iMadrassa
Evaluation 6

Texte

  1. Coche les affirmations vraies.

L’histoire se passe :

Dans la classe

Devant l’école

Dans la cour de l’école

Le matin

L’après-midi

Après la récréation

  1. Relève les noms de personnes ou de chose qui jouent un rôle dans l’histoire :

Olivier – les élèves – la chaussette – le maître – la chaussette de billes – le directeur – la maitresse – Alphonse Daudet.

  1. Coche la réponse juste :

Les billes sont cachées dans un sac.

Les billes sont cachées dans le cartable.

Les billes sont cachées dans une chaussette.

  1. Relève cinq mots qui se rapportent à l’école.
  1. Range dans le tableau les phrases : vous me ferez cent lignes- vous me ferez cent billes.
Ce que le maître devait dire Ce que le maître a dit
..... .....

 

  1. Relève une phrase du texte qui dit qu’il y a eu un incident en classe.
  1. Range les phrases selon le déroulement  des événements du récit :Olivier, vous ferez cent lignes ; la chaussette craque ; Olivier a glissé les billes dans une chaussette ; les billes roulent sur le sol.
Avant l’incident L’incident Après l’incident
     

 

Ecris un récit de six à 8 lignes pour raconter un incident auquel tu as assisté pendant la composition ou l’examen de fin de cycle primaire.

 

Utilise les éléments donnés dans le tableau pour écrire un texte cohérent, agréable à lire.

Situation de début Evénements Situation de la fin

Elèves de 5ap

La classe

Epreuve de Français :examen

Composition

Distribution des sujets

Lectures par les élèves

Difficultés : écriture illisible

Réaction des élèves

Arrivée du directeur

Décision : copier le texte au tableau ou  le lire

Reprise de la composition

 

Compréhension du texte
  1. Coche les affirmations vraies :

L’histoire se passe :

Dans la classe X

Devant l’école

Dans la cour de l’école

Le matin X

L’après-midi

Après la récréation X

  1. Relève les noms de personnes ou de chose qui jouent un rôle dans l’histoire :

Olivier - les élèves - le maître - la chaussette de billes.

  1. Coche la réponse juste :

Les billes sont cachées dans un sac

Les billes sont cachées dans le cartable

Les billes sont cachées dans une chaussette. X

  1. Relève cinq mots qui se rapportent à l’école : la récréation - son casier - en dictée - le maître - les tables - la classe.
  1. Range dans le tableau les phrases : vous me ferez cent lignes- vous me ferez cent billes.
Ce que le maître devait dire Ce que le maître a dit
Vous me ferez cent lignes. Vous me ferez cent billes.
  1. Relève une phrase du texte qui dit qu’il y a eu un incident en classe.

En pleine dictée, la chaussette a craqué… les billes roulent sur le sol…

  1.         
Avant l’incident L’incident Après l’incident
Olivier a glissé les billes dans une chaussette

La chaussette craque

Les billes roulent sur le sol
Olivier, vous ferez cent lignes

 

Expression écrite

Texte possible

 

C’est le jour de l’examen d’entrée au collège. Nous attendons sagement les sujets de Français pour commencer à composer.

Le chef de centre arrive avec une enveloppe .Il en sort un paquet de sujets qu’il donne au maître qui commence à distribuer. Chacun d’entre nous parcourt des yeux sa feuille puis la dépose. Aussitôt, c’est le chahut dans la classe et l’agitation. Surpris, l’enseignant de surveillance prend un sujet et découvre un texte à peine lisible. Il appelle immédiatement le directeur qui décide de recopier le passage au tableau.

Le calme revenu, nous nous sommes remis au travail, décidés à bien travailler.


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