لم أكن أعرف قيمة الكتاب و أهميته حتى ذلك اليوم الذي فاجأنا فيه المعلم بتوزيع قصص علينا أثناء حصة المطالعة، كانت القصة التي قرأتها قمة في الجمال و المتعة، فقد تعاطفت مع البطل و أحببت مواقفه إلى جانب المحرومين من أبناء الشعب، و كانت هذه القصة هي بداية علاقتي بالكتب، و مما زاد في تعلقي بقراءة القصص تشجيع ابي بما كان يقدّم من مساعدات و توجيهات، فكان يعرض عليّ القصص الجديدة و الجديرة بالاقتناء التي نمّت معارفي و جعلتها واسعة.
- فيما يتمثل الدعم الذي تلقاه التلميذ و ما أثره عليه ؟
- اشرح ما يلي : المتعب - الاقتناء.
- يتمثل هذا الأثر في أن هذا التلميذ تشجع في الاستزادة في المطالعة و حبه لها..
- الشرح :
المتعة : الانتفاع و التلذذ بالشيء
الاقتناء : أخذ الشيء
- اعرب ما تحته خط.
- عيّن من النّص فعلا معتلا و آخر مزيدا.
- حوّل الجملة الآتية الى ضمير المخاطب " أنتم ".
1. الاعراب :
فاجأنا : فعل ماضي مبني على الفتح و النون ضمير متصل مبني في محل نصب مفعول به مقدم
المعلم : فاعل مؤخر مرفوع بالضمى الظاهرة على آخره
قمة : خبر كان منصوب بالفتحة الظاهرة على آخره
2. الفعل المعتل و المزيد: فعلا معتلا ← كان – نمى ، فعلا مزيدا ← تعاطفت
3. التحويل إلى المخاطب بـ " أنتم": " فقد تعاطفتم مع البطل و أحببتم مواقفه "
ما نوع النّص ؟
نوع النّص نثري.
المطلوب :
اكتب خلاصة لقصة قرأتها مركزا على الجوانب المؤثرة التي أعجبت بها .
يعتمد في الفقرة على سرد القصة و تأثيرها.