S'inscrire et prendre position dans un débat
Lisez le texte et répondez à la question.
Les vertus du piratage privé
La copie légale de CD audio et de DVD vidéo, après celles des logiciels, déchaîne les passions : celle des pirates comme celle des industriels de la musique et du cinéma. Entre les deux, le consommateur peut se sentir étonnement absent du débat.
Les copies privées de CD audio participent à l’évidence, à amplifier la diffusion de la musique, en particulier parmi les jeunes –qui n’ont que rarement les moyens financiers d’acheter tous les CD qu’ils voudraient écouter-ainsi que les catégories de la société dont les revenus sont les plus modestes.
Faut-il étrangler à tout prix cet accès, certes sauvage et incontrôlable, à une source de culture ? Les jeunes qui s’échangent aujourd’hui des CD pirates ou qui téléchargent des fichiers MP3 sur Internet ne seront-ils pas, lorsqu’ils auront des revenus suffisants, des acheteurs de CD ?
D’ après le monde ,28/01/2003
La problématique du texte est :
a- Le piratage privé est-il légal ?
b- Peut-on légitimer le piratage privé dans certains cas ?
c- Faut-il condamner le piratage privé ?
Choisissez la réponse juste.
La problématique du texte est :
b. Peut-on légitimer le piratage privé dans certains cas ?
Lisez le texte et répondez aux questions.
Les sports collectifs sont de plus en plus pratiqués aujourd'hui. Ils ont plusieurs points positifs ; pourtant, une certaine conception de ces sports semble assez inquiétante. Les apports bénéfiques du sport collectif sont nombreux. D'abord, il contribue à l'épanouissement physique de l'individu. Ensuite, il crée le désir de se dépasser. Enfin, il favorise le développement de l'esprit, du corps et de la solidarité. Mais, une certaine conception de ce sport a des conséquences inquiétantes. En premier lieu, l'esprit de compétition entraîne souvent des comportements agressifs. En second lieu, certaines rencontres sportives dégénèrent en exaltation du chauvinisme. Enfin, le sport professionnel est souvent au service de l'argent.
Certes, les stades se transforment parfois en arènes; mais, le sport reste un moyen d'épanouissement individuel et collectif.
Trouvez les trois parties principales de ce texte.
Introduction : de ___________________ à _________________________
Développement : de _____________________ à _______________________
Conclusion : de ___________________ à ________________________
Introduction : de «les sports» à « inquiétante».
Développement : de « les apports » à « l'argent. »
Conclusion : de « certes » à « collectif. »
Quel est le sujet traité ? (le thème du texte)
Le sujet traité (le thème du texte)
Les aspects positifs et les aspects négatifs des sports collectifs.
Relevez la thèse et les arguments de la première partie du développement.
Thèse : ……………………………….
Arguments : ……………….,…………………..,……………………
La 1ère partie du développement
Thèse : Les apports bénéfiques du sport collectif sont nombreux.
Arguments :
- Il contribue à l'épanouissement physique de l'individu.
- Il crée le désir de se dépasser.
- Il favorise le développement de l'esprit, du corps et de la solidarité.
Relevez la thèse et les arguments de la seconde partie du développement.
Thèse :………………….
Arguments : ……………………,………………….,…………………
Antithèse : Une certaine conception de ce sport a des conséquences inquiétantes.
Arguments :
- L'esprit de compétition entraîne souvent des comportements agressifs.
- Certaines rencontres sportives dégénèrent en exaltation du chauvinisme.
- Le sport professionnel est souvent au service de l'argent.
Relevez les connecteurs d’énumération
Les connecteurs d’énumération(les articulateurs chronologiques) sont :
- d'abord
- ensuite
- enfin
- en premier lieu
- en second lieu
- enfin
Classez les énoncé suivants dans le tableau ci-dessous.
- Salim n’est pas venu en sport, il est peut-être malade.
- Je suis sûr que tu pourras t’inscrire sur le site « imadrassa » pour bénéficier de cours de soutien.
- Naima est sans doute à l’étranger depuis longtemps.
- Amina réussira certainement à son examen car elle s’est bien préparée.
- Il est possible qu’il pleuve demain comme l’a annoncé la météorologie aujourd’hui.
- Je suis absolument persuadé que l’internet a révolutionné la communication entre les peuples.
