iMadrassa
Evaluation 6 : (20 points)

EN L’AN  2020

 

Il voulait partir pour Mars sur la fusée. Dès le jour levé, il alla jusqu’à la piste de lancement et,  à travers le grillage de barbelés, il interpella les hommes en uniforme et leur déclara qu’il voulait partir  pour Mars. Il leur dit qu’il s’appelait Pritchard, qu’il payait ses impôts et  qu’il avait le droit de partir pour Mars. N’était-il pas né dans le pays même, en Ohio ? N’était-il pas un bon citoyen ? Alors, pourquoi ne pourrait-il pas, lui aussi partir pour Mars ?

Il les menaça du poing et leur dit qu’il voulait quitter la Terre. D’ici deux ans, une vaste guerre atomique se déclencherait sur la Terre, et il ne voulait pas être là quand elle éclaterait. Des milliers de concitoyens, s’ils réfléchissaient un peu, partiraient pour Mars. Demandez-le leur, seulement !

Echapper aux guerres, à la censure, au service militaire, au contrôle gouvernemental de ceci et de cela, de l’art, de la science ! La Terre, il l’abandonnait à qui la voulait. Il offrait sa main droite, son cœur, sa tête pour avoir une chance de partir pour Mars ! Que fallait-il faire ? Quel papier signer ? Quelle personne connaître pour monter à bord de la fusée ?

Ils se moquèrent de lui, à travers le grillage. Il ne savait pas que la première et la seconde expédition vers Mars avaient échoué, disparu; que les hommes y étaient sans doute restés !

Mais ils ne pouvaient pas le prouver, ils n’en étaient pas certains dit-il, accroché au grillage. Peut-être était-ce un paradis la haut. Le capitaine York et le capitaine William n’avaient peut être aucune envie de revenir sur Terre.

Et maintenant, allaient-ils lui ouvrir le portail et le laisser monter à bord de la troisième Fusée Expéditionnaire, ou devait-il la  démolir à coups de pied ?

Ils lui dirent de la boucler. Il vit les hommes s’approcher de la fusée :

« Attendez-moi ! cria-t-il, ne m’abandonnez pas dans ce monde terrible, il faut que je m’en aille; la guerre atomique est proche ! Ne me laissez pas sur Terre ! »  

 

                                                                D’après Ray Bradury

                                                         In «  Chroniques Martiennes 

I) Compréhension de texte :

1- Quelles sont les deux raisons qui ont poussé Pritchard à vouloir partir sur Mars ?

 

2- Relevez deux expressions du texte qui rappellent la prison.

 

3-  «  Echapper aux guerres, à la censure, au service militaire… »

Le mot souligné signifie :

  • Autorisation.
  • Participation.
  • Interdiction.
  • Permission.

      Recopiez la bonne réponse.

 

4- «  Ils ne pouvaient pas le prouver »

  • Réécrivez cette phrase en remplaçant les pronoms soulignés par ce qu’ils désignent dans le texte.

 

5- Identifiez la situation finale, comparez-la à la situation initiale.

 

6- Quels indicateurs de chronologies peut-on employer pour introduire chacun des événements suivants ?

  • Il alla jusqu’à la piste de lancement
  • A travers le grillage de barbelés, il interpela les hommes en uniforme.
  • Il leur déclara qu’il voulait partir sur Mars.

 

7- Employez un adjectif puis un complément du nom ensuite une PSR pour enrichir les noms de la phrase suivante :

 Il vit les hommes s’approcher de la fusée puis quitter la terre.

 

8-  a) Réécrivez tout le premier paragraphe en mettant les verbes au présent de l’indicatif.

b) Comparez les deux passages.

c) Quelle est la valeur du présent que vous avez employé ?

I) Compréhension de texte :

 1- Les deux raisons qui ont poussé Pitchard à vouloir partir sur Mars sont  (2)

  • La guerre atomique.
  • Echapper aux guerres, à la censure, au service militaire.

 

2- Les deux expressions qui rappellent la prison sont :  (2)

  • Grillage de barbelés.
  • Hommes en uniforme.

 

3-  Censure = interdiction(1)

 

4- « Les deux hommes ne pouvaient pas prouver que les hommes y étaient restés. » (2)

 

5- La situation initiale :

« Ils lui dire de la boucler…… sur terre. »  (1)

  • Cette situation est négative car Pritchard n’a pas atteint le but qu’il s’était fixé (dans la situation initiale) et qui est de partir sur Mars.  (1)

6- Les indicateurs chronologiques : (3)

  • Dés le jour levé…..........
  • Puis ……………………..
  • Et ……………….............

7- « Il vit des grands hommes, s’approcher de la fusée de Mars, puis quitter la terre qu’il rêve lui aussi de fuir ». (3)

 

8-

 a) « Il veut partir pour Mars sans la fusée. Dès le jour levé, il va jusqu’à la piste de lancement et à travers le grillage de barbelés, il interpelle les hommes en uniforme et leur déclare qu’il veut partir pour Mars. Il leur dit qu’il s’appelle Pritchard, qu’il paye ses impôts et qu’il a le droit de partir pour Mars. N’est- il pas dans le pays même en Ohio ? N’est- il pas un bon citoyen ? Alors, pourquoi ne peut-il pas lui aussi partir pour Mars. » (3)

b) Le passage au passé simple/imparfait relate des faits qui paraissent lointain alors que le même passage au présent de l’indicatif est vivant et les faits paraissent récents. (1)

c) Il s’agit du présent de narration. (1)


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