iMadrassa

دراسة نص : كـــــولومبس و البـــــــحر

I كولومبوس والبحر

كولومبوس وبحارته في الّسفينة"

بحار 1: (بتهّكم) متى نجد اليابسة أيّها القائد؟

 بحار 2: إنك سخرت منّا، وطّوّحت بنا في ظلمات اليمّ.

بحار 3: لو كنت أهلك وحدي لهان الأمر، ولكنّي تركت ورائي أسرة عريضة منّيتها بالذّهب والغنى، فما يكون حالها من بعدي؟

بحار 4: إّن البوصلة تغيّر اتّجاهاتها، والبحر أمامنا يّدّه بحر

. بحار 5: من يهيّئ لنا سبيل الّرّجوع؟ لقد تعبنا من البحر، تعبنا من الجري أّيّاما بدون شمس ولا قمر.

كولومبوس: صبرا أّيّها الرّفاق! إنّ طريق المجد مفروشة بالمهالك، ألا تريدون أن يقول العالم غدا: إنّا اكتشفنا عالما جديدا؟ وما يدرينا ما يكون شأن هذا العالم العتيق؟ تحمّلنا الكثير فلنتحمّل القليل

. بحار 1: أّيّ أمل يثبت على هذه الأمواج المترامية؟..

 بحار 2: إنّك خدعتنا فلن نتمّم سيرنا.

كولومبوس: لا تذهبوا بعنائنا عبثا! إّن وراء العناء مجدا وذهبا لا ينفذان.

. بحار 3: ومن يبقى منّا حتى يحمل إلى أهله هذا الذّهب؟

كولومبوس: أو لم نر منذ أّيّام أسرابا من طيور البحر؟ أليست تدلّ على أّنّ البرّمنّا قريب؟ وماذا تقولون في العصا واللّوح والوتد؟ أين موطنها؟ إنّنا خلصنا من العواصف والضّباب. ونجري الآن في ريح سهلة رخاء. إنّني أوقن أن البرّ ليس عنّا ببعيد. إنّني أشمّ رائحة الأرض. صبرا أّيّها الأبطال! إنّ التّاريخ سيقول: إّن سواعدكم ذلّلت أعتى البحار، وإّن عيونكم اكتشفت العالم الجديد.

بحار 1: وما همّنا بالعالم الجديد إذا كنّا لا نراه؟

 كولومبوس: ستراه كما أراه. إن الرّيح تجري معنا اصعد أنت إلى أعلى السّارية! إنّ النّور الذي لمحته في الأفق عند المساء لا يدلّ إلاّ على أّن اليابسة لم يعد يفصلها عناّ إلّا نفحة صادقة في الشّراع.

بحار 2: لن نصبر معك إلا يومين. فادع رّبك أن يشتري حياتك.

. بحار 1: (وهو صاعد) رّباه! هل تكُذُبني عيني؟

 كولومبوس: إنّ أرضا جديدة تلوح وراء الأفق.

. بحار 2: (بتهكّم) كما عرضت أرضون كثيرة قبلها.

بحار 3: ثّم تلاشت كأنّها السّراب.

كولومبوس: ماذا ترى؟ تثبّت النّظر

بحار 1: إنه البرّ... اصعدوا! وانظروا!

كولومبوس: الأرض... مرّة ثانية. إنّ الأرض تعانقنا.

. بحار 2: ولدنا من جديد.

البحارة: من جديد... من جديد...

(تتّجه الّسفن نحو البّر مع هتاف البّحارة)

                                                                   خليل هنداوي 

  • أن يتعرّف التّلميذ  على الفنّ المسرحيّ.
  • أن يتعرّف على قوّة و ذكاء  شخصية كولومبوس المغامر.

  

 

1.اذكر أسماء مغامرين؟

2. ​من هو كولومبوس.؟

 

1.  السّندباد البحريّ  - ابن بطوطة – كريستوف كولومبوس.

2.  هو البحّار الإيطالي الذي اكتشف العالم الجديد" أمريكا."