- Je suis perplexe quant à l’utilisation massive du réseau social « Facebook ».
- Il me paraît inimaginable que les pays pauvres rattrapent les pays riches sur le plan économique.
| Phrases | Certitude | Incertitude | Moyens utilisés |
|---|---|---|---|
| Phrases | Certitude | Incertitude | Moyens utilisés |
|---|---|---|---|
| 1 | + |
peut-être |
|
| 2 | + |
sûr |
|
| 3 | + |
sans doute |
|
| 4 | + |
certainement |
|
| 5 | + |
possible |
|
| 6 | + |
absolument |
|
| 7 | + |
perplexe |
|
| 8 | + |
paraît …inimaginable |
Ces énoncés comportent des procédés de modalisation : après avoir identifié les procédés de modalisation, réécrivez les phrases de manière neutre et objective.
- Le tricheur à l’examen du BAC blanc aurait été identifié par l’administration.
- C'est sûr, ce pilote n'est pas un inconnu !
- Nassim a la chance d'être aidé en ce moment difficile par ses voisins qui sont extraordinaires.
- Le séisme qui a frappé le Népal aurait coûté la vie à plusieurs centaines de personnes selon les dernières informations.
- Il est dommage que ses résultats en classe ne s'améliorent pas malgré ses efforts.
- Il me semble qu'en un certain sens vous avez tort de continuer à soutenir Farid alors qu’il est coupable de voie de fait.
- Le film « Chroniques des années de braise » de Lakhdar Hamina est un monument de patriotisme.
- Les marques de modalisation :
- Le tricheur … aurait été identifié par l’administration.
- C’est sûr, ce pilote n’est pas un inconnu !
- Nassim a de la chance d’être aidé en ce moment difficile par ses voisins qui sont extraordinaires.
- Le séisme… aurait coûté la vie à plusieurs centaines de personnes selon les dernières informations.
- Il est dommage que ses résultats ne s’améliorent pas malgré ses efforts.
- Il me semble qu’en un certain sens vous avez tort de continuer à le soutenir alors il est coupable.
- Le film… de LAKHDAR Hamina est un monument de patriotisme.
- Réécriture objective des phrases :
- Le tricheur a été identifié par l’administration.
- Ce pilote n’est pas un inconnu.
- Nassim est aidé par ses voisins.
- Le séisme … a coûté la vie à plusieurs centaines de personnes.
- Ses résultats ne s’améliorent pas malgré ses efforts.
- Vous avez tort.
- Le film… est patriotique.
Lisez le texte et répondez à la question.
Texte :
Je dois avouer que c’est avec une certaine admiration et un ravissement étonné que j’ observe depuis un mois les étudiants monopoliser la rue et les journaux…Ce qui m’ étonne ,c’ est non seulement la détermination dans la durée ,mais surtout l’ éclosion surprenante d’une nouvelle génération de jeunes citoyens décidés à prendre place et parole dans la société .Nous assistons en fait à une petite révolution qui augure bien pour l’ avenir…
Les gens de ma génération se lamentaient à propos de la jeunesse. On la croyait unanimement et irrémédiablement tarée par les jeux vidéo, la vulgarité radiophonique et toutes les téléréalités de la planète. On disait les jeunes apolitiques et égoïstes .Ils avaient déserté en masse les partis politiques et leur participation aux élections étaient en chute. Une génération perdue, disait –on...
Extrait, d’ après « Le Devoir (en ligne) avril 2005 »
Relevez, dans le tableau, le vocabulaire à connotation négative dénigrant les jeunes et le vocabulaire à connotation positive valorisation les jeunes.
| Vocabulaire positif (mélioratif) | Vocabulaire négatif (péjoratif) |
|---|---|
| Vocabulaire positif (mélioratif) | Vocabulaire négatif (péjoratif) |
|---|---|
|
admiration ravissement émerveillé |
apolitiques déserté en masse égoïstes en chute perdue |
Lisez le texte et relevez les marques d’énonciation : présence de l’énonciateur et marques de présence de l’énonciataire.
Lettre ouverte de F … à la presse.
Madame,
Je m’ appelle F… . La semaine dernière, vous m’avez vu à la télévision en compagnie de mon ami P…pendant que nous accordions une entrevue à madame la directrice de la chaîne de télévision.
