iMadrassa

الزّلزال

I النشاط: قراءة ودراسة نص
  • أن يدرك التّلميذ حقيقة الزّلازل في الجزائر و الأضرار التي تسبّبها.
زلزال
   

 

كان معظم الناس قد التحقوا ببيوتهم بعد عناء النّهار ، و كان هواةُ كرة القدّم قد أسرعوا إلى مشاهدة مباراة بين ناديين كبيرين في أوربا يبثّها التلفزيون .

و في هذه الأثناء ، و في أعماق الأرض ، و في غفلة من النّاس ، كانت الصّفيحةُ تدفع بقوّة الصّفيحةَ الأوربيّة الآسيويّة . لم تستطع الأرض في منطقة زموري ، و في عمق عشرة كيلومترات ، أن تقاوم الضّغط ، فوقع انكسار و اهتزت الأرض بقوّة ، فانهارت العماراتُ و الدُّور و المباني في دائرة خمسين كيلومترًا .

عندما أحس الناس بالأرض تميد تحت أقدامها ، ذهلوا هُنَيْهات ثم انتابهمالرُّعب فتصايحوا مستغيثين و هرعوا متدافعين إلى حيثُ الأمن و النجاة . و ما هي إلاّ لحظات حتى خلَت الشوارع تعج بالرّجال و النّساء و الأطفال و كأنّها المحشر .

و لما استفاق السّكان من صدمة الزّلزال . و استعادوا رُشْدَهم أسرعوا إلى تفقُد ذويهم و أهليهم برسائل الاتصال الحديثة أو بالتنقل إلى الأماكن الأكثر تضررا ، كما هبَ الناس كهولا ، و شبانا ، و فتيانا إلى البحث في الرّدوم عن الناجين من الهلاك ، حيث انهارت العمارات ، و تهدمت الدّور ، و تصدعت البنايات ، و لم تمض إلاّ دقائق حتى نفر رجال الحماية المدنية ، و رجال الدرك الوطني ، و جنود الجيش الوطني الشعبي إلى الأماكن القريبة من مركز الزّلزال ، حيث وقعت أضرار كبيرة ، لمساعدة السّكَان ، و إسعاف الجرحى ، و تحرير المحتجزين بين كُتَل و بلاطات الإسمنت المُسَلح ، و انتشال الموتى .

و قد بات ، في تلك اللّيلة ، سُكَانُ المناطق المُتَضررة في العراء ، حيث لم يجرؤ أحد على العودة إلى بيته المتصدع ، أو عمارته المتشققة ، خوفا من حدوث هزات ارتداديّة عنيفة .

كان ذلك اليوم يوما حزينا في تاريخ الجزائريين و الجزائريات ... فقد فقدوا الآباء و الأمهات ، و الأبناء و البنات ، و الإخوة و الأخوات ، و الأصدقاء و الصديقات ... بيد أن عزاء كُل واحد منهم أن الموت حقٌ ، و أنّ الآجالَ لا تُسْتَقْدَمُ ساعة و لا تُسْتأخر

س.  ما هي أكثر الكوارث الطّبيعيّة شيوعا و دمارا ؟

س.  هل تتعرّض الجزائر للزّلازل؟اذكر مثالا.

 

ج.  الزّلازل.

ج.  نعم، زلزال الأصنام الشّلف1980  و بومرداس 2003.

أ البناء الفكري

 

 

  1. ما السّاعة التي حدث فيها الزّلزال؟
  2. نحن لا نشعر بتحوّلات الأرض، أين أشار الكاتب إلى ذلك؟
  3. ما سبب حدوث زّلازل بومرداس؟
  4. فيم تسبّب الزّلزال؟
  5. كيف كان ردّ فعل النّاس؟ و ماذا فعلوا بعد الاستفاقة من الصّدمة؟
  6.  ما هي أصعب المهام التي تواجه المسعفين عقب حدوث الزّلازل؟
  7. أين بات النّاس ؟ لماذا؟
  8. ما الذي جعل النّاس يصبرون على المصيبة التي حلّت بهم؟
  9. حدّد الفكرة العامّة و الأفكار الأساسيّة للنّصّ.
  10. ما المغزى العامّ للنّصّ؟

 

 

 

 

