Texte
- Coche les affirmations vraies.
L’histoire se passe :
Dans la classe
Devant l’école
Dans la cour de l’école
Le matin
L’après-midi
Après la récréation
- Relève les noms de personnes ou de chose qui jouent un rôle dans l’histoire :
Olivier – les élèves – la chaussette – le maître – la chaussette de billes – le directeur – la maitresse – Alphonse Daudet.
- Coche la réponse juste :
Les billes sont cachées dans un sac.
Les billes sont cachées dans le cartable.
Les billes sont cachées dans une chaussette.
- Relève cinq mots qui se rapportent à l’école.
- Range dans le tableau les phrases : vous me ferez cent lignes- vous me ferez cent billes.
Ce que le maître devait dire | Ce que le maître a dit |
..... | ..... |
- Relève une phrase du texte qui dit qu’il y a eu un incident en classe.
- Range les phrases selon le déroulement des événements du récit :Olivier, vous ferez cent lignes ; la chaussette craque ; Olivier a glissé les billes dans une chaussette ; les billes roulent sur le sol.
Avant l’incident | L’incident | Après l’incident |
Ecris un récit de six à 8 lignes pour raconter un incident auquel tu as assisté pendant la composition ou l’examen de fin de cycle primaire.
Utilise les éléments donnés dans le tableau pour écrire un texte cohérent, agréable à lire.
Situation de début | Evénements | Situation de la fin |
Elèves de 5ap La classe Epreuve de Français :examen Composition |
Distribution des sujets Lectures par les élèves Difficultés : écriture illisible Réaction des élèves |
Arrivée du directeur Décision : copier le texte au tableau ou le lire Reprise de la composition |
- Coche les affirmations vraies :
L’histoire se passe :
Dans la classe X
Devant l’école
Dans la cour de l’école
Le matin X
L’après-midi
Après la récréation X
- Relève les noms de personnes ou de chose qui jouent un rôle dans l’histoire :
Olivier - les élèves - le maître - la chaussette de billes.
- Coche la réponse juste :
Les billes sont cachées dans un sac
Les billes sont cachées dans le cartable
Les billes sont cachées dans une chaussette. X
- Relève cinq mots qui se rapportent à l’école : la récréation - son casier - en dictée - le maître - les tables - la classe.
- Range dans le tableau les phrases : vous me ferez cent lignes- vous me ferez cent billes.
Ce que le maître devait dire | Ce que le maître a dit |
Vous me ferez cent lignes. | Vous me ferez cent billes. |
- Relève une phrase du texte qui dit qu’il y a eu un incident en classe.
En pleine dictée, la chaussette a craqué… les billes roulent sur le sol…
Avant l’incident | L’incident | Après l’incident |
Olivier a glissé les billes dans une chaussette |
La chaussette craque Les billes roulent sur le sol |
Olivier, vous ferez cent lignes |
Texte possible
C’est le jour de l’examen d’entrée au collège. Nous attendons sagement les sujets de Français pour commencer à composer.
Le chef de centre arrive avec une enveloppe .Il en sort un paquet de sujets qu’il donne au maître qui commence à distribuer. Chacun d’entre nous parcourt des yeux sa feuille puis la dépose. Aussitôt, c’est le chahut dans la classe et l’agitation. Surpris, l’enseignant de surveillance prend un sujet et découvre un texte à peine lisible. Il appelle immédiatement le directeur qui décide de recopier le passage au tableau.
Le calme revenu, nous nous sommes remis au travail, décidés à bien travailler.