iMadrassa
الموضوع الرابع عشر:

     التمرين الاول :

     1 .  تحضن مجموعتين من خلايا الغدد الثديية والتي تركب مجموعة هامة من المواد تدخل   في تركيب الحليب.

 

 

  •    المجموعة الأولى في وجود اليورسيل (U) المشع   
  •    المجموعة الثانية في وجود حمض أميني مشع اللوسين ( Leu ) .

 

 

  نستخلص كل ساعتين الـ  ARNm  خلايا  المجموعة الأولى و بروتينات خلايا المجموعة  الثانية, و نقيس نسبة الإشعاع داخل هذه  الجزيئات  النتائج المحصل عليها ممثلة في  الوثيقة ( 01 ).

 

     أ. حلل وفسر النتائج المحصل عليها .

     ب .علل التتابع الزمني لظهور هاتين الجزيئتين .

 

     2 . الدراسة بالمجهر الالكتروني للخلايا الإفرازية الثديية  سمحت بتحضير الوثيقتين (2) و (3) 

 

      أ.  أعطي عنوانا لكل وثيقة ثم أكتب البيانات المرقمة.           

      ب.  باستعمال رسم تخطيطي عليه كل البيانات مثل الظاهرة التي توضحها الوثيقة (3) .

3.  يعتبر الكازايين من بروتينات  الغدد الثديية تفرزها في الحليب .المورثة المسؤولة عن تركيبها تحتوي على القطعة  التالية في بدايتها :                         

TACTCCCTCAATCTTAATTTC          

  •  باستعمال جدول الشفرة الوراثية   (الجدول  01 ) حدد تسلسل الأحماض الأمنية الموافقة لهذه القطعة المورثية .

الجدول( 01 ):

    

AAG اسبارجين
AGG أرجنين
GAG ح. الغلوتاميك
UUA لوسين
UUA لوسين
GAA ح. الغلوتاميك
AUG ميثيونين

                        

4. يخضع الكازايين للإماهة الكلية ثم تأخذ قطرة من ناتج الإماهة والتي تحتوي على الأحماض الأمنية المبينة في  الجدول ( 02  

 

الجدول ( 02 )

 

phi= 6   

R= -CH3

  ألانين        Ala

phi = 3.2

R=   -CH2-CH2-COOH

 حمض الغلوتاميك          Glu

phi = 9 .8

R=  -CH2-CH2-CH2-CH2-NH2

 ليزين     Lys

 

  و توضع على ورقة مبللة بمحلول ذو PH = 3.2 ثم تخضع لمجال كهربائي              

      أ.  ما هو سلوك كل حمض أميني في المجال الكهربائي ؟ علل إجابتك ؟                      

      ب . مثل كل حمض أميني في الوسط ذو PH = 3.6  ؟                  

      جـ . مثل الصيغة الكيميائية للمركب الناتج عن ارتباط :Lys -   Glu  - Ala.  

 

التمرين  الثاني  :

 

 يتصدى جسم الإنسان لكل العناصر الغريبة ويقضي عليها بفضل جهازه المناعي الذي يملك خلايا متخصصة . قصد معرفة آلية تدخل بعض الخلايا الدفاعية في الاستجابة المناعية نقوم بالأعمال التالية :

 

I ـ نحقن فأرا (أ) بمستضد مشـــع ، ثم نفحص مجهريا الخلايا البلعمية المتواجدة في العقد اللمفاوية في أزمنة مختلفة . نتائج الفحص ممثلة في الوثيقة 01 .

 

 

1 . حلل نتائج الوثيقة 01 .

2 . استخرج الدور الذي لعبته الخلاياالبلعمية في هذه التجربة . علل إجابتك .

3 . يحدد نوع المستضد نمط الاستجابة المناعية .فسر ذلك .

II ـ  في دراسة ثانية قمنا بنزع الخلايااللمفاوية الموضحة في الزمن (3) من الوثيقة 01 ووضعت في وسط زرع ملائم  نستخلص LB من طحال فأرين هما :

 

  • فأر (أ) محقون مسبقا بمستضد .
  •  فأر (ب) لم يسبق حقنه بمستضد .

 

وضعت الخلايا بعد ذلك في شروط تجريبية مختلفة ، والخطوات العملية للتجارب ونتائجها موضحة في الوثيقة 02 .

 

1 . فسر النتائج التجريبية الملاحظة في الأوساط الثلاثة .

