iMadrassa

دراســــــة نـــــــــص: بطاقة الهوية

I بطاقة الهوية
  • التّعريف بالقضيّة الفلسطينيّة و بجرائم المحتلّ الصّهيونيّ.

سجّل!

أنا عربيّ

ولون الشعر.. فحميّ

ولون العين.. بنيّ

وميزاتي:

على رأسي عقال فوق كوفيّة

وكفي صلبة كالصّخر...

تخمش من يلامسها

وعنواني: أنا من قرية عزلاء.. منسيّة

شوارعها بلا أسماء

وكل رجالها.. في الحقل والمحجر

فهل تغضب؟

سجّل!

أنا عربيّ

سلبت كروم أجدادي

وأرضا كنت أفلحها

أنا وجميع أولادي

ولم تترك لنا.. ولكل أحفادي

سوى هذي الصّخور..

فهل ستأخذها

حكومتكم.. كما قيلا!؟

إذن!

سجّل برأس الصفحة الأولى:

أنا لا أكره الناس

ولا أسطو على أحد

ولكنّي.. إذا ما جُعت

آكل لحم مغتصبي

حذار.. حذار.. من جوعي

ومن غضبي!!

محمود درويش، من ديوان "أوراق الزيتون"

  • ما الشّيء الذي يؤخذ و لا يعطى؟

الحريّة

I البناء الفكري

 

  1. من هو محمود درويش؟
  2. من المخاطب في النّصّ؟
  3. ما الذي يؤكّده له؟
  4. ما هي ميزاته و عمّن يتميّز؟
  5. أين يقضي الفلسطينيّ نهاره؟و علام يدلّ ذلك؟
  6. مم يعاني الشّعب الفلسطينيّ؟
  7. مم يحذّر الشّاعر العدوّ الصّهيونيّ؟
  8. ما العبارة التي تدلّ على أنّ الشّاعر مسالم؟
  9. حدّد الفكرة العامّة و الأفكار الأساسيّة للنّصّ.
  10. اشرح:تخمش – المحجر – أحفاد.

 

  1. محمود درويش شاعر فلسطيني معاصر ولد بفلسطين 1942م ، سجن عدة مرات بسبب رفضه للاحتلال الصّهيونيّ،عاش منفيّا يتنقّل بين البلدان العربيّة و الغربيّة  .

توفي سنة 2008 م  مخلّفا آثارا قيّمة أشهرها: (أوراق الزيتون_عصافير بلا أجنحة_عاشق من فلسطين_أخر الليل ) .

  1. المخاطب في النّصّ هو المحتل الصّهيونيّ.
  2. يؤكّد له انتماءه العربيّ.
  3. ميزاته: لون شعره الفحميّ و لون عينيه البنيّ و ارتداؤه لكوفيّة و عقال، وهذا ما يميّزه عن اليهود.
  4. يقضي الفلسطينيّ نهاره  عاملا في الحقل و المحجر، ويدلّ ذلك على كدحه و شقائه من أجل لقمة العيش.
  5. يعاني الشّعب الفلسطينيّ من ظلم اليهود الذين سلبوه أرضه و جرّدوه من  جميع ممتلكاته.
  6. يحذّر الشّاعر العدوّ الصّهيونيّ من غضبه و انتقامه.
  7. العبارة التي تدلّ على أنّ الشّاعر مسالم هي:"أنا لا أكره النّاس".
  8. الفكرة العامة :  تّأكيد الشّاعر على انتمائه العربيّ و تحذير العدوّ من عواقب جرائمه في حقّ الشّعب الفلسطينيّ.

    الأفكار الأساسيّة: - تأكيد الشّاعر على هويّته العربيّة.

  •                          تصوير معاناة الشّعب الفلسطينيّ.
  •                           تهديد الشّاعر العدوّ من غضب الشّعب المستعبَد .

اشرح:تخمش= تجرح – المحجر= مكان يقطع منه الحجر

أحفاد = مفرده : حفيد، و هو ابن الابن أو البنت.

 

البناء الفني
  1. ما نوع القصيدة.
  2. حدّد نوع الأسلوب فيما يلي ثمّ بيّن دلالته:"سجّل" – "فهل تغضب"؟
  3. هات من النّصّ تشبيها ثمّ حدّد أركانه

 

  1. 1. القصيدة من الشّعر الحرّ.
  2. 2. :"سجّل"  :أسلوب إنشائيّ طلبيّ، نوعه: أمر، دلالته: التّحدي.
  3.  
  4. 3. التشبيه :"كفي صلبة  كالصخرة تخمش من يلامسها"

وجه الشّبه: تخمش من يلامسها.

 

  • إختبارات
  • 8
  • الأجوبة الصحيحة
  • False
  • الأجوبة الخاطئة
  • False
  • مجموع النقاط
  • False

المراتب الخمس الأولى في Quiz

  • anas chicha
  • 690 نقطة
  • Yassmine Rokia Merouani
  • 317 نقطة
  • Abdel Illah KHALFA
  • 200 نقطة
  • amine dada
  • 200 نقطة
  • dola hadil
  • 180 نقطة
  • MELISSA LARABA
  • 160 نقطة
  • nabila khelfaoui
  • 160 نقطة
  • mohamed amine mayouf
  • 160 نقطة
  • lamine yahiaoui
  • 160 نقطة
  • ahmed zerraoui
  • 160 نقطة

قم بالدخول للإطلاع على المزيد من المحتوى

لتتمكن من الوصول إلى جميع الدروس والتمارين والمسابقات والفيديوهات وتصفح الموقع براحة قم بالدخول أو بتسجيل حساب مجانا.



قم بالدخول للإطلاع على المزيد من المحتوى

لتتمكن من الوصول إلى جميع الدروس والتمارين والمسابقات والفيديوهات وتصفح الموقع براحة قم بالدخول أو بتسجيل حساب مجانا.