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Conditions Générales d'Abonnement aux services «iMadrassa»

Les Services iMadrassa sont opérés par la Société HADDAR Consulting au travers du Site internet iMadrassa.com.

ARTICLE 1 : Définitions

1. On entend par « Services », « Services iMadrassa » ou « Site internet iMadrassa.com », les Services qui visent à offrir au Souscripteur un accompagnement digital (via internet) à la scolarité. Cet accompagnement constitue un complément mais ne pourrait en aucune circonstance se substituer à la scolarité de l'Élève.
On entend par « Société HADDAR Consulting », la société HADDAR Consulting au capital de 500 000 dinars algérien, immatriculée au Registre du Commerce et des Sociétés de Alger sous le numéro 14 B 0994544-00/16, dont le siège social est 12 rue Ali Boumendjel, 16 000 Alger.
On entend par « Souscripteur », la personne contractant l'Abonnement permettant d'utiliser les Services iMadrassa. Cette Personne doit être obligatoirement majeure et avoir la capacité juridique de contracter un tel engagement. Le Souscripteur se verra délivrer par iMadrassa des identifiants (pseudo et mot de passe) personnels.
On entend par « Élève », la personne désignée par le Souscripteur pouvant avoir accès aux Services iMadrassa d'accompagnement scolaire. Pour y avoir accès, l'Élève devra utiliser les identifiants (pseudo et mot de passe) qui auront été préalablement délivrés au Souscripteur.
On entend par « Utilisateur », toute personne (Souscripteur ou Élève) utilisant les Services iMadrassa d'accompagnement scolaire après validation de leur inscription et délivrance des identifiants (pseudo et mot de passe) personnels.
On entend par « Abonnement », le Contrat liant le Souscripteur et la Société HADDAR Consulting en vue de l'utilisation des Services iMadrassa du Site internet iMadrassa.com. Sur ce Site internet iMadrassa.com, la Société HADDAR Consulting propose un type d'Abonnement.
Ces types d'Abonnement donnent à chaque Utilisateur un droit d'accès illimité pour toutes les classes disponible sur le site à l'ensemble des Services iMadrassa.
Le fait d'être abonné aux Services iMadrassa donne en outre le droit à l'Utilisateur de recevoir gratuitement la lettre d'information du Site internet iMadrassa.com.

ARTICLE 2 : Objet

Les présentes Conditions Générales d'Abonnement ont pour objet de définir les modalités d'Abonnement et de mise à disposition des Services iMadrassa opérés par la Société HADDAR Consulting, au Souscripteur.

Toute souscription d'Abonnement et toute utilisation des Services iMadrassa implique l'entière acceptation des présentes Conditions Générales d'Abonnement et engage le Souscripteur à les respecter et à les faire respecter par le ou les Élèves qui auront accès au Site internet iMadrassa.com à travers son Abonnement.

ARTICLE 3 : Services

Pour un montant défini en fonction de la durée de l'Abonnement choisi par le Souscripteur, la Société HADDAR Consulting fournit des services d'accompagnement scolaire digital.

Parmi ces services, la Société HADDAR Consulting propose quatre outils de suivi :

Le tableau de bord, qui permet de suivre les progrès du ou des Élèves et d'aider à évaluer leurs acquis et leurs lacunes. L'historique des connexions, qui indique les cours étudiés, et les exercices effectués par chaque Élève lors des connexions précédentes ainsi que son temps de connexion. Le score, qui fait un état des points cumulés par chaque Élève.

ARTICLE 4 : Accès et Modalités de Souscription aux Services

Préalablement à l'Abonnement aux Services iMadrassa, le Souscripteur devra s'assurer qu'il remplit les conditions nécessaires définies ci-après : Le Souscripteur est responsable de l'utilisation qui peut être faite des Services iMadrassa par les Élèves qui disposeront d'un accès par l'Abonnement du Souscripteur. Le Souscripteur disposant d'un Abonnement peut créer jusqu'à cinq comptes Élève par Abonnement. Pour souscrire aux Services iMadrassa, le Souscripteur doit disposer d'un ordinateur et d'un abonnement à un fournisseur d'accès au réseau Internet. Les frais afférents à ces éléments sont à la charge exclusive du Souscripteur et ne sont pas inclus dans l'Abonnement souscrit auprès de la Société HADDAR Consulting. Pour accéder aux Services iMadrassa, le Souscripteur doit veiller à ce que son équipement informatique dispose d'une configuration compatible à celle requise pour l'utilisation du Site internet iMadrassa.com. Il appartient au Souscripteur de s'assurer de cette compatibilité. La demande d'Abonnement est enregistrée lorsque le Souscripteur a correctement rempli le formulaire d'inscription et réglé le prix de l'Abonnement avec les moyens de paiement qui lui sont proposés et qu'il aura choisis. A réception du paiement, le Souscripteur reçoit immédiatement un courrier électronique, à l'adresse renseignée par lui, qui confirme son Abonnement et dans lequel lui sont délivrés ses identifiants (pseudo et mot de passe).

