Séquence 1 : transposer un récit en un dialogue
Cliquer et glisser les réponses dans les cases correspondantes parmi les mots possibles ci-dessous
Choisir la bonne réponse :
1) Indication scénique qui est donnée par l'auteur, et qui peut concerner les entrées ou sorties des personnages, le ton d'une réplique, les gestes à accomplir, les mimiques. →
2) C’est la maison de la comédie, il peut être de rue. →
3) Division principale d’une pièce. →
4) Partie d’un acte délimitée par l’entrée ou la sortie d’un ou plusieurs personnages. →
5) Elément d'un dialogue. →
6) Temps séparant un acte du suivant. →
Classez les éléments suivants dans le tableau :
Décor / Coulisses / Perruque / Didascalie / Rideau / Salle de spectacle / Fond de scène / Réplique / Estrade / Indications scéniques / Parole / Acte / Dialogue.
Relatif (se rapporte) au lieu de représentation |
Relatif (se rapporte) au personnage théâtral |
Relatif (se rapporte) au texte théâtral |
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Relatif au lieu de représentation |
Relatif au personnage théâtral |
Relatif au texte théâtral |
- Décor - Coulisses - Rideau - Salle de spectacle - Fond de scène - Estrade |
- Perruque - Didascalie - Indications scéniques |
- Réplique - Parole - Acte - Dialogue |
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Associez à chaque énoncé le nom qui convient :
1) Appelés aussi « acteurs », ils peuvent être spécialisés (farceurs, tragédiens…). Ils sont souvent organisés en « troupes ».
2) C'est la nature même du langage théâtral : les paroles sont destinées à la fois au public et aux autres personnages.
3) Malentendu entre les personnages sur une personne ou une situation.
4) Réplique qu'un personnage fait pour lui-même et qui ne semble pas entendue par les autres personnages en scène.
5) Sa première fonction est de divertir. Elle peut aussi faire réfléchir sur les caractères, dénoncer les mœurs…
Remplir les vides
Trouvez le synonyme qui convient au mot «théâtre »
Demain, j’irai au théâtre avec toi voir la pièce qui se joue.
Le théâtre en construction à Constantine peut accueillir jusqu’à mille spectateurs.
Les comédiens ambulants ont installé leur théâtre sur la place du 1erMai.
Plus tard, je prendrai des cours de théâtre pour être engagé dans la troupe nationale.
Demain, j’irai au avec toi voir la pièce qui se joue.
en construction à Constantine peut accueillir jusqu’à mille spectateurs.
Les comédiens ambulants ont installés leurs sur la place du 1erMai.
Plus tard, je prendrai des cours pour être engagé dans la troupe nationale
Associer par un trait
Reliez chaque expression à l'explication qui convient :
Expressions |
Explications |
1-Jouer sur scène. |
A- Avoir un statut important, être connu. |
2-Faire une scène à quelqu'un. |
B- Se quereller violemment avec une personne. |
3-Mettre en scène une pièce. |
C- Se produire en spectacle sur l'estrade d'un théâtre. |
4-Occuper le devant de la scène. |
D- Régler la manière dont les acteurs doivent la représenter. |
5- La scène change. |
E- Une sous-partie d'un acte. |
6- Une scène. |
F- Un changement considérable est proche d'arriver dans une affaire. |
-
1
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2
-
3
-
4
-
5
-
6
-
C
-
B
-
D
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A
-
F
-
E
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Complétez les énoncés suivants par les mots et expressions donnés dans le désordre :
1. Il aime cela signifie qu’il aime se mettre en évidence.
2. Dans ce film de guerre, il y a des
3. Une pièce de théâtre se divise en ; les actes se divisent en
4. La police arrive sur la
Remplir les vides
Identifiez le type des phrases suivantes.
1) Meriem est abonnée à iMadrassa.
2) Combien de temps vas-tu rester en Algérie?
3) Ce poème est magnifique!
4) Prenez ce livre, je vous le conseille.
5) As-tu appris ta conjugaison?
6) Montrez-moi votre rédaction, s’il vous plaît.
7) Que ce texte est beau!
8) Les élèves de 2as n’ont pas d’examen à la fin de l’année.
9) Travaille, c’est bientôt les compositions!
10) Peux-tu me faire une dictée?
Remplir les vides
Identifiez le type des phrases suivantes.
1) Demande des explications à ton professeur!
2) Comment s'appelle ton professeur de français ?
3) Il fait beau aujourd'hui.
4) Quel talent !
5) Ne fais pas d'erreur cette fois-ci en recopiant l’exercice.
6) Combien coûte un abonnement chez iMadrassa?
Choisir la réponse correcte de la liste
Choisissez la bonne réponse.
1) Quand le train partira-t-il ? ****
2) Comment t'appelles-tu ? ****
3) Vous allez réaliser le projet ? ****
4) Est-ce que tu es malade ? ****
5) Quel âge avez-vous? ****
Créez des questions auxquelles on peut répondre par oui ou non. Conjuguez les verbes au présent. (Utilisez l’inversion du sujet)
1) (Tu/avoir/faim)
2) (Nous/ressembler/à nos parents)
3) (Elle/rentrer/tard)
4) (Ils/aimer/les films d’aventures)
5) (Vous/attendre/le bus/pour aller au lycée)
1) As-tu faim?
2) Ressemblons-nous à nos parents?
3) Rentre-elle-tard ?
4) Aiment-ils les films d’aventures?
5) Attendez-vous le bus pour aller au lycée?
Remplir les vides
Posez des questions portant sur la partie soulignée de la phrase affirmative.
1) Les enfants aiment les jeux en ligne.
2) Ils s’entraînent dans la cour faute de terrain de sport.
3) Ce livre est pour Maman
4) La pièce de théâtre commence à 20 heures.
