iMadrassa

قراءة ودراسة نص: الحيوانات المرضى بالطاعون

I النشاط: قراءة ودراسة نص

تمييز النص المسرحي الشعري عن غيره من النصوص الاخرى 

الحيوانات المرضى بالطّاعون
الأسد:  نَحْنُ اِجْـتَـمَـعْـنَـــــا هَـاهُـنَــــا    حَـتَّــى نَــــرَى فِـــي أمْـِرنَـــا
  حَــــــلَّ بِــنَــــا الـطَّـاعُـــــونُ    

الْـمَــــــرَضُ الْـمَـــلْـعُـــــــونُ

  بُــــعْـــــداً لَــــــهُ مِـــــــنْ دَاءٍ      

مُـسْـتَـصْـــعَــبِ الـشِّـفَـــــــاءِ!

  وَقَـــــــدْ رَوَوْا أنَّ الـسَّـــــلَـفَ    قِـــــدَمــاً أسـرُّوا لِـلْـخَـلَــــــف
  أنَّ الْــوَبــــــــاَءَ يَـــقْــــــــرَبُ

مِـنْ كُــلِ قَـــوْمٍ أذْنَــبُـــــــوا ،

  لَـكِـــنَّــهُــــمْ إِنْ أعْــرَضُـــــوا عَـنْــــهُ ، يَـزُولُ الْـمَــــــرَضُ
  فَـلْـنَـعْـتَــِرفْ بـمــــَا بَــــــــدَرَ مِـنَّـــا ، وَمـَا عَـنــــَا اسْتَتَـرْ ،
  ثـُــمَّ نُـضَـحِّـــــي اٌلْـمُـفْسِــــدا مَـــنْ عَلَــى اٌلْخَلْق اِعْتَـدَى ،
النمر: 

هـــَذاُ هــَوٌ الــَّرأُيٌ الـَّصـــــَوا

ب،...................... 
الثعلب:  ..................... ...... يَـعِـيـــشُ مَـوْلاَنــــــَا اٌلأسَــدْ!
  كُــــــــلًّ سَـيُـبْــدِي رَأيَـــــــهُ لِـيَـــُردَ عَـنْ أهْــــــِل اٌلْبَـلـَـــدْ
الأسد:  فَــــإلـَيْـكـُــــمْ يَـــاقـَـــــــوْمُ رَأ يـِـي ، إِنَّــهُ الرأيُ اٌلصَّريـحُ ،
  كـَــمْ مِـنْ قَـتِـيـــلٍ قَـدْ تَــــرَكْــتُ!

عَـلـَى الفَلاةِ وَمِـنْ جَريح

  وَتَـرَكْــتُ خَـلْـفَــهُـــمْ نِســــــَا

ءً ، عِـنْـــــدَ أيْتــَامٍ تَصِـيــحْ!

 

هَـــلْ تَحْسِبُـونِــيَ مُـذْنِبـــــًا ؟

 
الثعلب:  ....................... لا ، أنْــتَ أهْــــل لِلْمَـدِيــــحْ ،
  اُقْـتُــلْ جَمِيــعَ اٌلنَّــاِس ، يـــــَا مَـلِـــكَ اُلْـوُحُـوِش لِنَسْتَريـــحْ
النمر:  أمــــــَّا أنَـــا فَـلَـقَــدْ نَـشَــــــرْتُ عَلىَ 

جَمِيعِ اٌلأرْضِ خَوْفًا،

  أمْـضِــي إذَا نَــزَلَ اٌلـظَّــــــلامُ، 

فَأخْطِفُ اٌلأطْفَالَ خَـطْـفــا،

  وَلَكَـــــــمْ أتَـيْــتُ مَـظـــَالِمـــا    

لا أسْتَطِــيـــع لَـهُــنَّ وَصْـفـــا

 

هَـــلْ تَحْسِبُـونِــيَ مُــذْنِـبــــًا ؟

 
الثعلب:  ......................          كَـــلاَّ : فَفَضْلُـكَ لَيْـسَ يَخْـفـَى
الذئب:  أنَا ، إنْ خَرَجْـتُ إلـَى اٌلْحُقـُـول ،  

وَكـَانَتِ اٌلدُّنْيـَا ظَلاَمـــَا ،

  وَرَأيْــتُ أشْخــَاصــًا كِـثــــــَارَا ، 

رُحْتُ ألْتَمِـسُ اٌلسَّلاَمــَا ،

  لَـكِــــنْ إذَا أبْــصَــــرْتُـهُــــــمْ     

مُتَفَـرِّقِـيــنَ غَــدَوْا عِظــَامــَا ،

 

هَــــلْ تَحْسِبُـونِـيَ مُذْنِــبـــــًا ؟

 
الثعلب:  ........................