Les identifiants transmis au Souscripteur sont personnels et confidentiels. L'Utilisateur en est seul responsable et s'engage à ne pas les divulguer. L'accès ultérieur aux Services iMadrassa nécessite l'utilisation de ces identifiants (pseudo et mot de passe).

L'Utilisateur peut modifier à tout moment ses identifiants (pseudo et mot de passe). Cependant, l'Utilisateur s'engage à ne pas utiliser un pseudo à consonance injurieuse, déplacée, discriminatoire, ou contraire au respect de la dignité et de la nature humaine. A défaut, la Société HADDAR Consulting se réserve, à sa seule discrétion, le droit de suspendre l'accès à ce Souscripteur, le temps de l'informer d'une telle incompatibilité et de lui permettre de choisir un pseudo plus approprié, dans les conditions définies à l'article 8.7. des présentes.

Après validation de l'Abonnement, le Souscripteur pourra renseigner les champs le concernant et créer le ou les compte(s) « Élève », dans la limite de cinq comptes par Abonnement au sein d'une famille.

ARTICLE 5 : Obligations du Souscripteur

5.1. Fourniture d'informations exactes et identification Le Souscripteur s'engage à communiquer des coordonnées et informations bancaires exactes à la Société HADDAR Consulting qui seront enregistrées lors de sa prise d'Abonnement aux Services iMadrassa. Le Souscripteur s'engage à mettre à jour ses coordonnées au fur et à mesure des éventuels changements de celles-ci, de manière à ce que les informations relatives à chaque Souscripteur à la disposition de la Société HADDAR Consulting soient toujours exactes pendant toute la durée du Contrat liant les parties. La Société HADDAR Consulting ne saurait être tenue responsable au cas où elle n'aurait pas été avisée d'un changement de situation du Souscripteur. En cas de décès du Souscripteur, il appartient aux ayants droits de résilier l'Abonnement dans les conditions définies à l'article 8 des présentes.

5.2. Obligations propres à l'utilisation des Services IMadrassa Le contenu du Site internet iMadrassa.com (fiches de cours, QCM, exercices interactifs, marques, graphismes, vidéos etc.) est protégé par le Code de la Propriété Intellectuelle ainsi que toutes normes internationales applicables, et constitue, sauf indications contraires, la propriété intellectuelle exclusive de la Société HADDAR Consulting. Ce contenu ne peut être consulté par les Utilisateurs qu'à titre personnel, à des seules fins pédagogiques et éducatives, dans le cadre de l'Abonnement contracté par le Souscripteur à cet effet et dans le respect des conditions des présentes.

La Société HADDAR Consulting ne concède aux Utilisateurs aucune licence ni aucun autre droit que celui de consulter le Site internet iMadrassa.com aux fins susvisées. En conséquence, le Souscripteur s'engage, tant en son nom qu'aux noms des Élèves utilisant les Services iMadrassa par le biais de son Abonnement, notamment :

A ne pas diffuser ou divulguer tout ou partie du contenu du Site internet iMadrassa.com par quelque moyen que ce soit ; A ne pas télécharger autrement que dans les cas autorisés par la Société HADDAR Consulting et, plus généralement, à ne pas fixer et reproduire sur tout support quel qu'il soit, par quelque procédé que ce soit tout ou partie du contenu du Site internet iMadrassa.com, à la seule exception d'une impression sur support papier dans les limites ci-après ; En cas d'impression sur support papier de tout ou partie du contenu du Site internet iMadrassa.com, le Souscripteur garantit que toutes les mentions figurant éventuellement sur le contenu ainsi imprimé relatives à la protection des droits seront reproduites sans modifications. Ces copies ne pourront être utilisées que par les seuls Utilisateurs à des fins personnelles pour leur seul usage privé à l'exclusion de tout autre et ne pourront en aucun cas être diffusées ou divulguées auprès des tiers. Plus généralement, à ne pas exploiter et/ou utiliser tout ou partie du contenu du Site internet iMadrassa.com par quelque moyen que ce soit et sous quelque forme que ce soit à des fins autres que celles expressément autorisées. Toute utilisation même partielle du contenu du Site internet iMadrassa.com, ou d'un quelconque de ses éléments, contraire aux présentes engagera la responsabilité du Souscripteur, notamment à l'égard de la Société HADDAR Consulting, et sera susceptible de l'exposer à des sanctions pénales.

En outre, en cas de violation par l'Utilisateur de l'une des présentes conditions, la Société HADDAR Consulting sera habilitée, de plein droit et sans préavis, à suspendre l'accès aux Services iMadrassa et/ou à résilier l'Abonnement du Souscripteur, et conservera à son profit toute somme payée par celui-ci, dans les conditions définies à l'article 8.7. des présentes. En outre, toute somme éventuellement due deviendra immédiatement exigible sans préjudice de tous dommages-intérêts supplémentaires éventuels.

ARTICLE 6: Obligations de la Société HADDAR Consulting

6.1. Fourniture des Services iMadrassa La Société HADDAR Consulting s'engage à fournir un accès aux Services iMadrassa conforme aux normes en vigueur et aux spécifications contractuelles, 24 heures sur 24 et 7 jours sur 7.

