iMadrassa

Séquence 1 : Produire un récit de vie : la biographie

I Lecture et compréhension du texte

Tahar Ben Jelloun

 

    Tahar Ben Jelloun est un écrivain marocain d’expression française. Il est né à Fès le 1er décembre 1944. Il a fait ses études dans une école primaire bilingue (arabo-francophone) puis il a fréquenté le lycée français de Tanger.

 

A 18 ans, il fait des études de philosophie à Rabat où il écrit ses premiers poèmes recueillis dans Hommes sous  linceul de silence (1971).

 

      Il enseigne la philosophie au Maroc puis part en France en 1971. Tahar Ben Jelloun a obtenu un doctorat de psychiatrie sociale en 1975. Son expérience de psychothérapeute l’a poussé à écrire La Réclusion solitaire (1976). Ses œuvres sont nombreuses, on peut citer : L’Enfant de sable (1985), qui le rendit célèbre en obtenant le prix Goncourt en 1987. Il a écrit plusieurs ouvrages pédagogiques pour sa fille comme Le Racisme expliqué à ma fille (1997).

 

    Ses œuvres ont été traduites dans de nombreuses langues : L’Enfant de sable et La Nuit  sacrée (43 langues), Le Racisme expliqué à ma fille (25 langues). Cette œuvre est un bestseller en France. L’auteur a reçu le prix littéraire international  IMPAC de Dublin en 2004.

 

    Il vit actuellement à Paris avec sa famille. Il est régulièrement sollicité pour des interventions dans des écoles et universités marocaines, françaises et européennes.             

 

D’après le  Manuel scolaire, Parcours CM2.

 

Complète  le tableau d’après le texte.

Qui parle ou écrit ?    A quel sujet ?  De qui ?     Dans quel but ?
     

 

Qui parle ou écrit ?    A quel sujet ?  De qui ?     Dans quel but ?
Les concepteurs du manuel Tahar Ben Jelloun

Pour le présenter, pour le faire connaître, pour parler de sa vie, de sa biographie.

  1.  A quel âge Tahar Ben Jelloun a-t-il écrit ses premiers poèmes ?
  2.  Quel métier a-t-il exercé au Maroc ?
  3.  Quel est le nom de son bestseller ?
  1. Il écrit ses premiers poèmes.
  2. Il a exercé le métier d’enseignant.
  3. Le Racisme expliqué à ma fille est son bestseller. 

Combien de parties composent ce document ? Donne un titre à chacune des parties.

Ce document se compose de cinq parties.

  • Ses études.
  • Ses débuts d’écrivain.
  • Son installation en France et son parcours d’écrivain.
  • La traduction de ses œuvres.
  • Sa vie actuelle.

Observe le texte.    

 

  1. Que remarques-tu ?
  2. A quoi correspondent ces dates et ces écritures en italiques ? Fais le lien avec le titre.

 

  1. Des dates et des mots en italiques.
  2. Les dates correspondent aux événements, les écritures en italique sont les titres de ses romans.

Ce sont ces dates, ces événements et ces écrits qui ont façonné la vie de cet homme.

Complète la fiche d’identité à partir du texte.

Nom et prénom :

Date et lieu de naissance :

Nationalité :

Etudes faites :

Diplôme obtenu :

Profession :

Nom et prénom : Tahar Ben Jelloun

Date et lieu de naissance : le 1er décembre 1944 à Fès

Nationalité : marocaine

Etudes faites : études de philosophie et psychiatrie sociale

Diplôme obtenu : un doctorat de psychiatrie sociale

Profession : écrivain

Relève les expressions qui désignent Tahar Ben Jelloun.

Les expressions qui désignent Tahar Ben Jelloun : l’auteur, il, l’, le , ses, son, sa

A quelle personne est rédigé le texte ?

Le texte est rédigé à la troisième personne du singulier.

Quelle est la nature de ce document ?  Quel en est l’intitulé (le sujet) ? 

Ce document est une biographie. L’intitulé est l’écrivain marocain : Tahar Ben Jelloun

Qu’est-ce une biographie ?  Une biographie est un récit de vie.

