TEXTE
Il ne faut pas se demander comment ces évènements de mai 1945 ont pu se produire mais ,au contraire ,comment auraient-ils pu ne pas se produire ? Ils avaient été précédés ,dès le lendemain du Congrès des Amis du Manifeste et de la liberté ,d’ une campagne d’ hystérie totalitaire ,d’ appels à la répression prenant la forme d’ appel au meurtre(…)
En avril 1945,la victoire des Alliés sur le nazisme et le fascisme n’ était qu’ une question de jours ,nous avions le sentiment d’ être de nouveau piégés et encerclés par la guerre .Le parti préparait fiévreusement les manifestations du 1er mai .La fête du travail pouvait être l’ occasion historique de réaffirmer ,à côté des revendications économiques et sociales ,l’ aspiration nationaliste .Nous autres lycéens ,nous souhaitions participer au défilé pacifique dans les rues d’ Alger .Nous en fîmes part à Ouali Bennaï qui nous en dissuada ,préférant nous garder en « réserve ».
Il y eut des manifestations dans la plupart des grandes villes. A Alger, elles revêtirent un caractère massif : deux cortèges, l’un partant de Belcourt et l’autre de la Casbah, devraient converger vers la Grande Poste et le Palais du Gouvernement général, le cœur administratif de la capitale. Répondant à l’appel pacifique du parti, Alger des profondeurs se leva comme un seul homme.
La police intervient vigoureusement pour empêcher la jonction des deux cortèges .Débordées par les travailleurs, les forces de l’ordre tirèrent .On devait relever sept morts et des dizaines de blessés…
Le soir même, dans la cour de Ben-Aknoun, Ouali, qui avait l’ arcade sourcilière fendue d’ un coup de crosse ,vint nous faire le récit de cette journée. Il était à la tête de la manifestation rue d’Isly (rue Larbi Ben M’ hidi), déployant avec ses camarades une large banderole portant les mots PAIX ET LIBERTE.
Une semaine plus tard, le 8mai 1945, le jour même de la Victoire, l’Algérie allait connaître ce que j’appellerai l’insurrection de 1871 à rebours. Une vraie guerre s’abat sur les populations des Babors (…).
On opère des milliers d’arrestations à travers tout le pays, en commençant bien évidemment par les leaders : Ferhat Abbas et le Cheikh EL-Ibrahimi sont jetés en prison (Messali, lui, avait déjà été déporté en Afrique équatoriale à la fin avril)
Le 15 mai, Ouali vient demander à la section de Ben-Aknoun des volontaires pour le maquis .Personnellement, je prends le temps de la réflexion .Ce n’était tout de même pas une mince affaire que d’interrompre mes études en plein bachotage, à un mois des épreuves de la première partie du baccalauréat. Il y avait ma famille, dont j’allais décevoir les espérances et il y avait toute une série d’interrogations politiques .Je ne parvins à une décision que le lendemain et je ne cache pas que la rupture me fut douloureuse.
Hocine Ait Ahmed, Mémoires d’un combattant, Edition Bouchène.
- L’auteur de ce texte est :
- Un écrivain
- Un révolutionnaire
- Un journaliste
- Un témoin
Choisissez les deux bonnes réponses .Justifiez chaque réponse par un mot du texte.
- Quel est l’ évènement raconté dans ce texte ?
- Retrouvez dans le premier paragraphe deux mots ou expressions appartenant au champ lexical de « la violence ».
- « L’aspiration nationaliste « veut dire :
Se débarrasser du nazisme et du fascisme
Avoir le droit au travail en Algérie.
Obtenir l’indépendance de l’Algérie.
Choisissez la bonne réponse.
- A quelle période de la vie de l’auteur correspond l’évènement raconté ?
Justifiez votre réponse en relevant une expression du texte.
- Indiquez à qui renvoie chacun des pronoms soulignés dans les passages suivants :
a - Ils avaient été précédés.
b - Nous avions le sentiment d’être de nouveau piégés.
c - Ouali Bennai qui nous en dissuada.
d - Ce que j’appellerai l’insurrection de 1871.
