Prescrire (1) : donner une consigne, une interdiction au présent de l'impératif
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Un texte prescriptif sert à Prescrire, donner des ordres, des conseils, des indications.
Pour donner des ordres ou des conseils, on utilise le plus souvent des verbes à l’infinitif ou l’impératif.
D’autres textes prescriptifs indiquent au lecteur la manière dont il faut se comporter. On les rencontre dans :
Dans ce cas-là, on trouve les verbes devoir et falloir conjugués au présent de l’indicatif à la 3ème personne du singulier, ainsi qu’au futur : |
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Conseils d'une mère La rue est faite pour qu’on y passe, mes enfants; pas pour qu’on y joue. Ne vous attardez jamais dans la rue ; je vous le demande à genoux et méfiez-vous de tous. D'après Georges DUHAMEL |
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Mes réflexes nature Quand tu pars en randonnée, il est important de suivre quelques recommandations pour te protéger, respecter la nature et continuer de t’en émerveiller. Pêle-mêle, voici quelques gestes simples : tes réflexes nature. Ne détruis pas la végétation sur ton passage en arrachant des herbes, des plantes, en cassant des branches ou en abîmant l’écorce des arbres. Mon cahier Découvertes à la mer, Edition LAFON. |
Lis le texte puis choisis les bonnes réponses.
Choisir la réponse correcte de la liste
- Dans ce texte l’auteur donne des consignes pour : ****
- Pour préserver la végétation, tu ne dois pas : ****
- Pour respecter la nature, il faut : ****
- Tu peux allumer le feu lorsque : ****
- La phrase suivante « Ne touche jamais le petit d’un animal. » exprime : ****
- Les phrases qui expriment l'interdiction sont : ****
- La phrase suivante : « Garde la maîtrise de ton feu car, même petit, il peut être le départ d’un grand incendie », exprime : ****
- Dans cette phrase : « Ne laisse aucun détritus sur place. », détritus signifie : ****
Réponds par « Vrai » ou « Faux ».
Choisir la réponse correcte de la liste
- Ce texte est prescriptif. ****
- Ce texte nous donne des consignes pour préserver l’eau. ****
- Le temps dominant dans ce texte est le présent de l’impératif. ****
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Dans un texte prescriptif, je peux exprimer une consigne ou une interdiction en utilisant l’impératif présent. Exemple :
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Parmi les phrases suivantes, deux ne sont pas impératives : surligne-les.
- Les énergies renouvelables sont économiques.
- Sois un bon citoyen.
- Ne gaspille pas l’eau.
- Traverse la rue en faisant attention aux feux.
- Ne frappe pas ton frère.
- Aie un geste écocitoyen.
- Les arbres sont bénéfiques pour l’homme.
- Les énergies renouvelables sont économiques.
- Sois un bon citoyen.
- Ne gaspille pas l’eau.
- Traverse la rue en faisant attention aux feux.
- Ne frappe pas ton frère.
- Aie un geste écocitoyen.
- Les arbres sont bénéfiques pour l’homme.
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On utilise l’impératif présent pour exprimer l’ordre, la consigne et l’interdiction. L’impératif présent se conjugue comme le présent de l’indicatif mais seulement avec trois personnes « 2ème personne du singulier, 1ère personne du pluriel, la 2ème personne du pluriel attention : (le sujet n’est pas exprimé). Exemple :
Les verbes du 1er groupe avec la deuxième personne du singulier ne prennent pas de « s ». Les verbes pronominaux comme Se lever, Se laver, S'amuser, gardent le pronom complément. Exemple : Amuse-toi. / Amusons-nous. / Amusez-vous. |
Surligne dans les phrases suivantes les verbes conjugués à l’impératif.
- Ne t’amuse pas en classe.
- Prends ta douche.
- Il ne faut pas jouer dans la rue.
- Couvrez-vous quand il pleut.
- Tu pars en voyage, ce mois.