  1. حدث الزّلزال  على السّاعة  السّابعة مساء و خمسون دقيقة.
  2. نحن لا نشعر بتحوّلات الأرض، أشار الكاتب إلى ذلك في قوله:"و في غفلة من النّاس".
  3. سبب حدوث زلزال بومرداس هو تصادم الصّفيحتين الإفريقيّة و الأوربيّة الآسيويّة.
  4. تسبّب الزّلزال في انهيار العمارات  و تصدّع البنايات و هلاك الكثير من السّكان تحت الرّدوم.
  5. أسرع النّاس إلى الخروج من منازلهم إلى حيث الأمن و النّجاة و بعد الاستفاقة من الصّدمة  راحوا  يتفقّدون ذويهم بالهواتف أو التّنقّل إلى الأماكن الأكثر تضرّرا .
  6.  أصعب المهام التي تواجه المسعفين عقب حدوث الزّلازل هي تحرير النّاجين المحتجزين تحت الأنقاض و انتشال الجثث.
  7. أين بات النّاس  في العراء خوفا من الهزّات الارتداديّة.
  8. ما جعل النّاس يصبرون على المصيبة التي حلّت بهم هو الرّضا بقضاء الله و قدره.
  9. حدّد الفكرة العامّة:

 زلزال بومرداس العنيف  و ما خلّفه من خسائر  بشريّة و ماديّة.

 

 

الأفكار الأساسيّة:

  • زلزال عنيف يباغت سكان بومرداس.
  • الرّعب الذي أحدثته الكارثة في نفوس السّكان.
  • الوقفة التضامنية للشعب الجزائري .
  • قوة إيمان الشعب الجزائري  جعله يرضى بالقضاء و القدر.

10.المغزى العامّ للنّصّ: قال تعالى:" إذا زلزلت الأرض زِلْزَالَهَا  وَأَخْرَجَتِ الْأَرْضُ أَثْقَالَهَا ..."

و قال الرسول صلّى الله عليه و سلّم :
"مثل المؤمنين في توادهم و تعاطفهم كمثل الجسد الواحد إذا اشتكى منه عضو تداعى  له سائر الجسد بالسّهر والحمّى"

ب البناء الفني

 

  1. ما نوع النّصّ؟
  2. ما نمطه؟
  3. ما الحقل المفهومي الذي تنتمي إليه الألفاظ التّالية:الصّفيحة  - انكسار – الضغط -  هزّات ارتداديّة -؟
  4. هات من النّصّ مرادف:انهارت – تصدّعت.
  5. استخرج من النّصّ طباقا و بيّن نوعه.

 

  1. نوع النّصّ: مقال.
  2. نمطه: سردي.
  3. تنتمي الألفاظ   إلى حقل: الزّلزال.
  4. مرادف:انهارت:
  • تهدّمت.
  •  تصدّعت: تشقّقت.

5.لا تستقدم ǂ لا تستأخر. طباق إيجاب.

 

 

 

 

  • إختبارات
  • 10
  • الأجوبة الصحيحة
  • False
  • الأجوبة الخاطئة
  • False
  • مجموع النقاط
  • False

المراتب الخمس الأولى في Quiz

  • dzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzz(^_^)zzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzz dzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzz
  • 220 نقطة
  • mayas abbaci
  • 197 نقطة
  • karima ouchenir
  • 166 نقطة
  • salma maram salma
  • 163 نقطة
  • Ësș Än
  • 134 نقطة
  • Meriem lyna Bayou
  • 131 نقطة
  • Łě Řøî Įšłăm
  • 130 نقطة
  • fadia taleb
  • 114 نقطة
  • Dhoha Derdour
  • 110 نقطة
  • Samir Amokrane
  • 16 نقطة

قم بالدخول للإطلاع على المزيد من المحتوى

لتتمكن من الوصول إلى جميع الدروس والتمارين والمسابقات والفيديوهات وتصفح الموقع براحة قم بالدخول أو بتسجيل حساب مجانا.



قم بالدخول للإطلاع على المزيد من المحتوى

لتتمكن من الوصول إلى جميع الدروس والتمارين والمسابقات والفيديوهات وتصفح الموقع براحة قم بالدخول أو بتسجيل حساب مجانا.