       L’auteur d’une biographie relate la vie ou une période de la vie d’une personne pour la faire connaître, pour lui rendre hommage ou simplement pour préserver ses Mémoires. Ce récit de vie est écrit à la 3ème personne du singulier.

    Le mot biographie est composé de bio qui signifie vie et de graphie qui signifie écriture.

 

II Vocabulaire
Les noms de métier
  • Dans une biographie, l’auteur informe le lecteur sur le personnage qu’il présente en indiquant sa profession, son métier.
  • Les noms de métier se forment, généralement, avec le radical du verbe de l’action exercée suivi d’un suffixe.
  •  Les suffixes les plus fréquents : -eur ( acteur), -iste (biologiste), -ier (pâtissier), -aire (vétérinaire), -ien (pharmacien), -ant (commerçant), -er (boucher), -on (maçon).

La plupart des noms de métier se mettent au féminin.

 

Remarque :         Un médecin  > Une femme médecin

                          Un professeur > Une femme professeur > Une professeure.

 

Ex : Tahar Ben Jelloun a enseigné. Il a écrit de nombreuses œuvres : des romans, des poèmes qui ont été traduits dans différentes langues.    

Quelques noms de métier :

enseigner > enseignant(e)

écrire > écrivain(e)

roman > romancier(ère)

poème > poète(esse)

traduire  > traducteur(trice)

 

Dans les extraits suivants, retrouve les noms de métier et souligne les suffixes employés.

  • Louis Pasteur était un biologiste. 
  • Pierre et Marie curie étaient tous les deux des chimistes.
  • Etienne (Nasreddine) Dinet était un artiste peintre.
  • Notre voisin est fleuriste, son frère est chirurgien et sa sœur cardiologue.
  • Un industriel est le propriétaire ou un dirigeant (gérant) d’une usine.
  • C’est un entrepreneur ambitieux. 
  • Louis Pasteur était un biologiste
  • Pierre et Marie curie étaient tous les deux des chimistes.
  • Etienne (Nasreddine) Dinet était un artiste peintre.
  • Notre voisin est fleuriste, son frère est chirurgien et sa sœur cardiologue.
  • Un industriel est le propriétaire ou un dirigeant (gérant) d’une usine.
  • C’est un entrepreneur ambitieux. 
III Grammaire
Les substituts grammaticaux :
  • Pour éviter la répétition d’un nom ou d’un groupe nominal, on emploie des substituts grammaticaux (des pronoms).
  • Dans une biographie, on emploie des déterminants possessifs et des pronoms de la 3ème personne du singulier.  
  • Tahar Ben Jelloun est un écrivain. L’auteur a reçu le prix littéraire international IMPAC de Dublin. Il a fait le lycée français de Tanger. Son expérience de Psychothérapeute l’a poussé à écrire La Réclusion solitaire en 1976.
  • Les pronoms personnels de la 3ème personne :

 

Les pronoms Sujets  COD COI Avec préposition  
Singulier il, elle le, la, l’, se    lui, se à elle, à lui, à soi / d’elle, de lui, de soi
Pluriel  ils, elles les, se leur, se à elles, à eux, d’elles, d’eux

 

  • Les pronoms démonstratifs : 

  

Les pronoms démonstratifs Singulier Pluriel
Masculin Féminin Masculin Féminin
Formes simples celui celle ceux celles
Formes composées

celui-ci

celui-là

celle-ci

celle-là

ceux-ci

ceux-là

celles-ci

celles-là

N.B : A l’aide d’un  trait d’union, on y ajoute l’adverbe ci pour indiquer la proximité, l’adverbe là pour exprimer l’éloignement.

  • Les pronoms possessifs :

Possesseur          

Elément possédé 

Singulier Pluriel
1ère pers. 2ème pers. 3ème pers. 1ère pers. 2ème pers. 3ème pers.
masc. sing. le mien le tien le sien le nôtre le  vôtre le leur
fém. sing. la mienne la tienne la sienne la nôtre

la vôtre

la leur
masc. plur. les miens les tiens les siens les nôtres les vôtres les leurs
fém. plur. les miennes les tiennes les siennes

 

Recopie les déterminants dans la bonne case. 

  Déterminants
Démonstratifs possessifs
  • Cet élève est bien sage.   

 

 
  • Leur maison est superbe.    
   
