- ماذا يصف الشّاعر؟ و من هو صاحب هذا الموصوف؟
- فيم تكامل حسن الموصوف، وما هي بقية آيات الجمال؟
- حدّد أفكار النّصّ.
- الظّروف الجديدة غيّرت من آفاق الشّعراء و تفكيرهم. فما مظاهر التّجديد في الشّعر حسب النًّصّ؟
- حدّد مظاهر البيئة من خلال النّصّ.
- ما نمط النّصّ؟ اذكر خاصّيّتين له مع التّمثيل.
يصف الشّاعر قصرًا ( 0,25 )، وهو لأمير المؤمنين ( 0.5 ) .
تكامل حسن الموصوف في قلعته البيضاء المطلّة على البحر، ( 0,5 ) وآيات الجمال في
الأرضيّة الخضراء، ألوان الورد، الأغصان المزهرة، و المثمرة والجميلة، الفناء الواسع،
البناء المحكم، النّهر والبحر ودجلة، وسحر الطّبيعة الخلاّبة. ( 0,5 ).
أفكار النّصّ:
الفكرة الأولى: [ 1 ] القصر ومعلم جماله. 0,25
الفكرة الثّانية: [ 2 ـ 6 ] وصف محيط القصر و حكمة أمير المؤمنين. 0,25
الفكرة الثّالثة: [7 ـ 10 ] اللّمسات الجماليّة للنّهر.0,25
الفكرة الرّابعة [ 12 ] حالة أمير المؤمنين في صرحه. 0,25
الظّروف الجديدة غيّرت من آفاق الشّعراء وتفكيرهم وقد انعكس ذلك عبر ثنايا النّصّ من
مظاهر تجديديّة: 0.5 على كلّ مظهر ( يحاسب الطّالب على أربعة فقط ) المجموع 2 ن.
تطوّر غرض الوصف إذ أصبح غرضا قائما بذاته.
وصف مظاهر الحضارة الطّبيعيّة والصّناعيّة: شجر، نهر، قصر
التأثّر بالحضارات، ( الفارسيّة ) و الأخذ منها للحاجة: الجوسق.
فتح القصيدة بغرض الوصف، وبقائه على طولها أساسًا لها: الوحدة الموضوعيّة
روعة، و جمال التّصوير. ( صور بيانيّة ): كأنّ الماء...ـ وإذا الرّيّاه لعبن.
حسن انتقاء اللّفظ ( عذوبة، وأناقة ): حسنة، بيضاء، ورد، مزهر، نهر...
حسن سبك العبارة، و الأسلوب: غُصونُهُ مِن مُزهِرٍ أَو مُثمِرٍ أَو مُورِقِ
التزام الوزن والقافية الموحّدة: بحر الكامل، /0//0
مظاهر البيئة من خلال النّصّ: على كلّ مظهر ( يحاسب الطّالب على أربعة فقط )
المجموع 2 ن.
فن العمارة، تشييد القصور، تجميل المدن بالحدائق، الامتزاج الثّقافيّ ونشاط التّرجمة،
النّهضة العلميّة وحركيتها نحو التّجديد، ازدهار الحياة الأدبيّة و الشّعر منها خاصّة. الشّعراء في
خدمة خلفائهم، الشّاعر ابن بيئته.
نمط النّصّ: وصفيّ. ( 0,25 ) من مؤشّراته:
كثرة النّعوت: بيضاء، برزت، المتألّق، المتدفّق. ( 0.5 )
كثرة التّصوير البيانيّ: التّشبيه (وكأنّ قصر...، كأنّ الماء...)، الاستعارة ( الرّيّاه لعبن )، المجاز العقليّ (و بنيته... ). ( 0,5 )