iMadrassa

السرعة

I السرعة
مفهوم السرعة

    تميز السرعة حركة جسم بالنسبة لمرجع معين.

السرعة المتوسطة

  السرعة المتوسطة (V) لمتحرك هي خارج قسمة المسافة المقطوعة (d) على المدة المستغرقة( t) ونعبر عنها بالعلاقة:

وحدات السرعة

الوحدة العالمية للسرعة هي المتر على الثانية: 

        نعبر أيضا عن السرعة المتوسطة بـ : Km/h بحيث 1 Km/s = 1/3.6 m/s

حول 25Km/h إلى m/s

25Km/h = 25x3.6 = 90m/s

 حول 150m/s إلى Km/h

180 m/s = 180 / 3.6 = 50 Km/h 

السرعة  اللحظية هي سرعة المتحرك في لحظة معينة( يقيس مسراع السيارة والرادار السرعة اللحظية للسيارة).

 

تقنية التصوير المتعاقب

التصوير المتعاقب La Chronophotographie هو تقنية

تصوير تنطوي على التقاط سلسلة من الصور على فترات

زمنية متساوية لجسم متحرك من أجل تسهيل متابعة حركته

ودراستها، فالتصوير المتعاقب يجعل الأشياء غير المرئية مرئية،

كما يسمح بالمتابعة الزمنية للمقادير المميزة للحركة، كالموضع والسرعة.

 

وقد تم إدخال هذه التقنية في البرامج الدراسية للعلوم الفيزيائية، من

أجل دراسة الحركات المستقيمة، الدائرية والمنحنية، كما أدرجت في

 بحث الطاقة الحركية، وفي دراسة الظواهر الاهتزازية.

طبيعة الحركة

   تختلف طبيعة الحركة حسب السرعة والمسافات المقطوعة خلال المدة نفسها.

Mouvement Uniforme الحركة المنتظمة

عندما تكون الحركة بسرعة منتظمة فإن الجسم المتحرك يقطع مسافات متساوية في فترات متساوية

أثناء الحركة المنتظمة تكون السرعة ثابتة والمسافات المقطوعة خلال المدة نفسها متساوية.

Mouvement Varié الحركة المتغيرة

  تعتبر حركة جسم متغيرة إذا كانت المسافات المقطوعة، خلال نفس المدة الزمنية، مختلفة وهي نوعان:

Accéléré الحركة المتسارعة

 أثناء هذه الحركة تتزايد المسافات المقطوعة خلال المدة نفسها، وتتزايد السرعة أثناء الحركة.

décéléré الحركة المتباطئة

 أثناء هذه الحركة تتناقص المسافات المقطوعة خلال المدة نفسها، وتتناقص السرعة أثناء الحركة.

1 السرعة الثابتة
الادوات

سيارة لعب الأطفال تعمل بالبطارية - لوح خشبي ناعم طوله حوالي 2m - مسطرة مترية أو شريط متري - ميقاتيه ( chronomètre)

 

خطوات العمل
  1. ضع اللوح الخشبي في وضع أفقي - ضع العلامتين على بعد معلوم على اللوح الخشبي كما في الشكل و قس المسافة بينهما (ف)
  2.  شغل السيارة وأثناء ذلك يقوم تلميذ آخر بحساب الزمن (t) اللازم لقطع هذه المسافة.
  3. يقوم تلميذ ثالث بإعادة التجربة مغيرا المسافة بين العلامتين
  4. دون القراءات في جدول
  5. في كل مرة أحسب سرعة السيارة من العلاقة: 

اليك جدولا لبعض القراءات التي قام بإجراءها مجموعة من التلاميذ

لبيان كيفية ارتباط المسافة d بالزمن (t) نقوم

 بعمل رسم بياني للقيم المقاسة.