A titre exceptionnel, à des fins de maintenance ou de mise à jour, la Société HADDAR Consulting pourra suspendre l'accès à tout ou partie des Services iMadrassa pendant une période consécutive de 24 heures pour des raisons indépendantes de sa volonté ou nécessaires pour assurer la continuité des Services dus au Souscripteur.

En dehors des cas justifiés par l'urgence ou la force majeure, la Société HADDAR Consulting s'engage à prévenir le Souscripteur sur son Site internet iMadrassa.com de toute interruption des Services iMadrassa.

6.2. Obligations de confidentialité - Protection des données à caractère personnel

Les informations nominatives déclarées par le Souscripteur et tout élément d'identification le concernant sont destinés à la Société HADDAR Consulting, qui est autorisée par le Souscripteur à les conserver en mémoire informatique et à les utiliser. Les informations détenues par la Société HADDAR Consulting ne seront pas utilisées à des fins commerciales autres que la commercialisation des Services iMadrassa ainsi que ceux de ses partenaires.

En application de la législation en vigueur, les informations nominatives et tout élément d'identification concernant le Souscripteur pourront être communiqués sur réquisition des autorités judiciaires, ou à une autre société assistant la Société HADDAR Consulting dans la prévention ou la recherche de fraude.

ARTICLE 7 : Responsabilité et Exonération de responsabilité

7.1. Responsabilité de la Société HADDAR Consulting La Société HADDAR Consulting est responsable de la bonne exécution de ses obligations contractuelles dans le cadre des normes en vigueur. Toutefois, la responsabilité de la Société HADDAR Consulting ne saurait être engagée si l'inexécution ou la mauvaise exécution du Contrat est imputable, soit au Souscripteur, soit à tout fait imprévisible et insurmontable d'un tiers au Contrat, soit à un cas de force majeure.

7.2. Responsabilité du Souscripteur Le Souscripteur est responsable de la bonne exécution de ses obligations contractuelles dans le cadre de la législation et des normes en vigueur.

7.3. Cas de force majeure ou cas fortuit Ni la Société HADDAR Consulting, ni le Souscripteur ne peuvent pas être tenues pour responsables, ou considérées comme ayant failli au titre de l'Abonnement, pour tout retard ou inexécution, lorsque la cause du retard ou de l'inexécution est liée à un cas de force majeure ou à un cas fortuit habituellement reconnu par la jurisprudence. Pendant toute la durée du cas de force majeure ou du cas fortuit, les obligations nées du Contrat sont suspendues.

7.4. Exonération de responsabilité La Société HADDAR Consulting s'efforce d'assurer au mieux de ses possibilités l'accès permanent aux Services iMadrassa ainsi que la mise à jour des informations figurant sur le Site internet iMadrassa.comdont elle se réserve le droit de corriger, à tout moment et sans préavis, le contenu. La Société HADDAR Consulting tient à signaler que : Les exemples utilisés dans le contenu du Site internet iMadrassa.com ne constituent pas des règles mais ont pour objet l'illustration pédagogique d'une ou plusieurs règles. Certaines rédactions peuvent être transformées par les systèmes d'impression, au point que leur signification devienne erronée. Les opérations de téléchargement peuvent entraîner la disparition d'un bloc de caractères, supprimant ainsi une information essentielle. Le Souscripteur s'interdit, en conséquence, de réclamer quelque indemnisation que ce soit à la Société HADDAR Consulting ou aux Services IMadrassa, pour quelque préjudice que ce soit qui trouverait sa cause dans l'un des cas ou dans l'une des hypothèses précédemment exposés.

ARTICLE 8 : Durée du Contrat

La Société HADDAR Consulting propose un type d'Abonnement. Ces un type d'Abonnement, comme tout autre type d'Abonnement que proposerait la Société HADDAR Consulting, donnent à chaque Souscripteur, pendant la durée de validité de l'Abonnement, et sous réserve du respect des obligations de chaque partie, un droit d'accès illimité au contenu désigné dans l’offre.

8.1. Entrée en vigueur L'Abonnement prend effet à compter de la date d’activation du code du Souscripteur. Les modes de paiement proposés peuvent différer selon le type d'Abonnement choisi. Dès réception du paiement, le Souscripteur est averti par courrier électronique ou par SMS, à l'adresse renseignée par lui, de la validation de son Abonnement et de la prise d'effet du Contrat.

8.2. Suspension ou Résiliation de l'Abonnement à l'initiative de la Société HADDAR Consulting La Société HADDAR Consulting pourra suspendre, de plein droit et à sa seule initiative, l'accès aux Services iMadrassa en cas d'utilisation par un Utilisateur d'un identifiant à consonance injurieuse, déplacée ou discriminatoire ou portant atteinte au respect de la dignité et de la nature humaine. Cette suspension sera effective le temps de permettre à l'Utilisateur de choisir un identifiant plus approprié.

La Société HADDAR Consulting pourra suspendre, de plein droit, l'accès aux Services iMadrassa en cas de violation grave ou renouvelée par l'Utilisateur de ses obligations légales ou contractuelles. Une fois la suspension effective et huit jours après la mise en demeure par voie électronique, à l'adresse renseignée par lui, et/ou par lettre recommandée avec demande d'avis de réception restée sans effet, La Société HADDAR Consulting pourra procéder à la résiliation de l'Abonnement sans autres formalités.