لاَ ، وَاٌلَّـــذِي خَلَـقَ اٌلأنَـــامـــا

الذئب:  إنـِـي أغِيـــرُ عَـلـَـــى اٌلْـمَـــزَا   رعِ ، آكِـــلاً أثْـمــَارَهــــــــَا ،
  وَإذَا مَـــــرَرْتُ بـقـَـرْيَــــــــــةٍ

خَـنَـقـَـتْ يَــدَايَ صِــغـَارَهــــَا

  وَأفِــرُّ إنْ بَـــدَتِ اٌلـسُّـيُـــــــــوفُ

 وَأتَّـقــِـي أخْـطــَارَهــــــَا ،

 

هَـــلْ ذَاكَ فِـــيَ مَـذَمَّــــــــة ؟

 
النمر:  ....................... حــَاشــَاكَ أنْ تـَخْـتــَارَهــــــَا!
الثعلب:  شَــــرُّ اٌلْـمَـنـــَاِزِل لِـلْـفَـتـــَــى مــَا لـَيْــسَ يَـنْـفَـعُ أوْ يَـضُـرُّ ،
  إنَّ اُلـشُّـجــــــــــــــَاعَ إذَا رَأى

خَــطـَـرًا يُـحِـيـطُ بِـهِ يَـفِـــــــرُّ

  ( مُلْتَفِتًا إلَى اْلحِمَاِر )             
  وَاٌلآنَ مـــَالَـكَ يـــــَا حِـمـــــــَارُ  لَـِزمْـتَ صَمْتَكَ مُسْتَرِيح
     

 

 

س.   من هم أبطال قصص كليلة و دمنة؟

س.  ما الغرض من تلك القصص؟

 

 

ج.  الحيوانات.

ج.التّوجيه إلى الخلق النبيل.

  • الأنام: البشر.
  •  بدر: صدر .
  • الجاني: الذي ارتكب الجناية.
  •  الوباء: المرض.
1 البناء الفكري

 

  1. ما سبب اجتماع الحيوانات بحضرة الأسد؟
  2. إلام أرجع الأسد سبب حلول مرض الطّاعون؟
  3. إلام دعا الحيوانات؟ و هل فعلت؟
  4. هات من النّصّ العبارات التي تدلّ على تملّق الوحوش للأسد؟.
  5. ما الذّنب الذي اعترف به الحمار؟
  6. بم برّرت الوحوش عدوانها على الحمار؟
  7. حدّد الفكرة العامّة و الأفكار الأساسيّة للنّصّ.
  8. ما المغزى العامّ للنّصّ؟

 

  1. سبب اجتماع الحيوانات بحضرة الأسد هو البحث في كيفية التّخلّص من وباء الطّاعون.
  2. أرجع الأسد سبب حلول مرض الطّاعون إلى الذّنوب التي اقترفتها وحوش الغابة.
  3. دعا الحيوانات إلى الاعتراف بالذّنوب و قد فعلت.
  4. العبارات التي تدلّ على تملّق الوحوش للأسد هي:" يـِعـيـــُشَ مـْولاَنــــــَاٌ الأَســْد!" - ." لا ، أنْــَت أْهــــل لِلْمـِديــــْح" فَفْضلُـَك لَيـَسَ يْخـفـَى"
  5.  الذّنب الذي اعترف به الحمار هو أكله لحشيش ذابل.
  6. برّرت الوحوش عدوانها على الحمار بجلبه  لوباء الطاعون.
  7. الفكرة العامّة :

 اجتماع حيوانات الغابة للبحث عن سبيل الخلاص من الطاعون.

الأفكار الأساسيّة:

  • اجتماع الأسد برعيته للبحث في أسباب انتشار وباء الطّاعون.
  • اعتراف الحيوانات بذنوبها.
  • إقرار الحمار بذنبه و إقامة الحدّ عليه.

8.المغزى العامّ :البقاء للأقوى

2 البناء الفني

 

  1. ما نوع النّصّ؟
  2. ما هي شخصيات هذه المسرحية؟
  3. ما نمطه؟
  4. هات من النّصّ أسلوبين إنشائيين مختلفين و بيّن نوعهما.
  5. من المقصود ب:و الذي خلق الأنام" و كيف نسمّى هذه الصّورة؟
  6. استخرج من البيت الرّابع محسّنا بديعيّا و بيّن نوعه.

 

  1. نوع النّصّ:مسرحيّة شعريّة.
  2. شخصيات هذه المسرحية هي: كلّ من الأسد، النّمر، الثّعلب، الدّبّ ،     الذّئب ،و الحمار.
  3. نمطه:حواريّ سرديّ.
  4. أسلوبان إنشائيان :
  • " هـــْل تَحِسُبـوِنــَيُ مذنبا"استفهام.
  •    "دعه يقول"أمر.
  1. المقصود ب:و الذي خلق الأنام" هو الله تعالى.

             نسمّى هذه الصّورة: الكناية.

  1. المحسّن البديعيّ" الـَّســـــلَـَف  # للْـَخـلَــــــف" نوعه.:طباق الإيجاب
  • إختبارات
  • 10
  • الأجوبة الصحيحة
  • False
  • الأجوبة الخاطئة
  • False
  • مجموع النقاط
  • False

المراتب الخمس الأولى في Quiz

  • ANAS CHICHA
  • 2448 نقطة
  • mohamed mehdi mezine
  • 326 نقطة
  • MALAK DASS AMIOUR
  • 280 نقطة
  • bouchra iffouzar
  • 260 نقطة
  • houmeme lombarkia
  • 240 نقطة
  • Meriem lyna Bayou
  • 240 نقطة
  • Elif Turq
  • 220 نقطة
  • israa hichour
  • 200 نقطة
  • meroua badreddine
  • 200 نقطة
  • Hibat el rahmen Medroua
  • 200 نقطة

قم بالدخول للإطلاع على المزيد من المحتوى

لتتمكن من الوصول إلى جميع الدروس والتمارين والمسابقات والفيديوهات وتصفح الموقع براحة قم بالدخول أو بتسجيل حساب مجانا.



قم بالدخول للإطلاع على المزيد من المحتوى

لتتمكن من الوصول إلى جميع الدروس والتمارين والمسابقات والفيديوهات وتصفح الموقع براحة قم بالدخول أو بتسجيل حساب مجانا.