- A partir du texte, complétez le tableau suivant par les évènements correspondants.
| DATE | EVENEMENT EVOQUE DANS LE TEXTE |
|---|---|
| Avril 1945 | |
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1er mai 1945 |
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|
8 mai 1945 |
|
|
15 mai 1945 |
|
| 16 mai 1945 |
- « Je ne cache pas que la rupture me fut douloureuse ». Dans cette phrase l’ auteur :
Avoue que la rupture lui fut douloureuse
Refuse que la rupture lui fut douloureuse
Admet que la rupture lui fut douloureuse
Choisissez deux bonnes réponses.
- Parmi les propositions suivantes, laquelle résume le dernier paragraphe ?
L’auteur décide de poursuivre ses études.
L’auteur indécis ( n’ a pas pris de décision).
L’auteur s’engage dans le combat libérateur.
- Complétez l’énoncé ci- dessous par les mots et les expressions suivants : occasion / pacifiquement / 1er mai 1945 / sanglant / revendiquer / aspiration.
La célébration du …a été …pour les Algériens de manifester …. .notamment à Alger pour …la liberté ….les autorités coloniales ont réagi de manière sévère et …..
- Proposez un titre au texte.
Sujet 1 : Vous êtes membre d’une association qui œuvre pour la préservation de la mémoire collective .Vous avez lu ce texte, faites le compte rendu objectif qui paraîtra dans la rubrique « Histoire « du journal de votre lycée.
Sujet 2 : A l ‘occasion de la célébration de la journée du chahid ,votre lycée organise un débat autour du thème « le massacre des jeunes lycéens durant la guerre de libération nationale »
Rédigez un texte argumentatif dans lequel vous évoquerez les raisons profondes qui ont motivé ces jeunes à défendre leur patrie.
- L’auteur de ce texte est un révolutionnaire et un témoin.
Témoin = Je ,me
Révolutionnaire = participer.
- Il s’agit du 8 mai 1945.
- Les deux mots sont : répression ; meurtre.
- L’aspiration nationaliste veut dire : « obtenir l’indépendance »
- L’évènement raconté correspond à la période où l’auteur faisait des études.
Justification = « nous autres lycéens … »
- Ils = évènements
Nous = amis du parti du Manifeste
Nous = lycéens
En = participer au défilé pacifique dans les rues d’Alger
j’ = auteur du texte (Hocine Ait Ahmed)
|
DATE |
EVENEMENT EVOQUE DANS LE TEXTE |
|---|---|
|
Avril 1945 |
Victoire des alliés sur le nazisme et fascisme. |
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1er mai 1945 |
Fête du travail. |
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8 mai 1945 |
Une vraie guerre s’abat sur les populations. |
|
15 mai 1945 |
Ouali vient demander des volontaires pour le maquis. |
| 16 mai 1945 | Ait Ahmed a pris la décision d’interrompre ses études. |
- L’auteur « avoue que la rupture lui fut douloureuse »
« admet que la rupture lui fut douloureuse »
- La proposition qui résume est « l’auteur s’engage dans le combat libérateur ».
- La célébration du 1er mai a été l’occasion pour les Algériens de manifester pacifiquement, notamment à Alger pour revendiquer la liberté .Face à cette aspiration, les autorités coloniales ont réagi de manière sévère et sanglante.
- Le prix de la liberté
Le prix de l’indépendance
Les massacres du 8 mai 1945
Sujet 1 plan du compte rendu objectif du texte.
Introduction : partie 1
| QUI ? | A QUI ? | DE QUOI ? | COMMENT ? | POUR QUOI ? |
|---|---|---|---|---|
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Hocine Ait Ahmed |
Lecteurs algériens Tous les lecteurs |
Evènements de mai 1945 | Récit historique extrait de « mémoires d’ un combattant » | Témoigner et dénoncer la répression sauvage par l’armée française |
Développement : partie 2
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Avril 1945 : victoire des alliés sur le nazisme et le fascisme. 1er mai 1945 : préparation du défilé pour la fête du travail. Répression des manifestants 8 mai 1945 : la guerre s’abat sur les populations des babors ; arrestations de leaders politiques. 15 mai : appel des volontaires pour rejoindre le maquis 16 mai : Hocine Ait Ahmed décide d’interrompre ses études. |
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