En cas de défaut de paiement et de non régularisation et après suspension de l'accès aux Services iMadrassa, la Société HADDAR Consulting procédera sans autre formalité à la résiliation du Contrat après une mise en demeure par voie électronique, à l'adresse renseignée par lui, et/ou lettre recommandée avec demande d'avis de réception restée sans effet pendant huit jours.

ARTICLE 10 : Modifications

Le Souscripteur sera informé de toute modification contractuelle au moins un mois avant son entrée en vigueur par courrier électronique, à l'adresse renseignée par lui, et sur le Site internet iMadrassa.com. En cas de désaccord, le Souscripteur aura la faculté de résilier son Abonnement dans le mois suivant l'entrée en vigueur des modifications, sans droit à dédommagement.

L'utilisation continue des Services iMadrassa pendant un mois à la suite d'une éventuelle modification des présentes Conditions Générales d'Abonnement équivaut à leur acceptation.

ARTICLE 11 : Coordonnées

Toute notification et autre correspondance devra être adressée à l'adresse suivante :

HADDAR Consulting

12 rue Ali Boumendjel
16 000 Alger, Algérie
ou
contact@iMadrassa.com

ARTICLE 12 : Droit applicable

L'Abonnement de l'Utilisateur et les présentes Conditions Générales d'Abonnement sont régis par le droit algérien.

دروس

تمارين AbonnéQCM

Séquence 1 : transposer un récit en un dialogue

I Compréhension de l’écrit

Identifier les spécificités du discours théâtral

La pièce de théâtre est à la fois une œuvre écrite et un spectacle destiné à être représenté. Il s’agit toujours d’une fiction à jouer : on parle de jeu théâtral.

La parole au théâtre : le dramaturge (l’auteur de la pièce de théâtre) utilise différents procédés pour faire parler les personnages. On peut distinguer dans le théâtre :

Le dialogue

Le personnage s’adresse à un autre personnage et au public présent dans la salle.

Le monologue

Le personnage s’adresse à lui-même ; par ce jeu il informe le spectateur de ses sentiments.

L’aparté

Le personnage s’adresse ouvertement au public en s’efforçant de ne pas être entendu des autres personnages.

La tirade

Longue prise de parole d’un des personnages.

Le quiproquo

Consiste en une méprise ou un malentendu entre les personnages alors que le public connaît ce que chacun des personnages ignore sur l’autre.

Dans l’intrigue (enchaînement des événements), on distingue trois phases :

a- L’exposition

C’est la situation initiale. Elle représente le sujet de la pièce et fournit les indications nécessaires sur le lieu, le temps de l’action et les rapports entre les personnages.

b- Le nœud de l’action

Il présente la nature du conflit. L’enchainement peut être bouleversé par des péripéties appelées coups de théâtre.

c- Le dénouement

C’est la scène finale. L’action se résout. Le dénouement fixe le sort des personnages.

Le petit malade

(Une maman, très inquiète, demande au médecin de venir examiner son petit garçon qui, depuis le matin, tombe sans arrêt par terre)

LE MEDECIN (Le chapeau à la main). - C'est ici, madame, qu'il y a un petit malade?

MADAME - C'est ici, docteur; entrez donc. Docteur, c'est pour mon petit garçon. Figurez-vous, ce pauvre mignon, je ne sais pas comment ça se fait, depuis ce matin, tout le temps il tombe.

LE MEDECIN - Il tombe !

MADAME - Tout le temps; oui, docteur.

LE MEDECIN - Par terre !

MADAME - Par terre.

LE MEDECIN - C'est étrange, cela... ; quel âge a-t-il ?

MADAME - Quatre ans et demi.

LE MEDECIN - Quand le diable y serait, on tient sur ses jambes à cet âge-là ! ... Et comment ça lui a-t-il pris ?

MADAME - Je n'y comprends rien, je vous dis. Il était très bien hier au soir et il trottait comme un lapin à travers l'appartement. Ce matin, je vais pour le lever, comme j'ai l'habitude de faire. Je lui enfile ses bas, je lui passe sa culotte, et je le mets sur ses jambes. Pouf ! Il tombe !

LE MEDECIN - Un faux pas, peut-être.

MADAME - Attendez ! ... Je me précipite; je le relève... Pouf ! Il tombe une seconde fois.

Etonnée, je le relève encore... Pouf ! Par terre! Et comme ça sept ou huit fois de suite. Bref, docteur, je vous le répète, je ne sais comment ça se fait, depuis ce matin, tout le temps, il tombe.

LE MEDECIN - Voilà qui tient du merveilleux... Je puis voir le petit malade ?

MADAME - Sans doute. (Elle sort puis reparaît tenant dans ses bras le gamin...)

LE MEDECIN - Il est superbe, cet enfant-là !... Mettez-le à terre je vous prie. (...L'enfant tombe) Encore une fois, s'il vous plaît (L'enfant tombe)... C'est inouï. (Au petit malade que soutient sa mère sous les bras). Dis-moi, mon petit ami, tu as du bobo quelque part ?