1 - نرسم المسافة d على المحور الشاقولي

 و الزمن (t) على المحور الأفقي ثم نضع

 القراءات الواردة في الجدول على هيئة

نقاط وعندما نقوم بتوصيل هذه النقاط ببعضها

البعض نجد أنها تقع على خط مستقيم يمر بالمبدأ 

 

إذا رسمنا العلاقة بين السرعة و الزمن فإننا

 نحصل على علاقة بيانية كما في الشكل

استخدم قيم السرعة المدونة في الجدول السابق

 لرسم العلاقة البيانية بين السرعة والزمن

التي تمثل حركة السيارة بسرعة منتظمة.

إن العلاقة البيانية (مسافة - زمن) للحركة المنتظمة بسرعة ثابتة يمثلها خط مستقيم يمر بنقطة المبدأ.

إن العلاقة البيانية (سرعة - زمن) للحركة المنتظمة بسرعة ثابتة يمثلها خط مستقيم يوازي محور الزمن

ركب أحمد مع أبيه وبدأت السيارة الحركة من السكون على طريق مستقيم و لاحظ أحمد أن سرعتها تزداد بمرور الزمن فكانت سرعة السيارة بعد ثانية تساوي 3m/s وبعد ثانيتين كانت سرعتها 7 m/s

وبعد m/s15 وبعد 4 ثواني أصبحت السرعة 20 m/s

رسم البيان سرعة - زمن لحركة سيارة أب أحمد

نسبية السرعة

إذا كان شخص يركب سيارة متحركة و كانت سرعتها 80 Km/h

في اتجاه معين، ثم مرت بك سيارة أخرى سريعة متحركة بسرعة

90Km/h في نفس الاتجاه، هذا يعني أنه إذا كان هناك شخص

 يقف على جانب الطريق و يراقب سرعة السيارات المتحركة

على الطريق ( هذا الشخص يسمى المراقب) فإن :

 

  •        سرعة السيارة البطيئة بالنسبة للمراقب الذي يقف على الأرض = 80 Km/h
  •        و سرعة السيارة السريعة بالنسبة للمراقب الذي يقف على الأرض= 90Km/h
  •        أما سرعة السيارة بالنسبة للراكب الموجود في السيارة البطيئة تكون 10Km/h

هل اختلف مقدار سرعة السيارة باختلاف موضع المراقب؟

مما سبق نستنتج أن :

مقدار سرعة السيارة بالنسبة للمراقب الذي يقف على الأرض يختلف عن مقدار سرعة السيارة بالنسبة لمراقب في سيارة أخرى متحركة.

قياس السرعة نسبي فهو يعتمد على موضع المراقب الذي يعين مقدار هذه السرعة وهذا يعني أن السرعة النسبية هي سرعة جسم متحرك بالنسبة لمراقب ثابت أو متحرك.

  • إختبارات
  • 32
  • الأجوبة الصحيحة
  • False
  • الأجوبة الخاطئة
  • False
  • مجموع النقاط
  • False

المراتب الخمس الأولى في Quiz

  • camellia benbrahim
  • 485 نقطة
  • Ines Hadil
  • 316 نقطة
  • MALAK DASS AMIOUR
  • 220 نقطة
  • salma maram salma
  • 217 نقطة
  • nabil baghli
  • 200 نقطة
  • Meziane Ailane
  • 200 نقطة
  • MOUNIR YAHIA AMAR KERD
  • 200 نقطة
  • mohamed mehdi mezine
  • 200 نقطة
  • Hiba SLATNI
  • 200 نقطة
  • Mehdi usma
  • 200 نقطة

قم بالدخول للإطلاع على المزيد من المحتوى

لتتمكن من الوصول إلى جميع الدروس والتمارين والمسابقات والفيديوهات وتصفح الموقع براحة قم بالدخول أو بتسجيل حساب مجانا.



قم بالدخول للإطلاع على المزيد من المحتوى

لتتمكن من الوصول إلى جميع الدروس والتمارين والمسابقات والفيديوهات وتصفح الموقع براحة قم بالدخول أو بتسجيل حساب مجانا.