iMadrassa
الموضوع الخامس:

التمرين الأول( 8 ن ):


I. من أجل معرفة شروط تركيب الـ ATP عند النبات الأ خضر أجريت التجربة التالية :

 

  •  تحضن كييسات في وسط ذو pH = 4 في الظلام بغرض جعل محتواها ذو pH مماثل لهذا الـ pH ، ثم يعوض هذا الوسط بوسط ذو pH = 8.5 يحتوي على الـADP و حمض الفوسفوريك ، و دوما في الظلام يلاحظ تركيبا للـ ATP .



 

 

1.ما هو الجزء المتدخل من الكييس في هذه العملية؟
2 .أين يتم تركيب الـ
ATP هذا ، داخل الكييس أو خارجه؟
3 .هل يمكن الحصول على نفس الكمية من الـ 
ATP مع ؛
 أ . كييسات معرضة للضوء ؟
ب . كييسات ردت أغشيتها نفوذة للبروتونات إما بفضل أعطاب خفيفة أو بإضافة مادة تندمج في غشاء الكييس و تلعب دور قناة تسمح بالانتقال الحر للبروتونات.

 

II ـ نقيس باستمرار تركيز الـ pH في وسط يحتوي على كييسات معزولة و سليمة. الوثيقة 1 تبين التركيب التجريبي و النتائج المتحصل عليها. 

 

1. كيف يمكن شرح تناقص البروتونات خلال الجزء أب؟

2 . فسر الجزء المستوي (ب ج ) من نفس المنحنى؟
3 . نضيف للوسط مادة الـ FCCP ، مادة تجعل الكييسات نفوذة للبروتونات ، فيتوقف تركيب الـ ATP .

  • أ . علل ذلك؟
  • ب . هل يستمر انطلاق الأكسجين في هذه الحالة؟
  • ج . ما هو مصير الطاقة الضوئية المقتنصة في هذه الحالة كذلك؟


4 . ما هي تطورات تركيز البروتونات المتوقع انطلاقا من النقطة ج في الظلام ؟

 

III . يمكن تتبع مصير CO2 المثبت من قبل هذه الأشنيات في الضوء لمدة ساعة في وسط مغذي يحتوي على CO2 غير مشع ، ثم بعد ذلك ندمج فيه CO2 الموسوم بالـ C14  ، وبعدها تقتل بوضعها في كحول يغلي بعد 3 أو 5 أو 60 ثانية من امتصاصها لـ CO2 الموسوم ، حيث توقف جميع التفاعلات الكيموحيوية . يعالج مستخلص الأشن بواسطة التسجيل اللوني ثنائي الأبعاد.النتائج التجريبية حسب الوثيقة 2 .

 

و تسمح اللوحة الشاهدة بالتعرف على اللطخات المتحصل عليها .


1. ما هي المعلومات التي تستخلصها من هذه التسجيلات اللونية .
2 . انطلاقا من معلوماتك و بالاستعانة بمخطط اشرح العلاقة بين هذه المواد و تثبيت CO2 من طرف الننبات الأخضر .


IV . نعرض مزرعة كلوريلا مزودة بـ CO2 المشع إلى الضوء   وبعد 30 دقيقة نعاير تركيز الـ APG المشع خلال مجالات زمنية منتظمة و في نفس الوقت نعاير تركيز الـ RudiP و السكريات . نواصل التجربة في الظلام فنحصل على منحنيات الوثيقة 3 .

 

 

1 . المرحلة الأولى:  في الضوء:


أ . علل ثبات كمية كل من الـ RudiP و الـ APG .
ب. لماذا يبدي منحنى السكريات سيرا خطيا مختلفا تماما عن الـ APG  و RudiP ؟


2 . المرحلة الثانية : في الظلام :


أ . لماذا تستمر كمية السكريات في الزيادة ببطىء في بداية هذه المرحلة ؟
ب . فسر تطور الـ APG و RudiP في الظلام .
ج . نعرض نبات أخضر للضوء في وسط يحتوي على 1 % من CO2 في الزمن ز1 نخفض قيمة CO2 في الوسط إلى قيمة معدومة عمليا .نقيس كمية الـ APG و الـ RudiP ، ومنحنيات الوثيقة 4 تترجم النتائج .