Or vous avez parlé de moi dans des termes peu flatteurs. En effet, vous avez écrit dans votre chronique que P…était « flanqué d’un ami agressif ».
C’est là une calomnie inqualifiable .Cela frôle la diffamation …Je sais que mon ami est habitué à ce genre de traitement, mais, moi j’ai toujours eu d’excellents rapports avec la presse et c’est la première fois qu’on s’en prend à moi de cette façon…
Adapté de « la colère : écrits polémiques » 1996.
| Marques de présence de l’énonciateur | Marques de présence de l’énonciataire |
|---|---|
| Marques de présence de l’énonciateur | Marques de présence de l’énonciataire |
|---|---|
|
Mon, m’, je, moi (pronoms et déterminants de la 1ère personne). |
Interpellation (madame,), pronom personnel (vous) , adjectif possessif(votre) |
Classez les mots ci-dessus dans un tableau : POUR/ CONTRE.
L’accord / Un débat / Le désaccord / Un protagoniste / Un sympathisant / Un antagoniste / Un réfractaire / Un adjuvant / Un défenseur / Un conflit / Un opposant / Un adepte / Plaider / Un détracteur / Dénoncer / Soutenir
| POUR | CONTRE |
|---|---|
| POUR | CONTRE |
|---|---|
|
L’accord Un protagoniste Un sympathisant Un adjuvant Un défenseur Un adepte Plaider Soutenir |
Le désaccord Un débat Un antagoniste Un réfractaire Un conflit Un opposant Un détracteur Dénoncer |
Cliquer et glisser les réponses dans les cases correspondantes parmi les mots possibles ci-dessous
L’utilisation de l’internet donne lieu à de longues entre les du Net et ses . Les soutiennent que communiquer par ordinateur est formateur tandis que les dénoncent les dangers que peuvent encourir les jeunes sur certains sites et s’insurgent contre les parents qui laissent leurs enfants livrés à eux-mêmes. Malgré ces inconvénients, les du réseau sont de plus en plus nombreux
Les expressions suivantes permettent d’exprimer l’accord, le désaccord ou de nuancer. Cochez la correspondante.
| Expressions | Accord | Désaccord | Nuance |
|---|---|---|---|
| Il est exact que…malgré | |||
| Il ne fait aucun doute que … | |||
| Je ne nie pas que … cependant … | |||
| Il est inadmissible que … | |||
| Il apparaît en effet que … | |||
| Toutefois … | |||
| Je partage cette idée…. | |||
| Je désapprouve cette idée… | |||
| Il est inacceptable de +verbe à l’ infinitif … | |||
| Je ne suis pas en faveur de … |
| Expressions | Accord | Désaccord | Nuance |
|---|---|---|---|
| Il est exact que…malgré | * | ||
| Il ne fait aucun doute que … | * | ||
| Je ne nie pas que … cependant … | * | ||
| Il est inadmissible que … | * | ||
| Il apparaît en effet que … | * | ||
| Toutefois … | * | ||
| Je partage cette idée…. | * | ||
| Je désapprouve cette idée… | * | ||
| Il est inacceptable de +verbe à l’ infinitif … | * | ||
| Je ne suis pas en faveur de … | * |
Cliquer et glisser les réponses dans les cases correspondantes parmi les mots possibles ci-dessous
L’association des parents d’élèves devait choisir entre l’achat d’ordinateurs ou l’organisation d’un voyage pour les élèves méritants. Le fut enflammé car chacun des étant convaincu du bien- fondé de son choix. Les de l’achat de PC réclamaient l’introduction des nouvelles technologies dans l’établissement. De leur côté les du voyage répondaient à leurs de manquer de réalisme car tous disposaient de connexion chez eux et parfois même de Smartphones connectés. Ils faisaient remarquer qu’un voyage pour les meilleurs élèves pouvait stimuler les autres à mieux faire. Le président de l’APE a bien essayé de jouer le rôle de entre les mais les hostilités étaient trop vives. Aucun consensus n’a été possible. Une autre réunion doit intervenir pour décider de la date du vote pour départager les adhérents.
