دراسة نص : العلم
العلم رمز لسيادة الشعوب واحترامها وسعادتها، وعظمتها، تضحي من أجل رفعته النفوس.
عش هكذا في علو، أيها العلــــــم | فإننا بك، بعد الله نعتصـــــــــــم |
جاءت تحييك، من قرب مبينـــــــــــة | أفراحها بك، فانظر، هذه الأمـم |
إن العيون قريرات بما شهـــــــــــدت | والقلب يفرح والآمال تبتســــــم |
إن احتقرت فإن الشعب محتقـــــــر | أو احترمت فإن الشعب محتـــرم |
الشعب أنت، وأنت الشعب منتصبا | وأنت أنت جلال الشعب والعظـم |
فإن تعش سالما عاشت سعادتـــه | وإن تمت ماتت الآمال والهمـــــم |
هذا الهتاف الذي يعلو فتسمعـه | جميعه لك، فاسلم، أيها العلـــم |
جميل الزهراوي
- إدراك مكانة العَلم في حياة الشعوب وما يرمز إليه
- التعرّف على الأسلوب الإنشائي.
- ماذا يمثل العَلَمْ بالنسبة إليك ؟
رمز من رموز السيادة الوطنية.
- من صاحب النّص؟
جميل صدقي الزهاوي .
التعريف بصاحب النص:
شاعر وفيلسوف عراقي، ولد عام 1863م وتوفي عام 1936م، نظم الشعر بالعربية والفارسية منذ أن كان صغيرا.
دواوينه: الكلام المحظوم 1911م، ديوان الزهاوي 1924م، نورة الجميع 1931م
- ماذا يمثل العلم بالنسبة للشعوب؟
يمثل رمز سيادتها واحترامها وعظمتها.
- ما هو شعور الشعوب وهي تقف أمام علمها مرفرفا ؟
تشعر بالفخر والاعتزاز.
الفكرة العامة : العلم رمز السيادة والحرية.
- ماذا قال الشاعر للعلم ؟
أن يبقى دائما يرفرف في العلو .
- بم يعتصم الشعب بعد الله تعالى؟
بالعلم.
الفكرة: بيان الشاعر مكانة العَلم في قلوب الناس.
- من جاء لتحية العلم ؟
أمم كثيرة.
- هل ارتاحت العيون لمرآه ؟
نعم.
الفكرة: بيان الشاعر مدى حب الناس للعَلم وفرحتهم به.
- لمن يهتف الشعب؟
للعلم.
الفكرة: بيان الشاعر أن ارتباط عزة الناس ورفعتهم بعزة العلم ورفعته.
- نعتصم : نلجأ ونأوي إليك ونتمسّك بك
- الآمال : الأمنيات
- منتصبا : مرتفعا
- الهمم : العزائم
- الهتاف : رفع الصوت
المغزى: العلم شرف وانتماء .
- على أي صيغة ورد الفعل "عش" في البيت (1)؟
صيغة الأمر .
- هل هذا الكلام يحتمل الصدق أو الكذب ؟
لا.
- كيف يسمى هذا الأسلوب ؟
لإنشائي.
تعريف الأسلوب الإنشائي:
هو الأسلوب الذي لا يحتمل الصدق أو الكذب وله عدة صيغ وهي: الأمر، النداء، الاستفهام، التمنّي، النهي، التعجب، القسم...الخ.
- إختبارات
- 9
- الأجوبة الصحيحة
- False
- الأجوبة الخاطئة
- False
- مجموع النقاط
- False
المراتب الخمس الأولى في Quiz
- yakoub benaissa
- 220 نقطة
- ياسمين رحلي
- 220 نقطة
- حمي دقموس
- 200 نقطة
- None None
- 183 نقطة
- اكرام تيفريت
- 180 نقطة
- Mahdi Sr_
- 180 نقطة
- Marwa Boulechfar
- 180 نقطة
- فريال مزهود
- 180 نقطة
- مريم تملالي
- 180 نقطة
- Nino Lina
- 180 نقطة