- Ne t’amuse pas en classe.
- Prends ta douche.
- Il ne faut pas jouer dans la rue.
- Couvrez-vous quand il pleut.
- Tu pars en voyage, ce mois.
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La phrase impérative sert à donner un ordre, une interdiction, une consigne, un conseil… Elle est construite autour d’un verbe. L'interdiction est exprimée par l'emploi de la négation. Exemple :
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Dans les phrases suivantes, surligne les phrases impératives.
- Les énergies renouvelables sont économiques.
- Sois un bon citoyen.
- Ne gaspille pas l’eau.
- Traverse la rue en faisant attention aux feux.
- Ne frappe pas ton frère.
- Les arbres sont bénéfiques à l’homme.
- Les énergies renouvelables sont économiques.
- Sois un bon citoyen.
- Ne gaspille pas l’eau.
- Traverse la rue en faisant attention aux feux.
- Ne frappe pas ton frère.
- Les arbres sont bénéfiques à l’homme.
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L'adverbe est un mot invariable qui précise ou change le sens d’un mot. Il répond à la question Comment ? . Les adverbes de manière en « ment» se placent après un verbe. Les adverbes en « ment » se forme à partir d’un adjectif féminin auquel on ajoute le suffixe « ment ». Exemple :
Attention : Les adjectifs en « ent » font leur adverbe en « emment ». Exemple : Prudent === Prudemment. Les adjectifs en « ant » font leur adverbe en « amment ». Exemple : Courant === Couramment.
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Surligne les adverbes dans les phrases suivantes.
- Tu travailles sérieusement.
- Il conduit prudemment.
- Les joueurs brandissent fièrement leur trophée.
- La bibliothécaire range minutieusement les livres par ordre alphabétique.
- Il a trouvé facilement la solution à l'exercice.
- Mon frère écrit soigneusement sur son cahier. Il écoute son maître attentivement.
- Tu travailles sérieusement.
- Il conduit prudemment.
- Les joueurs brandissent fièrement leur trophée.
- La bibliothécaire range minutieusement les livres par ordre alphabétique.
- Il a trouvé facilement la solution à l'exercice.
- Mon frère écrit soigneusement sur son cahier. Il écoute son maître attentivement.
Des gestes écologiques pour la nature
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Ne laisser aucun appareil sur veille : les veilles consomment de 150 à 500 KWh par an.
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Boire l'eau courante lorsqu'elle est déclarée saine : Ne boire que de l'eau en bouteille, signifie des heures de transport, et beaucoup de déchets.
- Trier ses déchets, en mettant chaque chose dans la bonne poubelle. (Séparer verres, cartons...).
- Favoriser les transports en commun, le vélo ou la marche à pied. Un bus avec 40 personnes à bord, évite 40 voitures sur la route.
- Débrancher les chargeurs. En effet, un chargeur branché sans rien au bout utilise tout de même de l'électricité.
- Choisir des ampoules basses consommations, qui ont une durée de vie 10 fois supérieure et qui utilisent 5 fois moins d'énergie.
- Éteindre la lumière de chaque pièce en la quittant : rien ne sert d'éclairer un endroit vide!
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Lis le texte puis choisis la bonne réponse.
Choisir la réponse correcte de la liste
- Dans ce texte l’auteur donne des consignes pour : ****
- Les appareils en veille consomment : ****
- Boire l’eau en bouteille lorsque celle du robinet est saine est : ****
- Prendre le bus ou le vélo au lieu de la voiture est un geste : ****
- Pour s’éclairer, il faut : ****
- Dans un endroit vide, il faut : ****
المراتب الخمس الأولى في التمارين
- ILYESOU YOUSFIII
- 15 نقطة
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- Selma Aissat
- 9 نقطة
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- Aitsidhoum Malika
- 9 نقطة
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- carouline fadwa
- 8 نقطة
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- الشيخ المثابر
- 6 نقطة
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