Cliquer et glisser les réponses dans les cases correspondantes parmi les mots possibles ci-dessous
Suite à la lecture de votre article du 1er juin ,j’ ai été scandalisée à l’ idée que l’ on puisse imaginer un robot humanoïde .Je suis avec cette innovation et je en général toutes les inventions qui prétendent remplacer la nature humaine plutôt que de l’ améliorer .Pourtant ,je n’ ai pas pour habitude de tout ce qui est nouveau .Je considère simplement qu’ il est de notre devoir de de telles inventions.
A l’inverse, j’ tous ceux qui font preuve à la fois d’imagination et de respect envers l’être humain.
Enfin, c’est parce que j’ l’ être humain que je n’ pas qu’on puisse le confondre avec un jouet.
Une fidèle lectrice
Reliez les propositions juxtaposées ci-dessous en utilisant le connecteur qui convient.
1. L’homme moderne a presque tout, il se plaint tout le temps.
2. Nous sommes menacés d’asphyxie, nous continuons à répandre dans l’air des gaz toxiques.
3. La médecine ne cesse de progresser, beaucoup de pays sont encore privés de soins médicaux.
4. Nous habitons des maisons confortables, nous ne sommes pas à l’abri des intempéries.
5. Les jeunes savent que le tabac est nocif pour leur santé, ils continuent à fumer.
1. L’homme moderne a presque tout mais il se plaint tout le temps.
2. Nous sommes menacés d’asphyxie pourtant nous continuons à répandre dans l’air des gaz toxiques.
3 .La médecine ne cesse de progresser cependant beaucoup de pays sont encore privés de soins médicaux.
4. Bien que nous habitions des maisons confortables, nous ne sommes pas à l’abri des intempéries.
5. Même si les jeunes savent que le tabac est nocif, ils continuent à fumer.
Réécrivez les phrases pour exprimer l’opposition à l’aide des outils de liaison indiqués.
- Nous ne l’avons pas convoqué à l’examen, néanmoins il est venu. (bien que / même si)
- Quoiqu’on sache que les jeux vidéo empêchent de travailler les parents continuent de les offrir à leurs enfants. (cependant)
- Les réseaux sociaux sont très utilisés par les jeunes malgré le danger qu’ils présentent. (quoique / alors que)
- Ils sont riches mais ils ne sont pas heureux. (en dépit de / bien que)
- Vous êtes pauvre ; vous avez l’estime de tous. (quoique / malgré)
1- Nous ne l’avons pas invité, néanmoins il est venu.
a) Il est venu bien que nous ne l’ayons pas invité.
b) Il est venu même si nous ne l’avons pas invité.
2- Quoiqu’on sache que le tabac est nocif, on continue à fumer.
On sait que le tabac est nocif cependant on continue à fumer.
3- Il fait semblant d’être heureux malgré la tristesse et la souffrance.
a) Il fait semblant d’être heureux quoiqu’il soit triste et qu’il souffre.
b) Il fait semblant d’être heureux alors qu’il est triste et qu’il souffre.
4- Ils sont riches mais ils ne sont pas heureux.
a) Ils ne sont pas heureux en dépit de leur richesse.
b) Ils ne sont pas heureux bien qu’ils soient riches.
5- Vous êtes pauvre ; vous avez l’estime de tous.
a) Vous avez l’estime de tous quoique vous soyez pauvre.
b) Vous avez l’estime de tous malgré votre pauvreté.
Accordez correctement les verbes mis entre parenthèses.
- Bien que ma sœur (paraître) fragile, elle jouit d’une excellente santé.
- Mon fils préfère les films de science de fiction alors que son ami (aimer) les films d’action.
- Quoi que tu (dire), quoi que tu (faire) on ne te donne jamais raison car tu es encore trop jeune.
- Au lieu de (s’amuser), occupe- toi de tes études car tu as l’examen du BAC à la fin de l’année.
- Quelque maigre qu’elle (apparaitre) Soumaya a un appétit énorme.
Paraisse – aime – dises – fasses – t’amuser – apparaisse.
Cliquer et glisser les réponses dans les cases correspondantes parmi les mots possibles ci-dessous
Complétez ce texte par l’articulateur qui convient.
son jeune âge, Miguel occupe un poste important dans l'entreprise où il travaille. il a connu des débuts difficiles : fils d'immigré espagnol, il a quitté son pays natal en 1970. Son père et lui sont venus s'installer en France son frère aîné a choisi les États-Unis. Miguel était un enfant souriant, il avait souvent le mal du pays. vivre dans le passé, il a décidé de construire son avenir. Il a alors suivi deux ans de classe préparatoire avant d'entrer dans une école supérieure de commerce. C'est là qu'il a rencontré Bénédicte, sa future femme. Aujourd'hui, Miguel regrette parfois le doux climat de Séville, il n'envisage plus sa vie ailleurs qu'en France.