TOTO - Non, monsieur.

LE MEDECIN - Tu n'as pas mal à la tête ?

TOTO - Non, monsieur.

LE MEDECIN - Cette nuit, tu as bien dormi ?

TOTO - Oui, monsieur.

LE MEDECIN - Et tu as appétit, ce matin ? Mangerais-tu volontiers une petite sousoupe ?

TOTO - Oui, monsieur.

LE MEDECIN - Parfaitement... (Compétent) C'est de la paralysie.

MADAME - De la para…. ! Ah ! Dieu ! (Elle lève les bras au ciel. L'enfant tombe.)

LE MEDECIN - Hélas ! Oui, madame. Paralysie complète des membres inférieurs. D'ailleurs, vous allez voir vous-même que les chairs du petit malade sont frappées d'insensibilité absolue.

(Il s'apprête à faire l'expérience indiquée, mais tout à coup:) Ah ça, mais... ah ça, mais... ah ça, mais... (Puis éclatant). Eh ! Madame, qu'est-ce que vous venez me chanter, avec votre paralysie ?

MADAME - Mais docteur...

LE MEDECIN - Je le crois bien, qu'il ne puisse tenir sur ses pieds... vous lui avez mis les deux jambes dans la même jambe du pantalon !

Georges Courteline, « Le Petit Malade », Edition Flammarion

Georges Courteline (1858-1929) a écrit des pièces de théâtre, souvent courtes, pour évoquer de façon amusante la vie quotidienne.

Le chapeau : c’est l’introduction (présentations des personnages, du lieu, et de la situation)
Trois personnages : madame (la maman)- Le médecin- le petit garçon.
L’écriture en italique représente les gestes, les attitudes, les actions jouées par les personnages.
Les noms écrits en majuscule au début de chaque réplique désignent les personnages.

Structure du texte

L’exposition

Une maman qui s’inquiète pour son fils qui n’arrive pas à se mettre debout fait appel à un médecin pour le soigner

Le nœud de l’action

La maman tente de soulever son fils mais sans succès, le médecin fait aussi le même constat pourtant le petit garçon a l’air d’être en bonne santé. Le docteur conclut à une paralysie, et en s’apprêtant à l’examiner de plus près il s’exclame !

Le dénouement

Le docteur se rend compte que la maman s’est trompée en habillant son fils. Elle lui a mis les deux jambes dans la même jambe de pantalon.

Le comique de la scène concernant Le petit malade repose sur une fausse piste et un dénouement inattendu (la chute).

LE TAILLEUR FOU

(La pancarte “Tailleur” est face au public. Le tailleur fait les cent pas sur la scène. Arrive le client.)

LE CLIENT : Bonjour monsieur ! Je voudrais une veste !

LE TAILLEUR : Bien sûr, monsieur ! Je prends tout de suite vos mesures !

(Le tailleur prend la règle et mesure n’importe quoi n’importe comment : longueur des jambes, tour de taille…Air étonné du client.) Parfait ! J’ai toutes les mesures ! Je vais pouvoir vous faire une belle veste ! Si vous voulez, je peux vous la faire en peau d’éléphant.

LE CLIENT : Euh…Non merci ! Les éléphants, je préfère les voir en liberté ! Je préférerais une veste normale, en tissu. Une veste comme tout le monde, quoi !

LE TAILLEUR : Parfait ! Alors ici je vais mettre une manche verte… (Il montre en même temps ce qu’il propose.) Et là une manche jaune. Au milieu, nous aurons quelques rayures mauves, avec des points roses et blancs. Qu’en pensez-vous ?

LE CLIENT : Eh bien… C’est un peu trop coloré ! Je n’ai pas envie d’avoir une veste de clown pour aller travailler ! Je veux une veste grise, une veste normale, quoi…

LE TAILLEUR : Parfait ! Elle sera donc grise ! Grise ici… (Il montre.), grise là…Grise ici… (Il montre tous les endroits de la veste.)

LE CLIENT, qui commence à s’énerver : Oui, bon…Elle sera grise partout !

LE TAILLEUR : Parfait ! Grise partout ! Voulez-vous des poches ?

LE CLIENT : Bien sûr ! Une veste, ça a toujours des poches !

LE TAILLEUR : Parfait ! Alors je vais vous mettre une poche là (sur la poitrine)… et une ici (sur une manche)… et puis une dizaine de poches dans le dos !

LE CLIENT : Des poches dans le dos ? Pour quoi faire ?

LE TAILLEUR : Mais, je ne sais pas moi ! Vous me demandez des poches, alors je vais vous mettre des poches !

LE CLIENT, à part : Oh ! Il commence à m’énerver, ce tailleur ! (Au tailleur.) Je veux une veste normale ! Avec une poche ici (Il montre.) et une autre là ! C’est tout !

LE TAILLEUR : Parfait ! Pour fermer votre veste, je vous mets une serrure avec une clé ou bien vous préférez un petit cadenas ?

LE CLIENT : Pas du tout ! Vous me mettrez des boutons !

LE TAILLEUR : Parfait ! Je vous mettrais des boutons ! Ici et là… (Il montre n’importe quoi.)