 

  • كيف تفسر تغيرات المحتويات بانخفاض نسبة CO2 ؟

 

التمرين الثاني ( 6 نقاط ):


I . ظهر مرض فقدان المناعة المكتسب في الولايات المتحدة الأمريكية سنة 1980، و يتم نقل هذا المرض بالطريق الجنسي و الطريق الدموي ، و العامل المسؤول عن هذا المرض هو (VIH) فيروس متعدد الأنواع. تمثل الوثيقة 1 مراحل دورة هذا الفيروس.

 

 

1 . حدد المراحل المميزة لدورة حياة فيروس HIV الموافقة للأرقام من 1 إلى 11.
2 . حدد طبيعة و دور العناصر 9 في العدوى الفيروسية بالـ VIH.

 

II . و تمثل الوثيقة 2 تأثير هذا الفيروس على الجهاز المناعي لشخص مصاب.
 

 

 

1 . حلل المنحنيات تحليلا مقارنا و استخرج المراحل الثلاثة (مرحلة الإصابة الأولية ، مرحلة الترقب  ومرحلة العجز المناعية) المميزة للعدوى الفيروسية بالـHIV .

2. متى يكون الفرد حامل للمرض، دون ظهور الأعراض (Séropositif
3. متى يكون الفرد معديا ؟
4 . متى يعلم الفرد أنّه مريض ؟
5 . أنجز مخططا يشرح الآليات المناعية المتدخلة في دفاع العضوية ضد هذا الفيروس.

 

 

التمرين الثالث(6 نقاط ):


لقراءة الشفرة الوراثية حقق البيولوجي نيرمبارغ سنة 1961 تجربة شهيرة منذ ذلك الوقت.


1 .في تجربة أولى : حضر وسطا يحتوي على ARNm اصطناعي مكون من نوع واحد من النيوكليوتيدات (مثلا ARNm متعدد الـ U ) ، بعد ذلك يوضع كل ARNm اصطناعي في أنبوب يحتوي على الأحماض الأمينية العشرين من بينهم واحد فقط مشع ، و هكذا حقق لكل نوع من الـ ARNm 20 أنبوب مختلف ، كل أنبوب يتميز عن الآخرين بالحمض الأميني المشع الذي يحتويه.
يحتوي كل وسط على العناصر الضرورية لتركيب البروتين و خلال زمن معين تم قياس الإشعاع في الببتيدات المركبة داخل كل أنبوب.


النتائج لـ 5 من الأنابيب العشرين دونت في الجدول الموالي.

 

 

  •  انطلاقا من هذه التجربة حدد الرامزات الممكنة.

2 . في تجربة ثانية استعمل نيرمبارغ نوعين من النيوكليوتيدات مثلا ( UA  UA  UA .....) و يكرر ذلك عدة مرات. و الجدول الموالي يعطي متعددات الببتيد المتحصل عليها.

 

متعدد الببتيد الناتج

زوج النيوكليوتيدات التي  تدخل في تركيب الـ ARNm

Ile-Tyr-Ile………

AU

Tyr-Ile-Tyr……..

UA

His-Thr-His…….

CA

Cys-Val-Cys……

UG

 

أ . انطلاقا من هذه التجربة حدد الرامزات الموافقة للأحماض الأمينية الداخلة في تركيب الببتيدات الناتجة.
ب . في تجربة مماثلة للثانية لم يتحصل نيرمبارغ على ببتيدات عند استعماله بعض النيوكليوتيدات الريبية .اشرح هذه النتائج.
ج . إذا افترضنا أن عدد جزيئات الـ ARN المسؤولة عن نقل الأحماض الأمينية لعديد ببتيد معين تكون حسب التسلسل التالي.
1 . اعتمادا على جدول الشفرة الوراثية المقترح و ما توصلت إليه في السؤالين 1و2 استخرج عديد الببتيد المقصود.

 

 

2.  ما هي المورثة التي تشرف على عديد الببتيد هذا.

التمرين الأول: 8ن


I .

1 . الجزء المتدخل هو غشاء الثيلاكويد.


2 . يتم تركيب الـ ATP خارج الكييس أي في الحشوة.


