TEXTE
- Lis attentivement le texte et coche ce qui est vrai :
Les personnages veulent toucher l’animal.
Le cornac cache l’animal.
L’animal est un éléphant.
Les personnages donnent à manger à l’animal.
L’animal est méchant avec les personnages.
Les personnages sont aveugles.
- A quoi ressemble chaque partie du corps de l’animal ? Relie ce qui va ensemble.
- « Vous êtes sots » : réécris la phrase à la 2e personne du singulier :
Tu ……….
- Trouve dans le texte un verbe de même sens que : « Il est semblable à ».
- Tâter –palper-toucher sont 3 verbes qui se rapportent à quel sens? Coche la bonne réponse.
- Réécris la phrase « cinq aveugles voulaient savoir …. » en commençant ainsi et fais les accords nécessaires :
Un aveugle ……………………
- Lequel de ces titres convient au texte :
a) L’éléphant
b) Les cinq aveugles et l’éléphant
c) L’aveugle et l’éléphant
Continue le dialogue en faisant parler l’éléphant. Imagine le lieu où se passe la scène et les réponses de l’éléphant aux questions posées sur son lieu de vie, sa taille, son poids, sa couleur, sa nourriture …
- Lis attentivement le texte et coche ce qui est vrai :
Les personnages veulent toucher l’animal. x
Le cornac cache l’animal.
L’animal est un éléphant. x
Les personnages donnent à manger à l’animal.
L’animal est méchant avec les personnages.
Les personnages sont aveugles. x
Pour répondre à cette question, il faut lire et relire le texte et vérifier chaque affirmation avant de cocher.
- A quoi ressemble chaque partie du corps de l’animal ? Relie ce qui va ensemble.
Chaque partie du corps de l’éléphant est comparée à un objet donc il s’agit de relier par une flèche les deux éléments selon ce que tu as lu dans le texte.
- « Vous êtes sots » : réécris la phrase à la 2e personne du singulier :
Tu es sot.
Il s’agit d’une question de conjugaison, tu transformes à la 2e personne du singulier donc tu conjugues en changeant la forme du verbe et l’attribut perd le « s » du pluriel.
- Trouve dans le texte un verbe de même sens que : « Il est semblable à »
Le verbe de même sens est « ressemble à »
Tu dois retrouver un synonyme dans le texte.
- Tâter – palper – toucher sont 3 verbes qui se rapportent à un sens :
Les 3 verbes se rapportent à un même sens celui du toucher ( avec la main) car les 5personnages sont aveugles .
- Réécris la phrase « cinq aveugles voulaient savoir …. » en commençant ainsi et fais les accords nécessaires :
Un aveugle voulait savoir …
Avant de transformer le verbe, je m’interroge sur la personne et le temps du verbe (aient=imparfait), je garde le même temps, je change la personne.
Un aveugle = Il
- Le titre est « les cinq aveugles et l’éléphant ».
Je choisis ce titre car il est précis et donne une idée exacte sur le contenu du texte.
Dialogue possible
Nous sommes dans un parc zoologique où cinq aveugles s’approchent d’un éléphant :
« Bonjour, dit l’éléphant.
-Bonjour, répondent en chœur les cinq aveugles.
-Vous me touchez, tâtez depuis un moment, vous ne savez pas qui je suis ?
-Non !qui es-tu ?
-Je suis le plus grand animal de la forêt.
-Et tu viens d’où?
-Je viens d’Afrique mais j’ai aussi des cousins en Asie…
-Ah !qu’est-ce que tu aimes manger ?
-J’aime les fruits, l’herbe, les branches des arbres et même l’écorce que j’arrache avec ma trompe…et ne partez pas, je n’ai pas fini… »