LE CLIENT, qui s’énerve de plus en plus : Mais non ! Des boutons ici ! (Il montre.) Et là, vous me mettrez des boutonnières, pour attacher les boutons ! Ce n’est pourtant pas compliqué !

LE TAILLEUR : Parfait ! Des boutons ici et des boutonnières là ! Votre veste sera superbe !

LE CLIENT, se tournant vers le public : Il est fou ! Ce tailleur est fou !

LE TAILLEUR : Donc, je résume ! Vous voulez une veste grise, avec une poche ici et une autre là… Des boutons ici et des boutonnières là… (Il montre à chaque fois.) Je me mets aussitôt au travail ! (Il pousse le client hors de la scène.) Revenez la semaine dernière ! Elle sera prête et nous pourrons la manger ensemble ! Au revoir madame ! Bon voyage, bon appétit et bonne nuit !

(Le client est parti. Le tailleur se tourne vers le public.)

Oh lala ! Quel drôle de client ! À mon avis, il n’est pas normal ! Une veste grise, quelle horreur ! Avec des poches, des boutons, des boutonnières… Beurk ! Beurk beurk beurk ! Ça me donne envie de changer de métier ! À partir de la semaine prochaine, je serai médecin ! Je peux même commencer tout de suite !

Christian Lamblin.

Ed. RETZ

La situation d’énonciation

Qui parle ?	A qui ?	De quoi ?	Comment ?	Pourquoi ?
Le tailleur	Le client	Une veste à confectionner	Texte de théâtre Destiné à être joué	Le texte a pour but de faire rire

Qui parle ?

A qui ?

De quoi ?

Comment ?

Pourquoi ?

Le tailleur

Le client

Une veste à confectionner

Texte de théâtre

Destiné à être joué

Le texte a pour but de faire rire

Les caractéristiques du discours théâtral

Les éléments qui indiquent qu’il s’agit d’une pièce de théâtre sont :

Une introduction contenant le lieu, le personnage, et sa fonction, ainsi que la présence du public.
Présence et changement d’interlocuteur : Un texte contenant des noms, des propos (paroles) et emploi de points d’interrogation et d’exclamation ainsi que l’emploi d’interjection.
Il y deux personnages.
Ils sont signalés par des noms écrits en gros caractères. L’emploi des deux points entre les noms et les propos distingue le discours théâtral du simple dialogue.
L’histoire se déroule sur la scène d’un théâtre face à un public. (Indications dans le chapeau)

Analyse du texte

1) Les personnages

Le tailleur

Signes :

Amusé: «mesure n’importe quoi n’importe comment - »
Moquerie: « je peux vous la faire en peau d’éléphant »

Il parle beaucoup, pour dire n’importe quoi.

Le client

C’est un client sérieux qui voulait une veste. Mais il est tombé sur un tailleur fou qui lui a fait perdre patience.

Portrait des personnages

	*Description morale*
*Le client*	Etonné Enervé De plus en plus énervé
*Le tailleur*	Fait n’importe quoi Dit n’importe quoi Moqueur Il n’est pas tailleur Il est fou- amusé

2) Le dialogue

Le tailleur : les répliques longues et souvent répétées. Il aborde des sujetsincohérents.
Le partenaire : répond par des répliques logiques et cohérentes.
Les points d’exclamation :
- L’étonnement.
- La soumission.
- La colère.
Les répliques : les répliques courtes encadrent le texte théâtral tandisque les répliques longues se situent au milieu du texte.

3) La situation

L’exposition

Un client vient chez le tailleur pour se faire confectionner une veste. Le tailleur après avoir pris les mesures, propose au client des choses insensées

Le nœud de l’action

Le client s’énerve de plus en plus mais trouve un accord avec le tailleur pour la couleur et le modèle de la veste. Le tailleur se moque du client en l’appelant madame et en lui demandant de revenir la semaine « dernière » pour fêter la confection de la veste.

Le dénouement

Le client s’en va en colère, et on découvre « un tailleur fou ».

Le ridicule

Le comique de la situation repose sur la folie du tailleur.

4) Les indicateurs scéniques

Décor	Le ton	Les jeux de scène	Le geste	Le mouvement	L’attitude
Sur la scène.	Enervé. Amusé.	Comme un fou.	Montrer. Mesurer.	Fait les cent pas. Sort de la scène. Descend de la scène.	Etonné. Colérique. Fou.

Décor

Le ton

Les jeux de scène

Le geste

Le mouvement

L’attitude

Sur la scène.

Enervé.
Amusé.

Comme un fou.

Montrer.

Mesurer.

Fait les cent pas.
Sort de la scène.
Descend de la scène.

Etonné.
Colérique.
Fou.

Le texte de théâtre est fait pour être joué devant un public.

Le passage du texte à la scène est appelé la mise en scène.

Synthèse sur le discours théâtral

Spécificités	Oui	Non
Présence de passages narratifs qui encadrent les paroles de personnages.		+
Présence d’indications sur le comportement et les gestes des personnages.	+
Emploi des verbes introducteurs.		+
Emploi des tirets et guillemets pour introduire les paroles et les personnages.		+
Emploi des noms de personnages pour identifier l’interlocuteur.	+

Le texte théâtral comporte des indicateurs scéniques destinés à la mise en scène et aux jeux des acteurs. Pour les distinguer du texte, on les écrit souvent en italique.