2 . ما هي المعلومات التي يمكن استخلاصها  من مقارنة نتائج الأوساط (1) مع (2) و (1) مع (3) ؟

 

III . مما سبق ومعلوماتك ، وضّح برسم تخطيطي دقيق ، مرفقا بالبيانات ، مــراحل الاستجابة المناعية المدروسة ، مبــــــرزا دور البروتينات في الدّفاع عن الـــــذّات .

 

التمرين  الثالث :

 

 يؤدي تنبيه الليف العصبي إلى تغيرات الكمون الغشائي وتوليد رسائل عصبية تنتشر على طول الليف العصبي ، ثم تنتقل إلى عصبون آخر على مستوى المشابك ،لإظهار دور البروتينات في ذلك نقترح الدراسة التالية :

 

I ـ نحضر التركيب الممثل في الشكل (1) ثم نحدث تنبيها على مستوى العنصر (س) ،النتائج المتحصل عليها موضحة في الشكل (2) من الوثيقة 01 .  

 

 

 

1 . أكتب بيانات العناصر المرقمة  ، والعنصرين (س) و (ص) في الشكل (1) .

2. قدم تسمية دقيقة للتسجيلين (أ) و (ب) .

3 . أذكر مراحل التسجيل في (أ) الموضحة في الشكل (2) .

 

II ـ نعزل قطعا غشائية من المنطقتين المؤطرتين (أ) و (ب) من الشكل (1) التي تتحوصل تلقائيا ، ثم نضعها في وسط فيزيولوجي ملائم يحتوي على شوارد Na+ المشعة ونجري سلسلة من التجارب الوثيقة 02 تبين المعطيات التجريبية ونتائجها :

 

 

1 . حلل هذه النتائج .
2. مـــا هي الفرضية التي تقترحها لتفسير الاختلاف الذي أظهرته التجربتان (1) و (2) في سلـــوك القطعتيــــن الغشائيتين تجاه  Na+؟
3 . قبل إحـداث التنبيه أو إضافة الأستيل كولين ، تمت إضافة الكورار ، وهو جزيئـــات لها بنية فـــراغية مشــــابهة للأستيل كولين  للتجربتين (1) و (2) ، لا يؤثر ذلك على نتائج التجربة 01 في حين يغير من نتائج  التجربة 02 .


 أ . أذكر التّغير المعني في التجربة 02 .
 ب. ماذا تستنتج فيما يخص الظاهرة المدروسة ؟  

 

III . انطلاقا من النتائج المتوصل إليها ومعلوماتك، بيّن في نص علمي دور البروتينات الغشائية في توليد الرسائل العصبية وانتشارها .

التمرين الاول :

 

1. أ .  تحليل وتفسير النتائج  :

 

  • نسبة الإشعاع متزايدة في جزيئات المجموعتين وهذا ما يعبر عنه تصاعد المنحنيين ، حيث يظهر الإشعاع أولا في خلايا المجموعة الأولى ثم يليه الإشعاع في خلايا المجموعة الثانية 4. 

 

التفسير : 

  • تزايد الإشعاع في جزيئات المجموعة الأولى وهذا يدل على دمج اليوراسيل المشع في تركيب   ARNm بعملية النسخ .

 

  •  بالنسبة للمجموعة الثانية تزايد نسبة الإشعاع يدل على استعمال الحمض الاميني اللوسين في تركيب البروتين (حدوث عملية  الترجمة ) و الذي يدخل في تركيب الحليب وبالتالي تزداد كميته .

 

ب . تعليل التتابع الزمني :

 

  • تركيب البروتين يتم وفق مرحلتين  الأولى هي  نسخ الـ   ARNm الذي يترجم إلى بروتين بمرحلة لاحقة تسمى   الترجمة .

 

2 . أ . الوثيقة 2 :  

 

  •  مرحلة النسخ.

 

  البيانات المرقمة  :

 

  1.  ADN
  2. بداية النسخ.    
  3.    نهاية النسخ 
  4.   ARNm
  5.  اتجاه النسخ

 

الوثيقة 3 :  مرحلة الترجمة   

 

  •   البيانات   :

 

  1.  ARNm 
  2. ريبوزوم

 

 ب .  رسم تخطيطي لمرحلة الترجمة :

 

 

3 .  تسلسل الأحماض الامينية :

 

  • أسبارجين- لوسين ـ غلوتاميك ـ لوسين  ـ غلوتاميك - ارجنين ـ  ميثيونين

4. أ . سلوك كل حمض اميني :

 

  •  ح. الغلوتاميك: مسافة تحركه معدومة أي يبقى في الوسط بين القطبين لان pHi   مساوي لـ pH الوسط فهو متعادل كهربائيا .

 

  •  الالانين والليزين : تحركا نحوى القطب (-)  كليهما يسلك سلوك قاعدة لان pHi لكل منهما اكبر من pH الوسط .