  • Ses amis sont à l’étranger. 
   
  • Ces animaux sont en voie de disparition.    
   
  • Son avenir est tracé.  
   
  • Sa vie a été comblée.
   
  • Nos amis rentrent de voyage.
   
  • Ce peintre est très connu du grand public.
   

 

  Déterminants
Démonstratifs possessifs
  • Cet élève est bien sage.   

Cet

 
  • Leur maison est superbe.    
  Leur
  • Ses amis sont à l’étranger. 
  Ses
  • Ces animaux sont en voie de disparition.    
Ces  
  • Son avenir est tracé.  
  Son
  • Sa vie a été comblée.
  Sa
  • Nos amis rentrent de voyage.
  Nos
  • Ce peintre est très connu du grand public.
Ce  
IV Conjugaison
Le présent de l’indicatif :

Dans une biographie, un récit de vie, on emploie le présent de l’indicatif pour actualiser les faits et les rendre plus vivants : c’est le présent de narration.

Les terminaisons du présent de l’indicatif :

  singulier pluriel
1ère personne 2ème personne 3ème personne 1ère personne 2ème personne 3ème personne
1er groupe e es e ons ez ent
2ème groupe is is it issons issez issent
3ème groupe s s t ons ez ent
s s d
x x t

N.B : Les verbes ouvrir, offrir, cueillir, souffrir et leurs composés qui sont des verbes du 3ème groupe, prennent les terminaisons des verbes du 1er groupe.     

Ouvrir : J’ouvre, tu ouvres, il (elle/on) ouvre,

             nous ouvrons, vous ouvrez, ils (elles) ouvrent.

a) Relève dans le texte ci-dessous les verbes conjugués, donne leur infinitif.

Papa plonge la main dans mon sac de sport et en sort une liasse de billets. Ses mains tremblent. Un détail qui ne trompe pas. Papa se met rarement en colère mais quand celle-ci éclate, elle est terrible.

« Tu peux m’expliquer ? »

Un silence absolu envahit la pièce. Et dans la seconde qui suit, ma sœur apparaît, souriante. Elle a du cran, et j’en éprouve une grande fierté.

 

P.Barbeau, R. Judenne, Carton rouge ou mort subite c) Rageot.

 

b) A quel temps sont conjugués les verbes ? Pourquoi les auteurs ont-ils choisi ce temps ?

a) Papa plonge (plonger) la main dans mon sac de sport et en sort (sortir) une liasse de billets. Ses mains tremblent (trembler). Un détail qui ne trompe (tromper) pas. Papa se met (se mettre) rarement en colère mais quand celle-ci  éclate, elle est (être) terrible.

« Tu peux (pouvoir) m’expliquer ? »

Un silence absolu envahit (envahir) la pièce. Et dans la seconde qui suit (suivre), ma sœur apparaît (apparaître), souriante. Elle a (avoir) du cran, et j’en éprouve (éprouver) une grande fierté. 

 

b) Les verbes sont conjugués au présent de l’indicatif, les auteurs ont choisi ce temps pour raconter et actualiser les faits, les rendre vivants. C’est le présent de narration.

V Orthographe
Nom propre ou adjectif de nationalité
  • Le nom qui désigne un lieu, ou les habitants d’un lieu (qui donne la nationalité) est un nom propre et s’écrit donc avec une majuscule.      

Ex :    L’Algérie   >   Les Algériens

  •  Les titres d’œuvres commencent  aussi avec des majuscules. 

Ex :    Les Misérables, de Victor Hugo /   Le Racisme expliqué à ma fille, Tahar Ben Jelloun.

 

  • L’adjectif  qualificatif  formé à partir d’un nom propre (de pays ou de ville) s’écrit en lettre minuscule.   

Ex :  Le peuple algérien  > La population algérienne    

  

Indique la nature des mots soulignés.

 

Tahar Ben Jelloun est né au Maroc, il est de nationalité marocaine. C’est un écrivain marocain d’expression française. Il a fréquenté le lycée français de Tanger.

Il est régulièrement sollicité pour des interventions dans des écoles et universités marocaines, françaises et européennes.

Le Racisme expliqué à ma fille est un bestseller en France.

