iMadrassa

نص الادبي: توجيهات إلى الكاتب

I توجيهات الكتاب " عبد الحميد الكاتب "

هو عبد الحميد بن يحي بن سعيد ، كان أبوه مولى لبني عامر بن لؤي فارسي الأصل ، ولد و نشأ في الشام انتقل إلى الشام في عصر بلغت الدولة الأموية أوج التطور و اتسعت رقعتها إلى إدخال النظم الديوانية إلى صناعة الكتابة على يد العلاء سالم بن عبد الله مولي هشام بن عبد الملك الذي علمه الكتابة الديوانية .

اتصل العرب بغيرهم من الشعوب ، و أمتد سلطانهم إلى البلاد المجاورة بصورة خاصة في عهد بني أمية . و من ثم شعر أولو الأمر بالحاجة إلى تفصيل الرسائل و إيضاح العهود . فاستنجدوا في ذلك ببلاغة عبد الحميد بن يحيى و مهارته ، و لعبد الحميد رسائل كثيرة عالج فيها مختلف المواضيع منها رسالة وجهها إلى الكاتب يبين فيها منزلتهم من الدولة مبينا آداب الكتابة و الكاتب و منها النص الآتي :

بكم تنتظم للخلافة محاسنها ، وتستقيم أمورها و بنصائحكم يصلح الله للخلق سلطانهم و تعمر بلدانهم و لا يستغني الملك عنكم و لا يوجد كاف إلا منكم فموقعكم من الملوك موقع أسماعهم التي بها يسمعون و أبصارهم التي بها يبصرون و أيديهم التي بها يبطشون. فتنافسوا يا معشر الكتاب في صنوف الآداب و تفقهوا في الدين و أبدؤوا بعلم كتاب الله عز وجل و الفرائض ثم العربية فإنها ثقافة ألسنتكم ثم أجيدوا الحظ فإنه حلية كتبكم و ارووا الأشعار و أعرفوا غريبها و معانيها و أيام العرب و العجم و أحاديثها وسيرها فإن ذلك معين لكم على ما تسمو به هممكم وارغبوا بأنفسكم عن المطامع سنيها و دنيها فإنها عداوة مجتلبة من غير إحنة و تحابوا في الله عز وجل في صناعتكم و تواصلوا عليها بالذي هو أليق بأهل الفضل و النبل و العدل من سلفكم .

1 أكتشف معطيات النص
  1. لمن وجه الكاتب رسالته ؟
  2. ما مضمونها ؟ 
  3. لماذا حرص الكاتب على توجيه الرسالة لهم ؟
  4. حدد أفكار النص 

 

  1. وجه الكاتلب رسا لته إلى الكتاب 
  2. مضمون رساته : نصائح وتوجيهات وإرشادات هامة تنفع الكتاب في حياتهم المهنية 
  3. حرص الكاتب على توجيه الرسالة إلى الكاتب ليرسم فيها الخطوط العامة لسياستهم و سلوكهم على اعتبار أنهم موظفون مسؤولون فيهم تستقيم الأمور الخلافة و يصلح سلطانها فلملك لا يستغني فيهم
  4. أفكار النص :

