iMadrassa
الموضوع الثاني

الموضوع الثاني :

يقال : « إنَّ الإنسان الراشد لا يحسّ الأشياء ، بل يُدركها » .

                                                           دافع عن صحّة هذه المقولة .

  •  طرح المشكلة :

- فكرة شائعة : لا فرق بين الإحساس و الإدراك

- نقيضها ( الموضوع ) : الإحساس يختلف عن الإدراك

- إذا كانت هذه الأطروحة صادقة

- كيف يمكن الدفاع عنها و تبنيها ؟

- سلامة اللغة

  • محاولة حل المشكلة :

الجزء الأوّل :

- عرض منطق الأطروحة : الإحساس يتميز عن الإدراك

- عرض مسلماته : الإحساس و الإدراك يختلفان من حيث الطبيعة

- عرض البرهنة : الإحساس وحده لا يحقق معرفة مجردة

- توظيف الأمثلة و الأقوال

- سلامة اللغة

الجزء الثاني :

- تدعيم الأطروحة بحجج شخصية

- إدراك المسافات البعيدة عملية عقلية

- الاستئناس بمذاهب فلسفية : آلان - ديكارت - باركلي

- توظيف الأمثلة و الأقوال

- سلامة اللغة

الجزء الثالث :

- نقذ خصوم الأطروحة : النظرية الحسية

- نقذ منطق الخصوم بحجج شخصية : الحواس لا يوثق فيها

- مذاهب فلسفية مؤسسة ( النظرية الجشتالتية و الظواهرية )

- توظيف الأمثلة و الأقوال

  • حل المشكلة :

- إذن أطروحة النظرية العقلية صحيحة يجب الأخذ بها و الدفاع عنها

- انسجام الخاتمة مع التحليل

- مدى وضوح الحل مع منطوق المشكلة

- توظيف الأمثلة و الأقوال

- سلامة اللغة


قم بالدخول للإطلاع على المزيد من المحتوى

لتتمكن من الوصول إلى جميع الدروس والتمارين والمسابقات والفيديوهات وتصفح الموقع براحة قم بالدخول أو بتسجيل حساب مجانا.



قم بالدخول للإطلاع على المزيد من المحتوى

لتتمكن من الوصول إلى جميع الدروس والتمارين والمسابقات والفيديوهات وتصفح الموقع براحة قم بالدخول أو بتسجيل حساب مجانا.



قم بالدخول للإطلاع على المزيد من المحتوى

لتتمكن من الوصول إلى جميع الدروس والتمارين والمسابقات والفيديوهات وتصفح الموقع براحة قم بالدخول أو بتسجيل حساب مجانا.