 


   ب. تمثيل الأحماض الأمينية في   pH   = 3.2:

 

 

ج . الصيغة الكيميائية لثلاثي الببتيد :

 

 

التمرين الثاني :


I ـ 1. التحليل النتائج :

 

  • في  الزمن ز1 : ظهور الإشعاع في هيولى الخلية البلعمية .

 

  • في الزمن ز2 : انتقال الإشعاع إلى السطح الخارجي للغشاء الهيولي للخلية البلعمية .

 

  • في الزمن ز3 : حدوث تماس غشائي  بين الـخلية  LT4 و الماكروفاج على مستوى مناطق الإشعاع المتمركزة في السطح الخارجي للغشاء الهيولي للماكروفاج .

 

2 . الدور الذي لعبته البالعة ( الماكروفاج ) مع التعليل:

 

  • الدور 01 : بلعمة المستضد و هضمه هضما موجها .


التعليل : ظهور الإشعاع في هيولى الماكروفاج .

 

  • الدور 02 : عرض محددات المستضد على السطح الخارجي للغشاء الهيولي مع جزيئات CMHII و تقديمها إلى الخلايا  LT4، ليتم التعرف المزدوج .


التعليل : انتقال الإشعاع إلى السطح الخارجي للغشاء الهيولي  يدل على عرض محددات المستضد ، بينما حدوث التماس مع الخلية LT4 يدل على حدوث التعرف المزدوج.

 

3 . التفسير : 

 

  • الببتيدات المستضدية داخلية المنشأ ، والتي مصدرها التعبير المورثي الخلايا المصابة أو السرطانية تقدم على سطح أغشية هذه الخلايا مرتبطة بجزيئات الـ CMHI  إلى الخلايا LT8 التي  تحمل مؤشرات من نوع CD8  ، فتكون الاستجابة المناعية نوعية خلوية .

 

  •  الببتيدات المستضدية خارجية المنشأ والتي مصدرها الهضم الموجه للماكروفاج ، تقدم على سطح أغشية هذه الخلايا مرتبطة بجزيئات CMHII  إلى الخلايا LT4  ، ذات المؤشرات من نوع CD4 ، كما تتعرف الخلايا LB ذاتيا فتكون الاستجابة المناعية نوعية خلطية .

 

II .1. تفسير النتائج التجريبية :

 

  • الوسط (1) : الخلايا LTh الناتجة عن تمايز الخلايا  LT4 المنشطة ذاتيا ،  أفرزت في سائل الحضن IL2 , تثبت على مستقبلاته على مستوى الأغشية الهيولية للـ LB  المحسسة ، فحفزها على التكاثر والتمايز إلى بلازموسيت ، أنتجت أجساما مضادة .

 

  • الوسط (2) : جزيئات IL2 لم تتثبت على أغشية الخلايا LB   لغياب المستقبلات الخاصة لأنها غير محسسة  فلم تحفز على التكاثر والتمايز إلى خلايا بلازمية .

 

  • الوسط (3) : في غياب سائل الحضن الغني بـجزيئات IL2 ، لم  تتثبت هذه الجزيئات  على المستقبلات الغشائية الخاصة للـخلايا LB   المحسسة  ، فلم تنشط  على التكاثر والتمايز ، وبالتالي لم تنتج الأجسام المضادة .


2 . المعلومات المستخلص  من مقارنة نتائج الأوساط :

 

  • الوسطين (1) و (2) : لا يحفز IL2  إلا الخلايا LB  المحسسة ، التي تحمل مستقبلات غشائية خاصة بـ IL2 ، و التي تركب بعد انتقاء الخلايا  LB من قبل المستضد . 

 

  • نتائج الوسطين (1) و (3) : يحفز IL2  الخلايا LB  المحسسة على التكاثر والتمايز إلي خلايا بلازمية منتجة للأجسام المضادة .

 

III . الرسم :

 

التمرين الثالث : 


I .1. كتابة بيانات العناصر المرقمة :

 

  1.  جسم خلوي
  2.  محور اسطواني
  3. نهاية عصبية
  4. حويصل مشبكي
  5.  شق مشبكي
  6. غشاء بعد مشبكي

 

كتابة بيانات العنصرين (س) و (ص) :  

 

  • س : عصبون قبل مشبكي .
  • ص : عصبون بعد مشبكي .

 

2 . التسمية الدقيقة للتسجيلين : 

 

 

  •  التسجيل (أ) : منحنى كمون عمل أحادي الطور قبل مشبكي .