Tahar Ben Jelloun (nom propre) est né au Maroc (nom propre), il est de nationalité marocaine (adjectif de nationalité). C’est un écrivain marocain (adjectif de nationalité) d’expression française (adjectif de nationalité). Il a fréquenté le lycée français (adjectif de nationalité) de Tanger (nom propre).

Il est régulièrement sollicité pour des interventions dans des écoles et universités marocaines (adjectif de nationalité), françaises (adjectif de nationalité) et européennes (adjectif de nationalité).

Le Racisme expliqué à ma fille (titre d’une œuvre)  est un bestseller en France (nom propre).

VI Atelier d’écriture

Activité 1 :

Remets cette fiche biographique de Victor Hugo dans l’ordre. Aide-toi des indications temporelles (dates) données en gras.

 

De 1830 à 1840 : publication de pièces de théâtre, de romans historiques, de poèmes.

1802 : naissance de Victor Hugo.

1843 : noyade de sa fille Léopoldine, dans la Seine.  Après ce deuil, il s’engage dans la lutte politique et sociale, par des actions et des œuvres entre autres Les Misérables.

- Défense du peuple et de l’ouvrier.

- Insurrection contre la misère et l’injustice.

- Opposition à la peine de mort et au travail des enfants

1885 : décès de Victor Hugo. Organisation de funérailles nationales par la République, pour lui rendre hommage. Enterrement au Panthéon.

1822 : attribution d’une bourse pour son premier recueil de poèmes Odes, par le Roi Louis XVIII.

 

Activité 2 :

Aide-toi des informations ordonnées de la fiche biographique de l’activité « 1 » et rédige un texte sur cette personnalité française.

Critères de réussite

  • Tu formuleras des phrases simples (S+V+C).
  • Tu emploieras le présent de l’indicatif (de narration).
  • Tu mettras des majuscules aux noms propres.
  • Tu utiliseras des substituts. 
  • Tu organiseras ton texte en paragraphes.

Activité 1 :

 

1802 : naissance de Victor Hugo.

1822 : attribution d’une bourse pour son premier recueil de poèmes Odes, par le Roi Louis XVIII.

De 1830 à 1840 : publication de pièces de théâtre, de romans historiques, de poèmes.

1843 : noyade de sa fille Léopoldine, dans la Seine.Après ce deuil, il s’engage dans la luttepolitiqueet sociale, par des actions et des œuvres entre autresLes Misérables.

- Défense du peuple et de l’ouvrier.

- Insurrection contre la misère et l’injustice.

- Opposition à la peine de mort et au travail des enfants

1885 : décès de VictorHugo. Organisation de funérailles nationales par la République, pour lui rendre hommage. Enterrement au Panthéon.

 

Activité 2 :

 

 

      Victor Hugo nait le 26 février 1802, à Besançon en France. A l’âge de vingt ans, il se consacre à la littérature ; le Roi Louis XVIII, lui accorde une bourse pour son premier recueil de poèmes Odes (1822).

      De 1830 à 1840, Hugo publie de nombreux écrits, dont le grand roman historique Notre Dame de Paris en 1831.

       Le décès accidentel de sa fille Léopoldine l’accable de chagrin. Après ce deuil, il s’engage dans la lutte politique et sociale par des actions et des œuvres, entre autres Les Misérables, en 1862, où il y défend la cause des pauvres, victimes de la société, et qui très souvent sombrent dans le crime.

      Victor Hugo décède en mai 1885, après des funérailles nationales, il est inhumé au Panthéon à Paris.

  • إختبارات
  • 29
  • الأجوبة الصحيحة
  • False
  • الأجوبة الخاطئة
  • False
  • مجموع النقاط
  • False

المراتب الخمس الأولى في Quiz

  • sonia belghazi
  • 285 نقطة
  • maroua lazzouni
  • 240 نقطة
  • anas chicha
  • 200 نقطة
  • amira mohammedi
  • 177 نقطة
  • Feriel Bouachrine
  • 177 نقطة
  • Khamakouras Assia Sonia
  • 177 نقطة
  • Houda BELAZIL
  • 154 نقطة
  • nesrine nessrouna
  • 151 نقطة
  • rania khoutri
  • 149 نقطة
  • HANENE ZIDANI
  • 147 نقطة

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