iMadrassa
Exercice 1 : (10 points)

Un athlète  

s’entraine sur une piste circulaire de rayon 
, A l’instant
,il démarre du point 
de la piste et court dans le sens indiqué par la flèche comme il apparait sur la figure 1.Le diagramme des vitesses du coureur  entre les instant  
et
est représenté sur la figure2.

Question 1
  1. Déterminer les différentes phases du mouvement en précisant la nature de ce dernier pour chaque phase.

les phases du mouvement et leurs natures :

  • à 
    :mouvement circulaire uniformément accéléré car la piste est circulaire et que  
                   
  • à  
    : mouvement circulaire uniforme  
  • à 
    : mouvement circulaire uniformément décéléré  
  1. Déterminer l’accélération angulaire et la vitesse angulaire de l’athlète dans chacune des phases.

La vitesse et l’accélération angulaire :

  • à 
     
     

l’accélération angulaire :  

on sait que 

avec 
vitesse angulaire .

(on sait que  

donc :

 

  • à
    : 
             

à  

  :  

donc pour 

:

 

(constante)

  • à  
    :   
     

 

 

 

à  

  :  

 

 

donc :  

Question 2

Calculer la distance parcourue par l’athlète entre les instants 

et  

La distance parcourue entre les instants  

et 
est l’aire sous la courbe  
entre ces 2 instants  

On va donc calculer l’aire 

du trapèze entre 0 et 300s et l’additionner à l’aire  
du trapèze entre 300 et 400 s.

( 

)

 

En  

l’athlète parcourt  

Question 3

Représenter à l’instant 

les vecteurs position, vitesse et accélération de l’athlète.

On prendra pour échelles  

et
                              

Représentation des vecteurs :  

 

         

: tangent à la trajectoire

 

 

 

Question 4

Un deuxième athlète  

démarre à l’instant  
à partir du point 
de la piste et  court dans le même sens que l’athlète  
.Tout  au long de sa course, sa vitesse reste constante et telle que  
          .

  1. Déterminer la position des deux athlètes  
    et  
    à l’instant  
    .
  1. Détermination des positions des athlètes :

Position angulaire :   

                                           

S : distance parcourue

R : rayon de la piste

Athlète A :

 

 

 

: aire sous la courbe 
entre 
et 
(aire du trapèze)

 

 

C’est le point  

Athlète B

 

Sa vitesse est constante  

 

 

  1. Représenter à cet instant  
    et à l’échelle 
    , le vecteur vitesse  
    du coureur  
    par rapport à  
    .En déduire le module de ce vecteur.

 

à  

:  
et  

1ere méthode :

 

 

 

2eme méthode :

Le module   

      

On mesure le vecteur :

 

 

 


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