Voici dans le désordre des arguments pour et contre le nucléaire. Classez-les dans le tableau.
- Le nucléaire est indispensable au progrès et à l’indépendance énergétique.
- Il faut surtout maîtriser les risques dans les centrales nucléaires.
- Un accident dans une centrale nucléaire a fait des morts.
- Il faut encourager le développement de l’énergie nucléaire pacifique.
- Le nucléaire est un véritable désastre écologique.
- Le nucléaire est une source d’énergie intéressante.
- L’énergie a de nombreuses applications dans l’industrie, la médecine, l’agriculture.
- Le nucléaire est un jeu dangereux.
- Les fuites radioactives contaminent la flore et provoquent l’évacuation de villes entières.
- Il faut supprimer les centrales nucléaires qui représentent une véritable menace contre toute forme de vie.
| Arguments en faveur du nucléaire | Arguments contre le nucléaire |
|---|---|
| Arguments en faveur du nucléaire | Arguments contre le nucléaire |
|---|---|
|
|
Choisir la réponse correcte de la liste
Des arguments confirment la thèse suivante : « La télévision a pris une place considérable dans la vie des gens », d’autres s’y opposent.
- La télévision anéantit l’esprit critique. ****
- Elle est un outil précieux d’information.
- Elle élargit la culture. ****
- Elle rend les gens passifs. ****
- Elle est un moyen de distraction. ****
- Elle représente une ouverture sur le monde. ****
- Elle propose trop de violence. ****
- Elle est seulement un outil commercial. ****
- Elle casse le lien social. ****
- Elle vole trop de temps de notre vie. ****
- Elle brise la solitude. ****
Dans les extraits suivants, distinguez les arguments des exemples.
Extrait a :
La première révolution d’Internet consiste certainement à faciliter la communication planétaire. Son grand point fort est la rapidité : en quelques millisecondes, des centaines de lignes d’informations peuvent traverser l’Atlantique en termes pratiques, cela veut dire qu’un français peut lire un journal américain ou néo -Zélandais à l’heure où il arrive dans les kiosques. Bien sûr, en mettant l’information à la portée de tous, l’internet contribue à la divulgation du savoir. Par exemple, un élève de 4ème qui veut préparer un exposé peut accéder à des thèses universitaires sur le sujet qui l’intéresse, alors que cela était impossible en 1944.
Extrait b :
Au fond, voilà pourquoi j’ai voyagé à pied : par amour du vent et de la terre. Pour être seul aussi. C’est si bon d’être seul. Tout seul sur un plateau, dans une gorge, au bord d’une rivière et par horreur du véhicule, en particulier les gros camions. Enfin pour aller justement où personne ne va jamais et qui est quelquefois lieu caché des merveilles.
Extrait c :
Je pense qu’il faudrait interdire, purement et simplement, aux jeunes de regarder la télévision avant leur majorité. En effet, les jeunes qui regardent la télévision ne font plus rien d’intéressant : ils ne lisent plus, ne font plus de sport, ne jouent presque plus avec leurs amis.
| ARGUMENTS | EXEMPLES | |
|---|---|---|
|
Extrait a |
|
Cela veut dire qu’un français peut lire un journal américain ou néo- zélandais à l’heure où il arrive dans les kiosques.
|
| Extrait b |
|
|
| Extrait c | En effet les jeunes qui regardent la télévision ne font plus rien d’intéressant |
ils ne lisent plus, ne font plus de sport, ne jouent presque plus avec leurs amis |
Les connecteurs logiques doivent-ils être placés au début, au milieu ou à la fin de l’argumentation ? Cochez la bonne case.
