iMadrassa
الموضوع الرابع

 

قال الفرزدق " زين العابدين ''

هذا ابن خير عباد الله كلهـــــــــم هذا التقي النقي الطاهر العلـــــــم
هذا ابن فاطمة إن كنت جاهلــــه بــجده أنبيــاء الله قد ختمـــــــــــوا
سهل الخليقة لا تخشى بـــــوادره يزينه اثنان حسن الخلق و الشيـــم
حمال اثقال اقوام إذا افتدحــــــــوا  حلو الشمائل تحلو عنده نعـــــتـــم
ما قال لا قط ألا في شهادتـــــــه لـــولا التشهد كانــت لاءه نعــــــم
عم البرية بالإحسان فانقشـــــعـت عنها الغياهب و الإملاق و العــدم
يغضي حياء ويغضى من مهابـته فلا يكلم إلا حين يبتســــــــــــــــم
مشتقة من رسول الله نبعـــــــــتــه  طــابت مغارسه و الخيم و الشيــم
من معشر حبهم دين و بغضـــهـم كفر و قربهم منجى و معتصـــــــم 

تذليل الصعوبات :

  • بوادره : ما يصدر منه عند الغضب .
  • يغضي : يخفض بصره من الحياء .
  • الخيم : الطبائع .
  • الشيم : الفضائل .
  • الغياهب : الظلمات .
  • الإملاق : الفقر .
  • نبعته و مغارسه : أصله و نسبه .
  • فدحوا : نزلت بهم المصيبة .

 

أكتشف معطيات النص :

 

  1. ​ما هي عدد الصفات التي مدح بها الفرزدق " زين العابدين " ؟
  2. سم اللون الأدبي الذي ارتبط اسم ق الفرزدق به ؟ و اذكر من قاسمه الغرض ؟
  3. جدد الشعراء في المديح ، هل ظهر التجديد في قصيدة الفرزدق ؟ كيف ذلك ؟علل ؟
  4. الافتخار بالأصل و النسب اتجاه أموي في الإشهار و المساندة السياسية ، عين الأبيات الدالة على المعنى ، و انسب الممدوح إلى " نبعته " .

 

 

  1. الصفات التي مدح بها الفرزدق " زين العابدين " :
  • خير عباد الله .
  • التقي النقي .
  • الطاهر العلم .
  • سهل الخليقة .
  • حسن الخلق و الشيم........................ الخ .

 

  1. ارتبط اسم قال فرزدق به بشعر النقائض : قاسمه الغرض : جرير .

 

  1.  نعم يظهر التجديد جليا :

    استعمال مفردات إسلامية : عباد الله – رسول اله – ابن فاطمة – التشهد

    الافتخار بالأصل و النسب .

  1. الأبيات الدالة على المعنى :

  • البيت 1 : ابن الخير .
  • البيت 2 : ابن فاطمة - بجده...............
  • البيت 8 : مشتقة من رسول الله ..... طابت مغارسه..............
  • الممدوح زين العابدين ينتمي إلى الفاطميين . من أبناء فاطمة .

 

أحدد بناء النص :

 

  1. أعرب ما تحته خط .
  2. مثل الطباق والمقابلة في النص ؟

 

 

  1. الإعراب :

جاهله : خبر إن مرفوع و هو مضاف و الهاء مضاف إليه .

 

  1. مثل للطباق و المقابلة في النص :
  • الطباق : لاه  نعم .
  • المقابلة : حبهم الدين  بغضهم كفر .

 

أتفحص الاتساق والانسجام بين فقرات النص :

 

  1. استخرج الإحالة بالضمير من البيت الثامن و البيت السادس ؟
  2. حدد العلاقة بين البيت الأول و الأخير و الثامن ؟

 

  1. إستخراج  الإحالة بالضمير من البيت الثامن و البيت السادس :
  • نبعته : الهاء ضمير متصل للمفرد المؤنث يعود على زين العابدين .
  • مغارسه : الهاء ضمير متصل للمفرد المؤنث يعود على زين العابدين .
  • انقشعت : ضمير يعود للمفرد الغائب للمفرد المؤنث ، الإحالة بعدية تعود على الغائب .
  • عنهم : ضمير الغائب للمفرد يعود على البرية .

 

  1. العلاقة بين البيت 1 و الأخير و البيت 8  هي : علاقة ترابط و شلل حيث  يمكننا أن نضع البيت الثامن بعد الأول مباشرة . 

 

أجمل القول في تقدير النص :

 

  1. ​ما هو الغرض الشعري الذي تنتمي إلية القصيدة ؟
  2. ما هي النزعة المسيطرة على هذه القصيدة ؟

 

 

  1. ​الغرض الشعري الذي تنتمي إليه هذه القصيدة : غرض المدح .

 

  1. النزعة المسيطرة على هذه القصيدة هي : النزعة القبلية على القصيدة .

 


قم بالدخول للإطلاع على المزيد من المحتوى

لتتمكن من الوصول إلى جميع الدروس والتمارين والمسابقات والفيديوهات وتصفح الموقع براحة قم بالدخول أو بتسجيل حساب مجانا.



قم بالدخول للإطلاع على المزيد من المحتوى

لتتمكن من الوصول إلى جميع الدروس والتمارين والمسابقات والفيديوهات وتصفح الموقع براحة قم بالدخول أو بتسجيل حساب مجانا.



قم بالدخول للإطلاع على المزيد من المحتوى

لتتمكن من الوصول إلى جميع الدروس والتمارين والمسابقات والفيديوهات وتصفح الموقع براحة قم بالدخول أو بتسجيل حساب مجانا.