I الـــــــــــــبناء الفـــــكري

 

  1. حدّد الفكرة العامّة للنّصّ.
  2. ما الشّعور الذي انتاب البحّارة  بعد مرور وقت طويل على الرّحلة؟
  3. هل شاركهم كولومبوس هذا الشّعور؟
  4. حاول القائد الرّفع من معنويّات رجاله،ما العبارة الدّالة على ذلك؟
  5. بم هدّد البحّارة كولومبوس؟
  6. قسّم النّصّ إلى أفكاره الأساسيّة.
  7. هات من النّصّ أضداد الكلمات:أشكّ – هابط – الجديد

 

  1. الفكرة العامّة للنّصّ: نجاح كولومبوس في قيادة رجاله إلى برّ الأمان .
  2. بعد مرور وقت طويل على الرّحلة انتاب البحّارة  شّعور بالضّجر واليأس.
  3. لم يشاركهم كولومبوس هذا الشّعور لأنّه كان متفائلا و هادئا.
  4. العبارة الدّالة على أنّ القائد حاول الرّفع من معنويّات رجاله هي: " إنّ التّاريخ سيقول: إّن سواعدكم ذلّلت أعتى البحار، وإّن عيونكم اكتشفت العالم الجديد. "
  5. هدّد البحّارة كولومبوس بقتله إن لم يصلوا  بعد يومين.
  6. الأفكار الأساسيّة:
  • ضجر البحّارة و يأسهم من الوصول  إلى اليابسة.
  • تشجيع كولومبوس لبحارته عل مواصلة الرّحلة  و محاولته إغرائهم بالمجد و الذّهب.
  • الابتهاج بظهور اليابسة.

       7. أضداد الكلمات:أشكّ ǂأوقن– هابط ǂصاعدالجديدǂالعتيق..

 

البناء الفني

 

 

  1. ما نوع النّصّ؟عرّفه.
  2. ما النّمط السّائد في النّص ؟
  3. ما نوع الأساليب التّالية و ما الغرض منها:" إنك سخرت منّا"- " صبرا أّيّها الرّفاق"- " أّيّ أمل يثبت على هذه الأمواج المترامية"- " إنّ أرضا جديدة تلوح وراء الأفق"؟
  •  

                   

  1. نوع النّصّ :مسرحيّة.

تعريف المسرحيّة:هي قصّة تُكتب لتعرض على خشبة المسرح أمام جمهور.

  1. النّمط السّائد في النّص :حواريّ.
  2. نوع الأساليب :

       -" إنك سخرت منّا":خبريّ غرضه اللّوم .

      - " صبرا أّيّها الرّفاق":إنشائيّ/أمر غرضه التّشجيع.

     - " أّيّ أمل يثبت على هذه الأمواج المترامية": إنشائيّ/استفهام غرضه إظهار اليأس.

     - " إنّ أرضا جديدة تلوح وراء الأفق". خبريّ غرضه التّأكيد.

 

 

  • إختبارات
  • 11
  • الأجوبة الصحيحة
  • False
  • الأجوبة الخاطئة
  • False
  • مجموع النقاط
  • False

المراتب الخمس الأولى في Quiz

  • radja berkani
  • 260 نقطة
  • fadia iktiseb serghine
  • 200 نقطة
  • سون غوكو
  • 200 نقطة
  • عبد الرحمان زروقي
  • 197 نقطة
  • dola hadil
  • 197 نقطة
  • djilali khdim
  • 195 نقطة
  • Mar Sousou
  • 195 نقطة
  • mh khadija
  • 183 نقطة
  • lilya Derrar
  • 178 نقطة
  • حليمة سمام
  • 177 نقطة

قم بالدخول للإطلاع على المزيد من المحتوى

لتتمكن من الوصول إلى جميع الدروس والتمارين والمسابقات والفيديوهات وتصفح الموقع براحة قم بالدخول أو بتسجيل حساب مجانا.



قم بالدخول للإطلاع على المزيد من المحتوى

لتتمكن من الوصول إلى جميع الدروس والتمارين والمسابقات والفيديوهات وتصفح الموقع براحة قم بالدخول أو بتسجيل حساب مجانا.