3 . في حالة الكييسات المعرضة للضوء تكون كمية الـ ATP معتبرة أما في الحالة ب فإن كمية الـ ATP ستكون حتما أقل لأن البروتونات التي تخرج من تجويف الكييسات دون المرور على الكرات المذنبة لا تشكل ATP.


II.

1. ينتج تناقص البروتونات في الوسط الخارجي للكييسات نتيجة دخولها في تجويف الكييسات بالنقل المحلي الذي يستعمل طاقة انتقال الالكترونات 


2 . يمثل الجزء المستوي ( ب ج ) من المنحنى حالة توازن ديناميكي في حركة البروتونات من و إلى تجويف الكييسات حيث تكون سرعة تدفقها بالنقل المحلي داخل تجويف الكييس مساوية لسرعة تدفقها عبر الكريات المذنبة .


3 . أ . يتوقف تركيب الـ ATP عند إضافة الـ FCCP لآن الكرات المذنبة لا تحفز بخروج البروتونات باعتبار أن هذه الأخير تخرج عبر الثقوب الاصطناعية التي يحدثا الـ FCCP.


ب . يستمر انطلاق الـ O2 باعتبار أن الـ FCCP لا تؤثر على سلامة السلسلة التركيبية الضوئية.


ج . تتحول الطاقة المقتنصة إلى حرارة.


4 . عند انطفاء الضوء يرتفع تركيز بروتونات الهيدروجين في الوسط الخارجي انطلاقا من النقطة ب لأن خروجا عبر الكرات المذنية يستمر إلى غاية اختفاء تدرج التركيز البروتوني.


III. 

1. المعلومات المستخرجة: أول مركب مشع يدمج CO2 هو ال APG  يتحول الـ APG إلى سكر ثلاثي ثم إلى سكريات أخرى مثل RUDiP و السكر السداسي و السكروز.


2 .  يتثبت CO2 على مركب خماسي الكربون هو RuDiP لتشكيل مركب سداسي الكربون سرعان ما ينشطر إلى جزيئتن من الـ APG   و الذي يرجع بدوره إلى سكر ثلاثي الكربون بتوفر نواتج المرحلة الضوئية (الـ ATP و NADPH.H+) ، و يشكل السكر الثلاثي مصدر لجميع المواد العضوية بما في ذلك تجديد الـ RuDiP + .


IV ـ

1 . أ . في الضوء :

 

  • أ. يتم تركيب الـ RudiP بشكل مستمر و يتحول إلى APG بشكل مستمر.  كما يتم تركيب الـ APG بشكل مستمر و يتحول إلى PGal بشكل مستمر.

 

  • ب. تركيب الـ APG بشكل مستمر و يتحول إلى PGal بشكل مستمر.

 

  • ج .  تتزايد نسبة السكريات في الضوء بشكل مستمر لأن تتراكم باستمرار نتيجة تركيبها بسرعة أكبر من سرعة تحولها أو هدمها.


2 ـ في الظلام :

  • أ . تستمر كمية السكريات في التزايد ببطء في بداية فترة الظلام نتيجة استمرار تركيبها بفضل بقايا نواتج المرحلة الضوئية.

 

  •   ب . في الظلام يتوقف تحول الـ APG و تجديد الـ RudiP لغياب نواتج المرحلة الضوئية كما يستمر تثبيت الـ RudiP لـ CO2 و لتشكيل الـAPG ، لذلك يتناقص الـ RudiP في الوقت الذي يتزايد الـ APG.

 

  • ج  .  بانخفاض  نسبة CO2 أو انعدامها  يتوقف تشكيل الـ APG إلا أن تحوله إلى PGal يستمر لفترة قصيرة بفضل بقايا نواتج المرحلة الضوئية ، كما أن تجديد الـ RudiP يستمر كذلك فترة قصيرة لذلك تتناقص كمية الـ APG في الوقت الذي تتزايد فيه كمية .

