء الفنّيّ

 

نمط النّصّ : وصفيّ .

 

التّشبيه : " إنّه صّديق " و هو تشبيه بليغ .

 

الوضعية الإدماجيّة

 

  1. هل لا يزال الرّاديو محتفظا بمكانته ؟ لماذا ؟

 

الوضعية الإدماجيّة

 

لم يعد جهاز الرّاديو الوسيلة الوحيدة للترفيه و التّثقيف ، بل ظهرت وسائل أخرى أكثر تطوّرا كالأنترنت الذيَّ غيّر الكثير في حياتنا اليومية ، فبالإضافة إلى سرعة نقل وتمرير المعلومات والصّور و التواصل مع الآخرين ، فهو وسيلة للتّسلية و التّرويح عن النّفس ، جامعة لكلّ وسائل الاتّصال التّقليديّة : السّمعيّة ، المرئيّة و البصريّة .


قم بالدخول للإطلاع على المزيد من المحتوى

لتتمكن من الوصول إلى جميع الدروس والتمارين والمسابقات والفيديوهات وتصفح الموقع براحة قم بالدخول أو بتسجيل حساب مجانا.



قم بالدخول للإطلاع على المزيد من المحتوى

لتتمكن من الوصول إلى جميع الدروس والتمارين والمسابقات والفيديوهات وتصفح الموقع براحة قم بالدخول أو بتسجيل حساب مجانا.



قم بالدخول للإطلاع على المزيد من المحتوى

لتتمكن من الوصول إلى جميع الدروس والتمارين والمسابقات والفيديوهات وتصفح الموقع براحة قم بالدخول أو بتسجيل حساب مجانا.