| Articulateurs logiques | Début |
Milieu |
Fin |
|---|---|---|---|
| Dans un second temps… | |||
|
Tout d’abord / d’une part / premièrement |
|||
|
Enfin |
|||
|
D’autre part |
|||
|
Par ailleurs / de plus |
|||
|
En premier lieu |
|||
|
En définitive / donc |
|||
|
En conclusion / pour conclure |
|||
| Ensuite / puis |
| Articulateurs logiques | début |
Milieu |
Fin |
|---|---|---|---|
| Dans un second temps… | * | ||
|
Tout d’abord / d’une part / premièrement |
* | ||
|
Enfin |
* | ||
|
D’autre part |
* | ||
|
Par ailleurs / de plus |
* | ||
|
En premier lieu |
* | ||
|
En définitive / donc |
* | ||
|
En conclusion / pour conclure |
* | ||
| Ensuite / puis | * |
Cliquer et glisser les réponses dans les cases correspondantes parmi les mots possibles ci-dessous
Complétez avec le connecteur logique qui convient :
« Bachelier ou remboursé ! » avec sa dernière campagne, une entreprise de soutien scolaire garantit l’obtention du bac. Elle est si sûre de son fait qu’elle s’engage à rembourser les parents en cas d’échec(…) impressionnant, à première vue.
Les parents paient 245 euros par mois, moitié moins grâce au crédit d’impôt, leur ado suit le mode d’emploi de l’entreprise de soutien scolaire à la lettre – deux heures de cours supplémentaires par semaine, des évaluations régulières, deux stages intensifs de révisions et l’affaire est dans le sac. Jolie coup de bluff !
() il faut bien rappeler que les clients éventuels sont déjà scolarisés ailleurs. En terminale, ils ont trente à trente-cinq heures hebdomadaires dans leur établissement, et une palette de professeurs. Avec qui ils font l’essentiel de leur préparation au bac.
(), sous couvert d’audace, l’entreprise ne prend aucun risque.
() Tous les candidats au bac sont reçus ou presque. En juin dernier, le taux de réussite était de 86%...l’entreprise qui proposait du soutien scolaire à des terminales a fait cette année à peine mieux : 88%
() les adolescents dont les parents se lanceraient dans une telle dépense auraient probablement leur bac de toute façon.
D’ après Caroline Brizard, le nouvel observateur, 24 septembre.
Rédiger l’introduction et la conclusion d’un texte argumentatif
Rédigez une introduction pour ce sujet.
Il y a beaucoup de jeunes qui ne font pas de sport. A mon avis, la pratique sportive procure des bienfaits incontestables tant sur le plan moral que physique. Le sport pratiqué régulièrement maintient le corps en bonne santé, favorise la concentration, apprend le partage et consolide l’esprit d’équipe.
Dans l’introduction, l’apprenant doit obligatoirement soutenir et défendre la thèse exprimée dans le sujet (il n’a pas le choix).
Développement
Les bienfaits du sport :
D’abord, le sport est bon pour la santé. Ainsi (Par exemple), il stimule le fonctionnement des organes vitaux tels que le cœur et les poumons et favorise l’élimination des toxines.
Ensuite, il ……………………………………………………………………………………………………...
Enfin, il …………………………………………………………………………………………………………
Rédigez une conclusion pour le sujet.
C’est pourquoi, je trouve que le sport est une activité saine qui offre de nombreux avantages. Ainsi, il doit être pratiqué par tous les jeunes aussi bien dans les établissements scolaires qu’à l’extérieur où les structures adéquates doivent être développées et mises à disposition.
- إختبارات
- 31
- الأجوبة الصحيحة
- False
- الأجوبة الخاطئة
- False
- مجموع النقاط
- False
المراتب الخمس الأولى في Quiz
- فريال فريال
- 200 نقطة
-
- besma kadari
- 173 نقطة
-
- اسماء ولد النبية
- 166 نقطة
-
- ismahane khaled
- 154 نقطة
-
- sarah laoudi
- 154 نقطة
-
- Mahmoud mouslem Medkour
- 132 نقطة
-
- نرجس هارون
- 129 نقطة
-
- Benarous mohamed
- 117 نقطة
-
- Douaa Djendeli
- 100 نقطة
-
- Chaouche Camélıa
- 94 نقطة
-
المراتب الخمس الأولى في التمارين
- اسماء ولد النبية
- 6 نقطة
-
- Rédha Kesseir
- 6 نقطة
-
- besma kadari
- 6 نقطة
-
- Blink Hana
- 0 نقطة
-
- amayes messadene
- 0 نقطة
-