Lors de la représentation théâtrale, le sens du texte est enrichi grâce aux gestes, aux attitudes, aux mimiques des acteurs, aux intonations.

Le discours théâtral se distingue par la double énonciation à savoir que le texte s’adresse à deux destinataires : à un autre personnage, aux spectateurs.

1 le lexique du théâtre

Maitriser le lexique du théâtre
Découvrir la polysémie des mots

Choisir la réponse correcte de la liste

Ton Score

Choisissez le bon mot.

Ce comédien a **** difficile. Avant d’entrer **** il répète ****. Son partenaire lui donne ****. Si le public apprécie ****, ils seront applaudis.

Quand un mot peut avoir plusieurs sens différents : on parle de polysémie.

Le mot est dit « polysémique ». C’est le contexte qui va déterminer le sens.

Exemples:

Café = grain.

Café = breuvage chaud.

Café = lieu.

Cliquer et glisser les réponses dans les cases correspondantes parmi les mots possibles ci-dessous

Ton Score

Remplacez par le synonyme qui convient au mot «théâtre »

Demain, j’irai au théâtre avec toi voir la pièce qui se joue.

Le théâtre en construction à Constantine peut accueillir jusqu’à mille spectateurs.

Les comédiens ambulants ont installé leur théâtre sur la place du 1^erMai.

Plus tard, je prendrai des cours de théâtre pour être engagé dans la troupe nationale.

Demain, j’irai au avec toi voir la pièce qui se joue.

en construction à Constantine peut accueillir jusqu’à mille spectateurs.

Les comédiens ambulants ont installés leurs sur la place du 1^erMai.

Plus tard, je prendrai des cours pour être engagé dans la troupe nationale

spectacleLa salletréteauxd’art dramatique

II Etude de la langue

Maitriser les types de phrases du discours théâtral : la tournure interrogative (totale et partielle) et la tournure exclamative

1 Les types de phrases dans le dialogue

En règle générale, une phrase se compose de la manière suivante :

GN Sujet + G Verbe +Complément

Elle commence par une majuscule et se termine par un signe de ponctuation.

Il existe 4 types de phrase qui correspondent aux situations de communication : informer, interroger, s’ exclamer, ordonner(conseiller)

1) La phrase déclarative

Elle sert à donner des informations sur une situation.

La phrase déclarative se termine par un point (.)

Exemple : Pierre joue au ballon dans le jardin; Yasmina lit.

2) La phrase exclamative

Elle sert à exprimer des émotions comme la joie, la douleur, l’admiration, la colère...

La phrase exclamative se termine par un point d'exclamation !

Exemple : Je suis tellement heureuse de te voir !

Remarque : On peut trouver des phrases exclamatives introduites par un adverbe exclamatif.

Exemple : Que vous êtes ravissante !

3) La phrase impérative

Elle sert à donner un ordre, un conseil ou à exprimer une interdiction.

La phrase impérative se termine par un point d'exclamation ! Ou par un point (.)

Exemples :

1) Taisez-vous !

2) Veuillez fermer cette porte, s’il vous plaît.

4) La phrase interrogative

Elle sert à poser une question.

Elle se termine par un point d'interrogation ?

Exemple:

1) As-tu terminé le premier exercice ?

2) Qui a terminé le premier exercice ?

2 La tournure interrogative

Dans la phrase interrogative, l'émetteur (celui qui émet le message) demande une information au récepteur (celui qui reçoit le message).

L’émetteur peut poser une question totale à laquelle le récepteur peut répondre par oui ou non.

On peut utiliser :

1- l’ intonation montante à l’oral

Exemple : Tu étudies le français au lycée ? Oui.

C’est la forme préférée du registre standard ou familier (conversations et écrits non formels)

2 - Est-ce que avec l’intonation montante (surtout à l’oral)

Exemple : Est- ce que tu étudies le français au lycée ?

C’est la formule utilisée surtout à l’oral.

3- Inversion sujet-verbe avec intonation montante

Exemple : Etudies-tu le français à l’école ?

C’est la forme du registre soutenu écrit ou oral.

L’émetteur peut poser une question partielle à laquelle le récepteur répond par une information de lieu, de temps,de cause …

On utilise :

Un mot interrogatif en début ou en fin de phrase (registre familier)

Exemples :

Où tu vas ? Tu vas où ?

Je vais au lycée.

Un mot interrogatif avec est-ce que

Exemple : Où est – ce que tu vas ?

Un mot interrogatif et l’inversion sujet-verbe (registre soutenu)

Exemple : Où vas-tu ?

Si le sujet est un nom, l’inversion est faite avec le pronom correspondant

Exemple : Le français est-il enseigné dans ton lycée ?

Si le verbe se terminepar une voyelle, un «t » s’insère entre le verbe et le pronom(il, elle, on) pour éviter le hiatus.

Exemple : Kamel enseigne-t-il le français à iMadrassa ?