ف 1 : دإبراز دور وأهمية الكتاب للأمة

ف2 : نصائح وتوجيهات الكاتب للكتاب 

2 أناقش معطيات النص
  1. بماذا تمتاز الرسالة عند عبد الحميد الكاتب ؟
  2. ما هو دور الكتاب حسب ماجاء في النص ؟
  3. إلى ما دعاهم الكاتب ؟
  4. ما هي مكانة الكتاب ؟ استخرج العبارة الدالة ؟
  1. تمتاز الرسالة عند عبد الحميد الكاتب بتسلسل أفكارها و يظهر ذلك من خلال المنهجية التي سلكها عبد الحميد حيث أستهلها إلى بيان مكانة الكتاب من الدولة و موقعهم الخطير من الحكام ثم دعاهم الالتزام بنصائح تخص سياستهم و سلوكهم السياسي و الاجتماعي و الثقافي كما وحدهم من النقائض الذي يسببها تفقد وظيفته
  2. دور الكتاب تنظيم الخلافة  وأمورها ، 
  3. دعى الكاتب الكتاب إلى التنافس على الأدب والتفقه في الدين وإجادة الخط ورواية الأشعار ومعرفة أيام العرب والعجم ودعاهم إلى المحبة كما نهاهم عن الطمع الذي يجلب العداوة 
  4. مكانة الكتاب عالية ومرموقة لأنهم جزء من الملك العبارة الدالة : " لا يستغني الملك عنكم " ‘ " فموقعكم من الملوك موقع أسماعهم التي بها يسمعون ،.................."
3 أحدد بناء النص
  1. ما الأسلوب الغالب على النص ؟ 
  2. لماذا اعتمد عليه الكاتب ؟
  3. ما هو نمط النص ؟
  4.  ماهي مؤشراته مع التعليل ؟ 
  1. الأسلوب الغالب على النص : الإنشائي الطلبي 
  2. اعتمد عليه الكاتب لأنه المناسب للنصح والإرشاد 
  3. نمط النص هو الإعاري و الإرشادي لأنه يتضمن مجموعة من النصائح و الارشادات و التوجيهات لإفادة الغير .
  4. مؤ شراته :1-  الجمل الإنشائة الطلبية : الأمر : فتنافسوا ، ابدؤوا ، أجيدوا ، ارغبوا 

                                                           النداء : يا معشر الكتاب 

                      2- ضمير الخطاب المباشر : بكم ، تفقهوا ......

                                       

4 أتفحص الاتساق و الانسجام
  1. ما هي القرائن اللغوية التي ساهمت في اتساق النص و انسجامه
  2. النص زاخر بالمحسنات البديعية استخرجها مبينا نوعها 
  3. اشرح الصورة البيانية في قوله :" وأجيدوا الخط فغنه حلية كتبكم " مبينا نوعها 
  1. القرائن اللغوية :
  •  استعمال الأسماء الموصولة : التي بها يسمعون
  •   استعمال حروف العطف : و أيام العرب و أيام العجم
  •   استعمال حروف الجر : و تفقهوا في الدين
  •   استعمال الضمائر : الضمير المتصل مثل و أحاديثها

2- المحسنات البديعية : 

                           الطباق الإيجاب : العرب # العجم 

                         الجناس الناقص : سنيها  ، دنيها 

                          السجع : يسمعون  ،  يبطشون 

5 أجمل القول في تقدير النص
  1. بماذا يتميز أسلوب عبد الحميد الكاتب ؟
  2. لأي فن نثري ينتمي النص ؟
  3. كيف تبدو لك شخصية الكاتب  من خلال النص ؟
  1. يتميزأسلوب عبد الحميد الكاتب المدرسة الجديدة من النثر كان عبد الحميد أستاذا بالمدرسة الفنية في الكتابة العربية و قد أصبحت معه صناعة أعد لها نفسه مستعينا بما لقومه من أساليب و فنون ، و بها للعرب من تراث وافر النووي و الفني و عبد الحميد يضيف إلى قدرته على الإمتاع ، المهارة العجيبة في استعمال الروابط الكلامية كأحرف الربط و الجر.
  2. ينتمي النص إلى فن  "الرسائل"  
  3. شخصية الكاتب : خبيرة مثقفة واعية متدينة نصوحة مصلحة تحب الخير للغير 

قم بالدخول للإطلاع على المزيد من المحتوى

لتتمكن من الوصول إلى جميع الدروس والتمارين والمسابقات والفيديوهات وتصفح الموقع براحة قم بالدخول أو بتسجيل حساب مجانا.



قم بالدخول للإطلاع على المزيد من المحتوى

لتتمكن من الوصول إلى جميع الدروس والتمارين والمسابقات والفيديوهات وتصفح الموقع براحة قم بالدخول أو بتسجيل حساب مجانا.