 

 

 

 

تصحيح التمرين الثاني: 6ن

 

  1. ارتباط الفيروس بالخلية المستهدفة .
  2. دخول المادة الوراثية للفيروس في هيولى الخلية المستهدفة .
  3. نسخ الـ ARN الفيروسي إلى ADN .   
  4. اندماج الـ ADN الفيروس مع ADN الخلية المستهدفة.  
  5. نسخ المورثات الفيروسية .  
  6.  ترجمة و تركيب البروتينات الفيوسية.   
  7.  تشكيل فيروسات جديدة.    
  8. تبرعم الفيروسات الجديدة للخروج من الخلية .  
  9. البروتين السكري GP120.  
  10.  الـ ARN الفيروسي .   
  11. إنزيم النسخ العكسي.


2 . طبيعة العناصر 9 : 

  • هي بروتنات سكرية (غلايكوكاليكس) تسمح بالتعرف على الخلايا المستهدفة الحاملة للبروتين الغشائي CD4 و الذي يتكامل بنيويا مع البروتين GP120.


II  . 1 . تحليل المنحنيات :

 

  •  مرحلة الإصابة: خلال الأربعة أشهر الأول من  بداية العدوى أي بدخول مولد الضد الفيروسي HIV الذي يتكاثر بسرعة كبيرة بالتزامن مع تزايد عدد الخلايا اللمفاوية T4.

 

  • مرحلة الإصابة بدون أعراض ( الترقب ) : انطلاقا من الشهر الرابع و نهاية السنة الأولى يستمر تكاثر الـ T4 و تظهر الأجسام المضادة و تتزايد بسرعة كبيرة في الوقت الذي تتناقص فيه كمية الفيروسات.

 

  • انطلاقا من بداية السنة الثانية و حتى السنة السابعة يبدأ تكاثر الفيروس ببطء شديد في الوقت الذي يتناقص فيه عدد اللمفاويات الـ T4 و كذا تناقص نسبة الأجسام المضادة انطلاقا من السنة الثانية لتصل نسبتهما إلى مستويات متدنية جدا.

 

  • مرحلة العجز المناعي: تبلغ كمية الفيروسات أعلى المستويات في الوقت الذي تبلغ فيه نسبة الأجسام المضادة و عدد اللمفاويات الـ T4 أدنى المستويات و ظهور أعراص العجز المناعي. 


2 . يكون الفرد حاملا للمرض دون أعراض منذ بداية الإصابة و حتى ظهور أعراض العجز المناعي إي حتى السنة السابعة تقريبا.


3 . يكون الفرد معديا منذ بداية الأصابة.


4 . يعلم الفرد انه مصاب بعد أربعة أشهر من الإصابة أي بعد ظهور الأجسام المضادة في جسمه.


5 . مخطط الاستجابة المناعية الخلطية .

 


التمرين الثالث: 6ن

 

1.الرامزات الممكنة باعتبار كل حمض آميني يوافق 3 نيكلوتيدات .

 

  • Phe   →UUU.
  • Gly   →GGG .   
  • Lys  → AAA.    
  •   Pro →  CCC.


2. الرامزات الممكنة:

 

  • Ile  → AUA .    
  • Try  →  UAU .
  •  His  →  CAC.  
  •  Thr → ACA.  
  •  Cys  →  UGU.  
  •  Val  →GUG .

                                                                                            
ب. عدم الحصول على ببتيدات يدل على أن الرامزات ليس لها معنى أي رامزات توقف.


1.   استخراج عديد الببتيد :


 ARNm    AUG -GUU-ACU-AUA-UUU- AUC- GGA –UAG  


 Peptide  NH2 – Val – Thr – Ile – Phe – Ile – Gly - COOH

 

2.   استخراج المورثة :

 

 

الروابط , الترتيب , السلسلة الاصلية , السلسلة المستنسخة.


قم بالدخول للإطلاع على المزيد من المحتوى

لتتمكن من الوصول إلى جميع الدروس والتمارين والمسابقات والفيديوهات وتصفح الموقع براحة قم بالدخول أو بتسجيل حساب مجانا.



قم بالدخول للإطلاع على المزيد من المحتوى

لتتمكن من الوصول إلى جميع الدروس والتمارين والمسابقات والفيديوهات وتصفح الموقع براحة قم بالدخول أو بتسجيل حساب مجانا.



قم بالدخول للإطلاع على المزيد من المحتوى

لتتمكن من الوصول إلى جميع الدروس والتمارين والمسابقات والفيديوهات وتصفح الموقع براحة قم بالدخول أو بتسجيل حساب مجانا.