Cliquer et glisser les réponses dans les cases correspondantes parmi les mots possibles ci-dessous

Ton Score

Dites pour chacune des phrases suivantes s’il s’agit d’une interrogation "totale" ou "partielle".

1- Aimes-tu voyager ?

2- Est-ce que tu as terminé ton travail ?

3- Où tu as passé tes vacances l’année passée ?

4- A quelle heure part le train ?

TotaleTotalePartiellePartielle

3 Les mots interrogatifs

Emploi (question portant sur …)	Exemples
sujet COD	Qui t’a donné le livre ? – L’instituteur. Qui avez-vous rencontré ? – Le proviseur.
COI	À qui as-tu donné le livre ? – À mon amie.
sujet ou complément lorsqu’il ne s’agit pas d’une personne activité	Qu’est-ce que c’est ? – Un téléphone portable. Qu’avez-vous vu ? – Un film de science fiction. Que fais-tu là ? – J’attends Karim.
dans une phrase sans verbe conjugué	Quoi faire ? – Je ne sais pas.
après une préposition dans les interrogations portant sur une chose inanimée	À quoi penses-tu ? – Au départ. De quoi parles-tu ? – Du livre que j’ ai lu. Avec quoi plantes-tu tes clous ? Sur quoi est-il monté pour accrocher la banderole ? – Sur un tabouret.
lieu – position lieu – direction/destination	Où est la salle de spectacle? – Tout près d’ici Où allez-vous ? – Au théâtre.
lieu – provenance	D’où viens-tu ? – D’ Oran ..
temps (un moment)	Quand avez-vous appris à jouer au piano? – Il y a longtemps.
manière	Comment vas-tu ? – Bien.
raison pour un fait, une action but d’une action	Pourquoi veux-tu voir cette pièce ? – Parce que j’en ai lu la critique dans le journal. Pourquoi veux-tu prendre des cours d’art dramatique ? – Pour intégrer une troupe théâtrale.
choix	Quelle pièce t’a plu ? – Le mariage de Figaro de Marivaux.
choix (remplacement)	Il y a deux films au cinéma. Lequel veux-tu voir ?
nombre / quantité	Combien de films as-tu vu pendant le festival du cinéma? – 6

4 La tournure exclamative

La phrase exclamative exprime un sentiment vif devant un évènement .Elle se termine par un point d’exclamation (!).

La phrase exclamative peut exprimer :

Un avertissement : Attention !
Un ordre : Halte ! Stop !
Un émerveillement : Comme c’est beau !
Une admiration : Comme vous êtes élégant !
Le refus : Non !
Une hésitation : Heu… !
Le doute : Hum… !

Les interjections

Dont la fonction est d’exprimer un sentiment plus ou moins vif peuvent être assimilées à des phrases exclamatives.

Exemple : Bravo ! Vous avez gagné.

On peut écrire une phrase exclamative en utilisant :

Un seul mot : Attention !
Un groupe de mots : Quelle merveille !
Une phrase avec un verbe : Comme le temps passe vite !

III Production écrite

1 Entrainement

Maitriser la ponctuation
Transformer un récit en dialogue

2 Production

Transposer un récit en dialogue

Sujet

Transformez le récit en un dialogue entre le petit Prince et le business man en introduisant des indications scéniques.

Faites parler les personnages à la première personne (je) du présent de l’indicatif.

Le Petit Prince et le business man

Le business man est un gros monsieur très occupé qui n’a même pas le temps d’allumer sa cigarette. Il affirme être richissime et passe son temps à compter les étoiles qu’il dit posséder. Il consigne ces nombres sur une feuille qu’il dépose à la banque. Le petit Prince tente de lui faire comprendre qu’il gaspille sa vie et que « posséder » c’est être utile à ce que l’on possède. Le petit Prince lui parle alors de sa rose, qu’il arrose et protège. Le business man est resté sans voix. Le petit Prince est déçu par son attitude.

Voici une amorce :

Le petit Prince :Bonjour !

Le petit Prince : Hé bonjour !

Le business man : Je n’ai pas le temps …

exemple de production possible :

Le petit Prince : Bonjour !

Le petit Prince(en insistant) : Hé bonjour !

Le business man (semblant très pressé) : Je n’ai pas le temps.

Le petit Prince (surpris) : Ah bon ! Et pourquoi donc ?

Le business man : Je compte mes étoiles et ce n’est pas facile.

Le petit Prince : Pourquoi compter les étoiles ?

Le business man : Je dois les déposer à la banque.

Le petit Prince : Mais ce n’est pas important, tu gaspilles ton temps…

Le business man (lui coupant la parole) : Comment ce n’est pas important !

Le petit Prince : Oui; le plus important c’est être utile.

Le business man (furieux) : Comment je ne suis pas utile ! Je suis très riche…très riche …des milliers d’étoiles.

Le petit Prince (essayant de lui expliquer) : Moi je suis utile car j’ai une rose, une rose qui a besoin de moi, je l’arrose tous les jours et je…prends soin d’elle.

Le business man (en murmurant) une rose ? une rose ?

Le petit Prince (déçu) : Je m’en vais rejoindre ma rose.

Et lentement, il s’éloigne laissant le business man perdu dans ses pensées.