- نضع من أجل كل عدد مركب :
تحقق أن
لدینا
جد العددين الحقيقيين
باستعمال إحدى طرق التحلیل نجد:
حل في مجموعة الأعداد المركبة
- المستوي منسوب إلى المعلم المتعامد و المتجانس .،ونقط من المستوي لواحقها على الترتيب :,و
اكتب على الشكل الجبري العدد المركب
و منه:
بين أنه يوجد دوران
إذن:
استنتج طبيعة المثلث
إذن: المثلث
عين
تحدید طبیعة الرباعي
بماأن :
- عين مجموعة النقطمن المستوي ذات اللاحقة غير معدومةبحيث :حيث( العددهو مرافق العدد) .
لدینا :
إذن