iMadrassa

Séquence 3 : rédiger un texte d'anticipation

I Compréhension de l’écrit
1 Les marques de l’objectivité et de la subjectivité
Exercice

Identifiez le point de vue dans les phrases suivantes :

 

a- L’urbanisation galopante des villes millénaires inquiète les environnements. Sans compter que des constructions anarchiques nuisent à l’unité riche du patrimoine de ce sud algérien.

 

b- Ghardaïa est déjà bien éveillée quand les premiers rayons du soleil illuminent le minaret planté au sommet de la colline.

 

c- Cinq cités distinctes, héritages directs de l’architecture islamique du moyen-âge.

 

d- Les palmeraies de la vallée du M’zab regorgent de verdure. Dans le lit de la rivière, on peut voir l’eau couler, témoin de la bonne santé, de la nappe phréatique, qui a permis à la vallée de prospérer.

 

Description

Objective

Subjective

méliorative

Subjective

péjorative

a-

 

 

 

b-

 

 

 

c-

 

 

 

d-

 

 

 

 

a- L’urbanisation galopante des villes millénaires inquiète les environnements. Sans compter que des constructions anarchiques nuisent à l’unité riche du patrimoine de ce sud algérien.

 

b- Ghardaïa est déjà bien éveillée quand les premiers rayons du soleil illuminent le minaret planté au sommet de la colline.

 

c- Cinq cités distinctes, héritages directs de l’architecture islamique du moyen-âge.

 

d- Les palmeraies de la vallée du M’zab regorgent de verdure. Dans le lit de la rivière, on peut voir l’eau couler, témoin de la bonne santé, de la nappe phréatique, qui a permis à la vallée de prospérer.

 

 

Description

Objective

Subjective

méliorative

Subjective

péjorative

a-

 

 

x

b-

 

x

 

c-

x

 

 

d-

 

x

 

Choisir la réponse correcte de la liste

Ton Score

Parmi les quatre énoncés ci-dessous, identifiez l’énoncé objectif et l’énoncé subjectif 

 

1) Ta moyenne a baissé par rapport au trimestre dernier. ****

 

2) Nous passerons à l’heure d’hiver dans la nuit de samedi à dimanche. ****

 

3) Les yeux de Marie sont incroyablement bleus. **** 

 

4) Amine et Salim sont amis depuis trois ans. ****

Choisir la réponse correcte de la liste

Ton Score

 Parmi les énoncés ci-dessous, identifiez l’énoncé objectif et l’énoncé subjectif 

 

1) Cette situation était évitable ! ****

 

2) Cette situation était évitable. ****

 

3) Cette situation aurait pu être évitée. ****

 

4) Cette situation était de toute évidence évitable. ****

2 Les différents types de récit

Associer par un trait

Ton Score

Reliez chaque mot à sa définition

Doesn't supported
  • Autobiographie

  • Roman

  • Nouvelle

  • Journal

  • Ecrit où l’on relate le faits jour après jour

  • Récit de courte dimension

  • Vie d’une personne écrite par elle-même.

  • Œuvre d’imagination, constituée par un récit  d’une certaine longueur, dont l’intérêt est dans la narration d’aventures, l’analyse de sentiments, de mœurs

3 Vocabulaire de l’avenir

Associer par un trait

Ton Score

Reliez chaque mot à sa définition 

Doesn't supported
  • Anticipation 

  • Prévision  

  • Prophétie   

  • Prospectif  

  • Postérieur   

  • Incessamment  

  • Imagination (souvent fantastique) d'événements situés dans l'avenir

  • Action de prévoir de juger par avance qu’une chose doit arriver

  • Annonce d’un événement futur faite par hasard

  • Qui peut être prévu

  • Qui suit qui est après dans l’ordre du temps

  • Sans retard, sans cesse, continuellement

Remplir les vides

Ton Score

Complétez les phrases ci-dessous par les verbes donnés à l’infinitif :  ( conjuguer les verbes )  

Programmer- Pronostiquer- Prévoir- Projeter- Envisager- Prédire.

 

1) Nous de partir en France le mois prochain.

 

2) La météo  de la pluie pour toute la semaine.

 

3) La réunion est pour demain.

 

4) Je lui  un bel avenir.

 

5) Notre lycée d'organiser un séjour linguistique aux meilleurs élèves.

