قواعد نحوية: العدد المفرد (1 الى 10)
- أن يتمكّن التّلميذ من حسن استعمالا العدد و المعدود .
 
- هل ذكر الكاتب أسماء الشّبان المتسلّقين في نص القراءة '' تسلّق الجبال '' ؟
 
- 
	
لا ، لم يذكر أسماءهم بل عددهم .
 
- ما الذي يتبع العدد ؟
 
- المعدود .
 
الأمثلة :
- خرج من رحم الأمّة بطل واحد أو بطلان اثنان .
 - تقرأ أنّ ثلاثة شبّان أعدّوا العدّة .
 - الرّحلة لا تدوم سبع ليال و ثمانية أيّام .
 
- علام دلّت اللّفظتان : " واحد " و " اثنان " ؟
 
- على عدد .
 
- ما نوعه ؟
 
- مفرد .
 
- 
	
فيم وافقا المعدود ؟
 
- في النّوع ، و الإعراب .
 
- ماذا تلاحظ في المثالين 2 و 3 ؟
 
- العدد مخالف للمعدود في النّوع .
 
- ماذا تستنتج ؟
 
- أنّ الأعداد من 3 إلى 10 تؤنّث إذا كان المعدود مذكّرا و تذكّر إذا كان المعدود مؤنّثا .
 
الـــــــــقــــــــــــــــاعــــــــــدة :
			
 
 
  | 
		
- إختبارات
 - 7
 
- الأجوبة الصحيحة
 - False
 
- الأجوبة الخاطئة
 - False
 
- مجموع النقاط
 - False
 
المراتب الخمس الأولى في Quiz
- mohamed mehdi mezine
 - 263 نقطة
 - 
						
                        
                                
                        
					 
- hadjer BENMEBIROUK
 - 160 نقطة
 - 
						
                        
                                
                        
					 
- Yacine Aichour
 - 140 نقطة
 - 
						
                        
                                
 
- ^-^ ^-^ abdelrahim
 - 140 نقطة
 - 
						
                        
                                
                        
					 
- Djedjiga Berhoun
 - 140 نقطة
 - 
						
                        
                                
 
- mhamed khoua
 - 140 نقطة
 - 
						
                        
                                
                        
					 
- Bounoua Walid
 - 140 نقطة
 - 
						
                        
                                
 
- عماد الدين اريج
 - 140 نقطة
 - 
						
                        
                                
                        
					 
- mohamed mehdi mezine
 - 140 نقطة
 - 
						
                        
                                
                        
					 
- malak Boulkoumane
 - 130 نقطة
 - 
						
                        
                                
 


            
			
				


        