قمنا بقياس المسافة ( بتدوير إلى الكيلومتر) بين منزل كل تلميذ من القسم " 2as Sciences" و الثانوية التي يدرس فيها و وتحصلنا على السلسلة التالية :

- احسب المسافة المتوسطة و الانحراف المعياري لهذه السلسلة


- التحق بالثانوية خلال السنة الدراسية تلميذ جديد منزله يقع عن بعد
- احسب المتوسطة و الانحراف المعياري للسلسلة الجديدة
- هل دخول التلميذ الجديد يؤثر على الوسيط و المجال الربعي
- هل دخول التلميذ الجديد يؤثر على المسافة المتوسطة و الانحراف المعياري

نلاحظ أن الوسيط ‘ الربعي الأول و الربعي الثالث لم يتغيران بينما الوسط الحسابي و الانحراف المعياري تأثرا بالتلميذ الجديد