II Etude de la langue
1 Le conditionnel

Remplir les vides

Ton Score

Dites si les verbes soulignés sont à l’imparfait de l’indicatif, au futur de l’indicatif ou au présent du conditionnel :

 

1) Nous marchions depuis trois heures lorsque nous l’aperçûmes.

   

2) Je viendrai te voir demain.                                                                           

 

3) Je voudrais vous poser une question.                                                       

 

4) J’arrivais toujours avant lui à la maison.                                                   

 

5) Nous voulions te voir travailler.                                                                    

 

6) Tu aimerais travailler pour moi ?                                                             

Exercice

Lisez les verbes suivants et cochez ceux  qui sont au conditionnel

 

Prends

Savais

fermerais

inviterait

Venaient

raconteraient

pouvez

travailleriez

pourriez

viviez

arriverions

mettrez

apprendrais

donnerai

allait

partirons

 

Prenez la première lettre, en respectant l’ordre, de chacun des verbes au conditionnel pour obtenir un mot en français

 

 

 

 

 

 

 

 

Prends

Savais

fermerais

inviterait

Venaient

raconteraient

pouvez

travailleriez

pourriez

viviez

arriverions

mettrez

apprendrais

donnerai

allait

partirons

 

p

a

r

f

a

i

t

Remplir les vides

Ton Score

Conjuguez les verbes au temps qui convient (l’imparfait ou le conditionnel présent). 

 

Si je le (vouloir) , je ferais plus d'exercices. 

 

Je (voyager) davantage si j'en avais les moyens. 

 

Yanis (aimer) cette soupe si elle était chaude. 

 

Si tu le (souhaiter) je t'offrirais un voyage dans le sud cet hiver. 

 

 Lamia (vouloir)  apprendre l'anglais, mais elle manque de temps. 

 

Si vous (avoir)  compris l'exercice, vous le réussiriez très bien. 

Remplir les vides

Ton Score

Conjuguez les verbes au temps qui convient (l’imparfait ou le conditionnel présent). 

 

Si je le (vouloir) , je ferais plus d'exercices. 

 

Je (voyager) davantage si j'en avais les moyens. 

 

Yanis (aimer) cette soupe si elle était chaude. 

 

Si tu le (souhaiter) je t'offrirais un voyage dans le sud cet hiver. 

 

 Lamia (vouloir)  apprendre l'anglais, mais elle manque de temps. 

 

Si vous (avoir)  compris l'exercice, vous le réussiriez très bien. 

Remplir les vides

Ton Score

Écrivez les verbes entre parenthèses au conditionnel présent.

 

Le directeur (souhaiter) …………….. vous parler.

 

(avoir) ……………..-vous l’obligeance de me suivre ?

 

Sans toi, que (faire) ……………..- nous ?

 

Il (falloir) ……………..se dépêcher.

 

Si tu mettais tes lunettes, tu (voir) …………….mieux.

 

(pouvoir) ……………………-tu m’aider ?

Exercice

Conjuguez les verbes au conditionnel  présent ou passé  dans le texte .

 

Si j’ étais riche :Sur le penchant de quelques agréables collines bien ombragées ,j’(avoir ) une petite maison rustique :une maison blanche avec des contrevents verts …j’ (avoir) un potager pour jardin et pour parc un joli verger…Les fruits ,à la discrétion des promeneurs ne ni (compter)   ni (cueillir) par mon jardinier …  Or ,cette petite prodigalité (être) peu coûteuse parce que je (choisir) asile dans quelque province éloignée où l’ on voit peu d’ argent et beaucoup de denrées ,et où règnent l’ abondance et la pauvreté.

Rousseau (L’Emile, livre 4)

Si j’ étais riche :Sur le penchant de quelques agréables collines bien ombragées ,j’aurais  une petite maison rustique :une maison blanche avec des contrevents verts …j’ aurais un potager pour jardin et pour parc un joli verger…Les fruits ,à la discrétion des promeneurs ne  seraient ni comptés ni cueillis par mon jardinier …Or ,cette petite prodigalité serait peu coûteuse parce que j’aurais choisi asile dans quelque province éloignée où l’ on voit peu d’ argent et beaucoup de denrées ,et où règnent l’ abondance et la pauvreté.

Rousseau (L’Emile, livre 4)

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