بخطى ثابتة و نظرات رزينة مشى البطلان عبر الطريق المؤدي من السجن القديم إلى المكان الذي تنتصب فيه المقصلة دون إلقاء نظرة واحدة خلفهما.
كانا يسيران جنبا إلى جنب بين أربعة من حراس الاستعمار الغاشم و عند وصولهما إلى الباب المؤدي إلى المنحدر الخارجي استدارا ناحية المعتقلين الذين ما انفكوا يشجعونهم بالأناشيد الوطنية: " استيقضوا و أفيقوا إخواننا تسمعوا ما نقول ... ردّدوا في كل مكان بأننا نقبل الموت فداء للوطن ببسالة و كرامة.
- ضع عنوانا مناسبا ؟
- بم حكم على هذين البطلين ؟
- هات ضد ما يلي:
العادل - جبن
1. العنوان : التضحية من أجل الوطن.
2. حكم على هذين البطلين بالاعدام، و العبارة الدالة على ذلك في النّص:
" إلى المكان الذي تنتصب فيه المقصلة "
3. الاضداد :
العادل ≠ الغاشم
الجبن ≠ بسالة
- اعرب ما تحته خط.
- اجعل الجملة الآتية مبنية للمجهول " سار البطلان "
- ما نوع الفعل " مشى" صرفه مع الضمائر " هم – هن" في الماضي
1. الاعراب :
البطلان : فاعل مرفوع بالألف لأنه مثنى
المعتقلين : مضاف اليه مجرور بالياء لأنه جمع المذكر السالم
استيقضوا : فعل أمر مبني على حذف النون لأنه من الأفعال الخمسة و الواو للجماعة، ضمير متصل مبني على السكون في محل رفع فاعل.
2. البناء للمجهول : سير بالبطلين
3. نوع الفعل " مشى" معتل ناقص
تصريفه مع الضميرين " هم " ، " هن " ، في الماضي:
هم: مشوا
هنّ : مشين
- هات من النص أسلوبا انشائيا ؟
- نوع النص : نثري
- الاسلوب الانشائي: الأمر " استيقضوا – أفيقوا ...
المطلوب :
أكتب فقرة لا تقل عن ستة أسطر حول معاناة الشعب الجزائري أثناء الثورة مستعملا أسلوب انشائي
التمهيد: ذكر بعض الأسماء المستعمرة
الموضوع: معنى الاستعمار
أفعال المستعمر على أبناء هذا الوطن الأشم
كيف كان رد فعل الشعب الجزائري
الخاتمة: نهاية الاستعمار