iMadrassa
الموضوع الأوّل

 

 ظاهرة الصلح والسلم في ظل الحروب

 

قال الزهير بن أبي سلمى :

 

 

 ثمانين حولا - لا أبالك - يسأم سئمت تكاليف الحـــياة و من يعش
و لكنني على علم ما في غد عم و أعلـم ما في اليــــوم و الأمس قبله 
تمته ومن تخطئ يعمر فيهرم رأيــت المــنايا خبط عشواء من تصب 
يضرّس بأنياب و يوطأ بمنسم  ومن لا يصـانع في أمــور كثــــيرة 
يـــفرّه ومن لا يتق الشتم يشتم و من يجعل المعروف من دون عرضه  
 و من يك ذا فضل فيبخل بفضله عـــلـــى قـــومــــه يستغن عـــنــفيذمم
إلــــى مطمئن البر لا يتجمجم  و مـن يـوف لا يذمـم ومن يهد قلبه  
و لـــو رام أسباب السّماء بسلم و من هـــاب أسباب المـــنايا ينلنه
ومن لا يكرم نفسه لا يكرم و من يغترب يحسب عدوا صديقه 

 

البناء الفكري :

 

  1. ما هو موضوع القصيدة ؟
  2. ما هو موقف الشاعر من الموت ؟ و هل هو طامع في الحياة ؟
  3.  هل تتفق نظرته و الشريعة الإسلامية ؟
  4. استدل من القصيدة على البيت الذي يدل على حتمية الموت و بين مصدر هذه القناعة ؟
  5.  اشرح الحكمة الواردة في البيت (9) و بيّن  مصدرها  ؟

 

 

  1. يتحدث زهير عن ملله من الحياة و عن الموت الذي يخطئه في كل مرة فلا يصبه إلى أن بلغ سن الثمانين .

 

  1. تعب زهير في هذه الدنيا و هو يترقب الموت و ينتظر متى يصبه ، و كأن الميت في نظره محظوظ و هو لا .
  2. فعلا تتفق نظرته و الشريعة الإسلامية فالدارس لقصائده يرى أنه رجل خلوق قريب جدا من الأخلاق الإسلامية .
  3. البيت الثالث مصدر القناعة : تجربته في الحياة .
  4. الشطر الأول : أراد القول من خلالها أن الإنسان البعيد عن أهله لو التقى بعدوٍ له يحسبه صديقا من أثر البعد و الافتراق عن الأمل .
  • ​​الشطر الثاني : أن الإنسان الذي لا يقيم نفسه لا يحترمه الغير .
  • مصدر الحكمة : تجربته في الحياة .

البناء اللغوي :

 

  1. استخرج أسلوب شرط و حدد عناصره ؟
  2. اشرح الصورة البيانية الواقعة في البيت 3 و بين أثرها البلاغي ؟
  3. تكرر حرف الواو في معظم أبيات القصيدة ، ما وظيفته ؟
  4. استخرج الإحالة بالضمير( دلالة الضمير) من البيت (9) ؟
  5. أعرب ما تحته خط .

 

 

  1.   البيت 4 
يضرّس بأنياب و يوطأ بمنسم  ومن لا يصـانع في أمــور كثــــيرة 

 

  1. من : أداة الشرط .

​​لا يصانعْ : سؤال شرط​​​​​​​​ .

​​​​يضرسْ : جواب الشرط .

 

  1. شبه زهير الموت ( المشبه ) بالسهام العشوائية ( المشبه به ) حذف هذا الأخير و أبقى على لازمه من لوازمه خيط عشوائي على سبيل الاستعارة المكنية .
  • بلاغتها : توضيح المعنى وتقويته وإبرازه و تأكيده .

 

  1. تحقيق الاتساق و الانسجام و الربط بين أفكار النص و الحفاظ على تسلسلها .

 

صديقهُ  الهاء ضمير الغائب المفرد يعود على المغترب .

 

  1. الإعراب :

يُشتم ْ : فعل جواب الشرط مضارع مبني للمجهول مجزوم بمن وعلامة جزمه السكون الظاهر على آخره .

ونائب الفاعل ضمير مستتر تقديره  : " هو " .

منْ : اسم شرط جازم لفعلين مبني على السكون في محل رفع مبتدأ .

يجعلْ : فعل الشرط مضارع مجزوم بنم وعلامة جزمه السكون الظاهر على آخره .

الفاعل ضمير مستتر تقديره " هو " .

المعروف : مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره .

 


قم بالدخول للإطلاع على المزيد من المحتوى

لتتمكن من الوصول إلى جميع الدروس والتمارين والمسابقات والفيديوهات وتصفح الموقع براحة قم بالدخول أو بتسجيل حساب مجانا.



قم بالدخول للإطلاع على المزيد من المحتوى

لتتمكن من الوصول إلى جميع الدروس والتمارين والمسابقات والفيديوهات وتصفح الموقع براحة قم بالدخول أو بتسجيل حساب مجانا.



قم بالدخول للإطلاع على المزيد من المحتوى

لتتمكن من الوصول إلى جميع الدروس والتمارين والمسابقات والفيديوهات وتصفح الموقع براحة قم بالدخول أو بتسجيل حساب مجانا.