iMadrassa

قواعد لغوية : أحكام التمييز والحال

ألاحظ الأمثلة :

                            ( أ )

  1. كم سطرا في قصيدة الإنسان الكبير ؟
  2. إنها تتألف من تسعة وثلاثين سطرا .
  3. كأين من فكرة فيها أعجبتني وكذا صورةً .
  4. يزرع الكون سلاما و ابتساما و بطولات شهية .

                          ​                ( ب )

  1. قال تعالى : " و أرسلناك للناس رسولا  ( النساء ) .
  2. بدا لي النصان الأدبيان السابقان رائعين .
  3. إنما الميت من يحيا خاملا .
  4. لازمت البيت و المطر هاطل .
  5. لازمت البيت و قد هطل المطر .
  6. يخرج الأطفال يوم العيد في أبهى الثياب .

الــــمـــــنـــــاقـــــــــشـــــــة :

 

  1. تأمل المثال 1 من المجموعة ( أ )، ماذا تفيد " كم " ؟ هل يبقى للجملة معنى لو حذفنا كلمة سطرا ؟
  1. كم : استفهامية و لا يستقيم معنى الجملة لو حذفنا سطرا .
  1. كم تلميذ أُعجب بالقصيدة.ما الذي أفادته " كم " في هذا المثال ؟
  1. " كم " هنا خبرية .
  1. لاحظ المثال الثاني ما الذي حددته و أزالت غموضه لفظة " سطرا " فيه وهل يمكن حذفها ؟
  1. أزالت غموض " تسعة و ثلاثون " . لا يمكن خذفها .
  1. كيف تسمى اللفظة التي تزيل غموض ما قبلها ؟
  1. تسمى التمييز .
  1. تأمّل المثال : حذفت من القصيدة خمسة أسطرٍ . ماذا تلاحظ ، لماذا ؟
  1.  أنّ التمييز جاء مجرورا بالإضافة . لأنّ المميّز عدد غير مركّب .
  1.  عين المميز في الأمثلة 1 - 2 - 3 و 4 ؟ ماذا تلاحظ ؟
  1.  كم - تسعة و ثلاثين - كأين - يزرع الكون .

المميز في الأمثلة الثلاثة الأولى لفظ واحد و في المثال الرابع جملة .

  1.  لعلك أدركت أن التمييز نوعان ما هما ؟
  1.  تمييز المفرد ( الذات ) و تمييز الجملة ( النسبة ) .
  1. لاحظ حركة إعراب التمييز في الأمثلة الأربعة و استنتج حكمه ؟
  1. جاء التمييز منصوبا ومجرورا بـ " من " أو بالإضافة مع " كم " الخبرية ، و العدد غير المركّب .
  1. انتقل الآن إلى المجموعة ( ب ) ، ما الذي أفادته كلمة " رسولا " في المثال 1 و كلمة رائعتين في المثال 2 و لفظة خاملا في المثال 3 ؟
  1. لقد بيّنت هيئة صاحبها أثناء وقوع الفعل .
  1. كيف وردت الحال في هذه الأمثلة ؟ لماذا ؟
  1. جاءت لفظة رسولا ولفظة خاملا في المفرد بينما لفظة رائعتين في المثنى لأنّها طابقت صاحبها .
  1.  ما الذي بين هيئة المتكلم ( حالته ) في المثال 4 ؟ بم سبقت جملة الحال ؟
  1.  الجملة الاسمية " و المطر هاطل " بواو الحال .
  1. عين الحال في المثال 5 و 6  ؟ و ما نوعها ؟
  1. و قد هطل المطر (جملة فعلية ) .

      في أبهى الثياب ( شبه جملة ) .

  1. هل يشترط أن تذكر واو الحال إن كانت الحال جملة فعلية ؟
  1. لا مثل : دخل الأستاذ يحمل كتبا .

أبني أحكام القاعدة :

  1. التمييز : هو اسم نكرة يفسر إبهاما في مفرد قبله أو في جملة ، و هو نوعان :
  • تمييز المفرد أو الذات يوضح إبهاما في أسماء العدد أو المقادير ( وزن ، كيل ، مساحة ، قياس ) و يرد اسما جامدا
  • تمييز الجملة أو النسبة يوضح غموض جملة فيها نسبة مبهمة .
  1. المميز : هو المبهم الذي يفسره التمييز، ويكون مفردا أو جملة. 3 – التمييز منصوب دائما، ويجوز في تمييز المقادير والعدد غير المركب وكم الخبرية و كأين الجر بالإضافة أو بـ ( من ) و يعرب في هذه الحالة مضافا إليه أو اسما مجرورا لأن حكم التمييز النصب .
  2. الحال : هي وصف نكرة مشتقة منصوبة تبين هيئة صاحبها عند وقوع الفعل
  3. صاحب الحال : هو الاسم المعرفة الذي تبين الحال هيئته، و يكون فاعلا أو مفعولا به ، أو نائب فاعل أو اسما مجرورا أو مبتدأ .
  4. أنواع الحال : للحال ثلاثة أنواع هي  :
  • الحال المفردة : ( لفظة واحدة ) تطابق صاحبها في التذكير والتأنيث و الإفراد والتثنية والجمع .
  • الحال الجملة :  ( فعلية أو اسمية ) ترتبط بصاحبها بالواو وتسمى ( واو الحال ) أو بالضمير أو بهما معا .
  • الحال شبه جملة : ظرف أو جار ومجرور.
  1. أحكام الحال :

​   تتعدد الحال بأنواعها الثلاث بشرط ألا يفصل بينها فاصلمثل : وقف الشعراء مفتخرين يردّدون أناشيد الثّورة .

  • الحال منصوبة دائما أو في محل نصب .
  • تتأخّر الحال على صاحبها وجوبا :
  1. إذا حصرت فيه، مثل : وما نرسل المرسلين إلاّ مبشرين ومنذرين .
  2. أو كانت مسبوقة بالواو. أقبل الصديق وهو مبتسم .
  3. أو كان صاحبها مضافا إليه، مثل : أزعجني صوتُ أخيكَ ثائراً .
  4. أو مجرورا بالحرف مثل : مررت بالشيخ مسترخيا .

  1.  الفروق بين الحال والتمييز :
  • جوانب الاتفاق هي :

   كلاهما نكرة - فضلة - منصوب .

  • جوانب الاختلاف هي :
  1.     التمييز لا يأتي إلاّ  مفردا ، أمّا الحال فتجيء مفردة و جملة و شبه جملة .
  2.     التمييز يفسر إبهاما في مفردة أو جملة .أمّا الحال  فهي تبين هيئة  صاحبها .
  3.     التمييز جامد والحال مشتقة .
  4.     التمييز لا يتقدم ، وتتقدم الحال على صاحبها .
  5.     الحال تتعدّ و التمييز لا يتعدّد .
  • إختبارات
  • 24
  • الأجوبة الصحيحة
  • False
  • الأجوبة الخاطئة
  • False
  • مجموع النقاط
  • False

قم بالدخول للإطلاع على المزيد من المحتوى

لتتمكن من الوصول إلى جميع الدروس والتمارين والمسابقات والفيديوهات وتصفح الموقع براحة قم بالدخول أو بتسجيل حساب مجانا.



قم بالدخول للإطلاع على المزيد من المحتوى

لتتمكن من الوصول إلى جميع الدروس والتمارين والمسابقات والفيديوهات وتصفح الموقع براحة قم بالدخول أو بتسجيل حساب مجانا.