iMadrassa
الإختبار اثاني

كان أبوبكر أقرب الصحابة إلى النبي عليه الصلاة والسلام،وألزمهم له في نهاره وليله،فعن ابن عمر

رضي الله عنه أنه سئل:من كان يفتي الناس في زمان رسول الله؟فقال:أبوبكر.(لقد عرف برقة طبعه ورجاحة

عقله،لأنه لم يشارك قومه في الجاهلية) في كثير من عقائدهم فكان رجال قريش يأتون إليه كي يأخذوا النصيحة منه، مما جعله يدعو إلى الإسلام وتوطيده بين العرب.

إنه الصديق الذي فتح الفتوح، و سير البعوث،وجمع القرآن، وهذا ما جعل رسول الله يتخذه خليلا،فأصبح بذلك عظيما جليلا .

البناء الفكري
  1. ضع عنوانا مناسبا للنص .                                                    
  2. ماهي الاعمال التي أنجزها أبوبكر الصديق ؟ . 
  3. كيف كانت مكانته عند رسول الله  ؟                                                 
  4. هـــــات مرادف مايلي:  رجـــــاحة –  خـــــــــليلا  -   تــــــوطيده

 

البناء الفكري

1. عنـــــــــــــــوان للنص: الصحابي الجليل أبو بكر الصديق

2. الأعمال التي أنجزها أبو بكر الصديق هي: يفتي الناس وتؤخذ النصيحة منه

 ويدعو إلى الإسلام ،وفتح الفتوح. وسير البعوث وجمع القرآن  

3. كانت مكانته عند رسول الله: كان أقرب الناس إليه وألزمهم ،فجعله صاحباله

4. مــــــــــــــــــــــــــرادفات  :  

رجـاحة   : رزانة ،حكمة،الذكاء                                                   

خليـــلا : الصديق                                                                  

توطيده : تمتينه وتوثيقه

البناء اللغوي

1. أعــــــــــرب ما تحته خـــــــط فـــــي النص .                                                

2. استخرج من النص :

-   فعلا مبنيا للمجـــــهول.

 -   فعلا معتلا وبين نوعه .

 -   مـــــــــــفعول بــــــه                                                                        

3  -   حـــول مابين قوسين في النص إلى جمع الغائب .

 

البناء اللغوي

1. الإعراب :  

 الله: لفظ جلالةمضاف اليه مجرور بالكسرة الظاهرة على آخره

يشارك : فعل مضارع مجزوم ب(لم)وعلامةجزمه السكون الظاهرة آخره  

يأخذوا : فعل مضارع منصوب ب(بكي)وعلامة نصبه حذف النون لانه من الأفعال الخمسة والواو ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل.

2.  التحويل إلى الجمع المؤنث:"لقد عرفوا برقة طبعهم وورجاحة عقلهم لانهم لم يشاركوا قومهم في الجاهلية "

3. استحراج من النص:

مفعول به

نوعه

فعل معتل

فعل مبني للمجهول

الفـــــــتوح- النصيحة

البــــــعوث- القرآن

رســـــــول- الناس

خلـــــــــيلا- قوم

اجوف

 

 

ناقص

قال

كان

يدعو-دعا

يفتي-فتي

عرف

سئل

البناء الفني

1. استخرج من النص :

طـــــــــباقا وبين نوعه

أسلــــــوب إنشائيا وبين نوعه

2.  ماذا نسمي هذا النوع من الأدب  .               

                                              

البناء الفني

1. الطباق : نـــــــهاره = ليلــــــــــــه    ( إيجاب)

2. أسلوب إنشائي: من كان يفتي الناس في زمان رسول الله؟ -ــــــــ استفهام

3.  نسمي هذا النوع من الأدب:  أدب السيرة

الوضعية الإدماجية

السند : قرأت عن شخصية من عظماء الإسلام.

المطلوب :

اكتب في عشرة أسطر سيرة أحد الشخصيات، مبينا صفاته وأهم أعماله التي أنجزها خدمة للإسلام .  

موظفا  :  (فعلا مضارعا مرفوعا ، طباقا ).

الوضعية الإدماجية

- كتابة فقرة وصفية لا تتجاوز عشرة أسطر

- الملائمة ( ملاءمة المعلومات وتعلقه بالنص).

- الإنسجام ( ترابط الأفكار وتسلسلها).

- أدوات اللغة ( سلامة اللغة من الاخطاء وتوظيف المطلوب )


قم بالدخول للإطلاع على المزيد من المحتوى

لتتمكن من الوصول إلى جميع الدروس والتمارين والمسابقات والفيديوهات وتصفح الموقع براحة قم بالدخول أو بتسجيل حساب مجانا.



قم بالدخول للإطلاع على المزيد من المحتوى

لتتمكن من الوصول إلى جميع الدروس والتمارين والمسابقات والفيديوهات وتصفح الموقع براحة قم بالدخول أو بتسجيل حساب مجانا.



قم بالدخول للإطلاع على المزيد من المحتوى

لتتمكن من الوصول إلى جميع الدروس والتمارين والمسابقات والفيديوهات وتصفح الموقع براحة قم بالدخول أو بتسجيل حساب مجانا.