 

  •  التسجيل (ب) : منحنى كمون غشائي بعد مشبكي تنبيهي (PPSE) سعته دون العتبة .


3 . مراحل التسجيل في (أ) :

 

  • A : زوال الاستقطاب ( كمون عمل ) .
  • B : عودة الاستقطاب ( عودة كمون الراحة ).
  • C : إفراط في الاستقطاب .
  •   D  : العودة إلى كمون الراحة .

 

II .1. تحليل النتائج :

 

  •  التجربة 01 :  التنبيه الفعال لحويصلات الغشاء قبل مشبكي ، أدى إلى الميز الداخلي لشوارد Na+* ، فظهر الإشعاع داخل الحويصلات .

 

  • التنبيه الفعال لحويصلات الغشاء بعد مشبكي لم يؤدي إلى دخول شوارد Na+*  ، فلم يظهر الإشعاع داخل الحويصلات .

 

  • التجربة 02 :  إضافة الأستيل كولين لحويصلات الغشاء قبل مشبكي ، لم يؤدي إلى ميز شوارد Na+*  ، فلم يظهر الإشعاع داخل الحويصلات .

 

  • إضافة الأستيل كولين لحويصلات الغشاء بعد مشبكي نتج عنه ميز شوارد Na+* ، فظهر الإشعاع في داخل الحويصلات.

 

2 . الفرضية المقترحة :

 

  •  الغشاء قبل مشبكي يتضمن قنوات خاصة بميز شوارد Na+ ، تكون مغلقة في حالة الراحة وتنفتح عند إحداث  التنبيه الفعال ، تعرف بالقنوات الفولطية .

 

  • الغشاء بعد مشبكي يتضمن قنوات خاصة بميز شوارد Na+ ، تكون مغلقة في حالة الراحة ، وتفتح عند ما تنبيهها بالأستيل كولين ، تعرف بالقنوات الكيميائية.

 

3 ـ أ ـ ذكر التغير المعني عند إضافة الكورار للتجربة 02 :

 

  • لا يظهر الإشعاع داخل حويصلات الغشاء بعد مشبكي ، لعدم حدوث الميز لشوارد  Na+*  . 


ب . الاستنتاج فيما يخص الظاهرة المدروسة :

 

  • الغشاء بعد مشبكي يحتوي على مستقبلات تتكامل بنيويا مع الأستيل كولين ( أو الأستيل كـــولين يؤثر على الغشــاء بعد مشبكي بعد تثبته على مستقبلات غشائية نوعية ) ، وأن مادة الكــورار تتثبت على هذه المستقبلات وتمنع الأستيل كولين من التأثير على الغشاء بعد مشبكي .

 

III. نص علمي خاص بدور البروتينات في توليد الرسائل العصبية وانتشارها : 

 

  • يحتوي الغشاء قبل مشبكي على قنوات فولطية ( بروتينات ) خاصة بميز Na+  وأخرى خاصة بميز K+ ، مسؤولة عن نشأة كمون العمل قبل مشبكي وانتشـاره ، كما تساهم مضخات NA+ /+ K ( بروتينات ) ، التي تقوم بالنقل الفعال المزدوج والمستهلكة للـ ATP باستعادة الغشاء لحالة كمون الراحة .

 

  • يحتوي غشاء النهايات العصبية  على قنوات فولطية خاصة بـ Ca++ ( بروتينات ) ، تنفتح عند وصول السيالة العصبية ، لتسمح بميز شوارد  Ca++ تجاه هيولى النهاية العصبية  فتنبه الحويصلات المشبكية على طرح الأستيل كولين في الشق المشبكي . 

 

  • يحتوي سطح الغشاء بعد مشبكي على مستقبلات للأستيل كولين ، متصلة بقنوات كيميائية ( بروتينات ) ، عند تثبت الوسيط تنفتح فيحدث ميز داخلي لشوارد  Na+  يولد PPSE .

 


قم بالدخول للإطلاع على المزيد من المحتوى

لتتمكن من الوصول إلى جميع الدروس والتمارين والمسابقات والفيديوهات وتصفح الموقع براحة قم بالدخول أو بتسجيل حساب مجانا.



قم بالدخول للإطلاع على المزيد من المحتوى

لتتمكن من الوصول إلى جميع الدروس والتمارين والمسابقات والفيديوهات وتصفح الموقع براحة قم بالدخول أو بتسجيل حساب مجانا.



قم بالدخول للإطلاع على المزيد من المحتوى

لتتمكن من الوصول إلى جميع الدروس والتمارين والمسابقات والفيديوهات وتصفح الموقع براحة قم بالدخول أو بتسجيل حساب مجانا.