5) Molière a écrit « Le malade imaginaire ».
Remplir les vides
Réécrivez les interrogatives suivantes de la façon indiquée.
1) As-tu de bonnes notes ?
Est-ce que ?
2) Tu t’appelles comment?
Comment ? (Inversion)
3) Puis-je avoir une carte de recharge de téléphone?
Est-ce que ?
4) La troupe se déplaçait comment ? (Inversion)
Comment ?
5) Est-ce sa tenue qui vous fait rire ?
Est-ce que ?
6) Elle presse le pas, pourquoi ?
Pourquoi ? (Inversion)
7) Ce fils de paysan aime la terre ?
? (Inversion)
8) Est-ce qu’ils ont des projets pour les prochaines vacances ?
? (Inversion)
Choisir la réponse correcte de la liste
Choisissez le bon mot interrogatif.
1) **** se trouve la bibliothèque universitaire ?
2) **** fais-tu pour retenir les formules de physique ?
3) **** de matières as-tu choisi ?
4) **** est ta professeure de français ?
5) **** est ta matière préférée ?
Choisir la réponse correcte de la liste
Identifiez les phrases exclamatives.
1) La mer est calme aujourd’hui. ****
2) Est-ce que la mer est calme aujourd’hui? ****
3) Comme la mer est calme aujourd’hui ! ****
4) Tu as de la chance. ****
5) As-tu de la chance ? ****
6) Quelle chance tu as ! ****
7) Quel vilain caractère ! ****
8) II a un vilain caractère. ****
9) A-t-il un vilain caractère ? ****
10) Au secours, aidez-moi ! ****
11) Pourquoi ne joue-t-il pas dans l’orchestre ce soir ? ****
12) Que je suis contente de te voir ! ****
Choisir la réponse correcte de la liste
Mettez le signe qui convient à la fin de chaque phrase. ( ? Ou !)
1) Où iras-tu en vacance ****
2) Comme le temps passe vite ****
3) Quel beau tableau ****
4) Que l’eau est froide ****
5) Sais-tu utiliser l’ordinateur ****
Classez les tournures exclamatives selon le tableau
Eh bien!
Boum ! / Bigre! / Moi, non ! / Crac ! / Bravo ! / Ah oui ! / Parfait / Ouf / Oh ! Pardon ! / Crac / Hé ! Hé !
Hésitations |
Etonnement |
Interjection |
Satisfaction |
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Hésitations |
Etonnement |
Interjection |
Satisfaction |
- Oh ! Pardon ! - Moi, non ! |
- Eh bien ! - Bigre !
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- Ouf ! - Hé !hé ! - Crac ! - Boum ! |
- Parfait - Bravo ! - Ah oui ! |
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Complétez les exclamations avec un des mots suivants :
1) orchestre grandiose !
2) belle toile de Picasso !
3) irrésistibles comédiens !
4) tristes interprétations musicales !
Associer par un trait
Liez chaque exclamation à son humeur
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Apporte-moi mon repas !
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Quelle mauvaise odeur !
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Je vais tout casser !
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Quel bonheur de te voir !
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Je n'arrive pas y croire !
-
Ordre
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Dégout
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Enervement
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Joie
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Surprise
Recopiez le texte ci-dessous en rétablissant la ponctuation du dialogue.
Poirot lui dit d’une voix douce est ce bien vous Miss Mary Drower la femme de chambre oui
Monsieur c’est moi Mary peut être pourrais- je vous parler quelques minutes si votre maîtresse n’y voit pas d’inconvénient c’est au sujet de votre tante Mme Asher Madame est sortie monsieur mais je suis sûre qu’elle me permettrait de vous faire entrer ici
Poirot lui dit d’une voix douce :
« Est-ce bien vous Miss Mary Drower, la femme de chambre ?
- Oui monsieur, c’est moi Mary.
- Peut-être pourrais-je vous parler quelques minutes…si votre maîtresse n’y voit pas d’inconvénient. C’est au sujet de votre tante, Mme Asher.
- Madame est sortie, monsieur. Mais je suis sûre qu’elle me permettrait de vous faire entrer ici. »
Ponctuez le dialogue suivant :
La femme avait mangé les perdrix avant que son mari n’arrive lorsque celui-ci rentra à la maison il lui dit et alors Les perdrix sont elles cuites Sire dit la femme quel grand malheur le chat les a mangées comment répondit son mari vous mentez c’est une plaisanterie dit la femme je les ai mises au chaud ne vous inquiétez pas alors le mari s’installa à table pour manger.
D’après « Les Perdrix », fabliau du Moyen-âge
La femme avait mangé les perdrix avant que son mari n’arrive. Lorsque celui-ci rentra à la maison, il lui dit :
« Et alors Les perdrix sont-elles cuites ?
- Sire, dit la femme, quel grand malheur, le chat les a mangées !
- Comment ? répondit son mari, vous mentez !
- C’est une plaisanterie, dit la femme, je les ai mises au chaud ne vous inquiétez pas. »
Alors le mari s’installa à table pour manger.
- إختبارات
- 31
- الأجوبة الصحيحة
- False
- الأجوبة الخاطئة
- False
- مجموع النقاط
- False
المراتب الخمس الأولى في Quiz
- meriem bencherifa
- 200 نقطة
-
- Moon Saly
- 97 نقطة
-
- Baba Ammi Nadir
- 34 نقطة
-
- AREEJ yettou
- 22 نقطة
-
- Boutaina Guennouni
- 0 نقطة
-
المراتب الخمس الأولى في التمارين
- Boutaina Guennouni
- 3 نقطة
-
- None None
- 0 نقطة
-
- Cef You
- 0 نقطة
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- Voe Ania
- 0 نقطة
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- Maman Genie
- 0 نقطة
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